“hi我是喜喜，一個(gè)靠寫作旅居世界的自由職業(yè)者，無限游戲新玩家~”

有讀者說，自學(xué)寫散文，怎么都學(xué)不好。

最大的一個(gè)阻礙，就是工作和生活的瑣事太多太雜。

一旦打斷，又要從頭再來，努力始終無法串成一條線。

問我有沒有類似的經(jīng)歷和解決方法，能幫她穩(wěn)定跑完從0到1的新手期，建立自己的節(jié)奏。

我瞬間就想起了在校念書的日子，好幾門課同時(shí)在學(xué)，但多數(shù)人都能順利完成這種多線程任務(wù)，怎么做到的？

我覺得，是每天動(dòng)作的固定。

當(dāng)然，散文寫作不需要那么極端，每天設(shè)定80%的固定動(dòng)作剛剛好。

把常規(guī)的部分規(guī)范化，減少?zèng)Q策時(shí)間，逐步培養(yǎng)規(guī)律的學(xué)習(xí)和寫作習(xí)慣，最后留下20%的空間讓創(chuàng)作自然發(fā)生。

比如，喜喜每天花2小時(shí)就能輕松完成的散文寫作訓(xùn)練，靠的就是80%的動(dòng)作固定，一起來看看吧：

1）每天讀同類型散文5篇（25min）

同一個(gè)作家，同一類目都可以，目的是保持知識(shí)攝入和思考的連貫性。

比如，2月里，喜喜選擇集中讀遲子建老師的散文集。

早上起床坐到書桌前，花不到半小時(shí)就能讀完5篇，然后神清氣爽地開啟一天的工作。

當(dāng)然，前提是要花幾天時(shí)間，集中搜集并整理出一個(gè)系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)散文作品庫(kù)，方便我們隨時(shí)取用。

如下圖，是喜喜在閑暇時(shí)，邊聽歌邊搭建的自用散文庫(kù)，打開花幾秒鐘就能找到想要的資料。懶人版的一勞永逸。

2）每天挑選好次日要讀的另5篇散文（5min）

我對(duì)自己早上要做的事，有一定的掌控欲。

尤其不喜歡把元?dú)鉂M滿的時(shí)間浪費(fèi)在瑣碎的翻找和挑選上。

所以，我常常會(huì)在睡前的放松時(shí)刻，根據(jù)早上讀散文的反饋，快速定好第二天早上要讀的5篇散文。

睡前一想到，明早有美味的腸粉和可口的精神糧食在等著我，我就能美美地睡去。

3）每天拆解1篇優(yōu)質(zhì)散文（30min）

在第一步時(shí)，就可以留意并標(biāo)記適合自己后期拆解的優(yōu)質(zhì)散文了。

因?yàn)槲以缟吓艥M了其他的寫稿工作，所以我常常會(huì)把每日的拆文任務(wù)安排到午休后，算是喚醒下午學(xué)習(xí)腦的一個(gè)開胃小菜。

相比于下午艱巨的英語(yǔ)備考任務(wù)，拆解散文反而成為了我的放松活動(dòng)。（人啊)

不用系統(tǒng)對(duì)外輸出，單是拆來自學(xué)的，其實(shí)耗費(fèi)不了太長(zhǎng)時(shí)間。

熟練后，平均半小時(shí)就能搞定一篇。

4）每天記錄3個(gè)靈感或素材（10min）

這項(xiàng)穿插在一天的日常生活中，隨意記錄就行。

喜喜的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是，靈感會(huì)在讀散文和拆解散文時(shí)，集中爆發(fā)一次；在洗澡、散步、做家務(wù)等等，腦子神游時(shí)，又會(huì)猛烈爆發(fā)一次。

記得當(dāng)它們來找我們玩時(shí)，趕緊打開手機(jī)備忘錄或開啟錄音，暢所欲言。

只記錄，不評(píng)價(jià)。

5）每天動(dòng)手寫散文內(nèi)容（15min）

用富蘭克林寫作法，仿寫自己喜歡的語(yǔ)句或段落，甚至可以是全篇。

也可以拓展寫自己的靈感，敘一件童年往事，描一個(gè)舊人模樣，講一個(gè)小小哲理等等，哪怕只有幾十個(gè)字，哪怕暫時(shí)無法成篇。

允許自己從零散的模塊化創(chuàng)作開始。對(duì)開頭有感覺就先寫開頭，對(duì)主體更有寫作沖動(dòng)，就讓主體優(yōu)先。

不必追求刻板僵硬的框架，寫作本身就允許我們自由散漫。

每天只要求自己動(dòng)手寫15分鐘就行。怎么樣，很簡(jiǎn)單吧？

6）每天收集5個(gè)好標(biāo)題（10min）

標(biāo)題相當(dāng)于一篇散文的臉，漂亮有氣質(zhì)，才能引人注目，開啟接下來的內(nèi)容。

而審美的修煉和提升是無法一蹴而就的，需要我們?nèi)辗e月累的培養(yǎng)。

我每天會(huì)花10分鐘，快速掃一遍各種雜志報(bào)刊和散文集的目錄，找出5個(gè)最吸引我的散文標(biāo)題，丟到摘抄庫(kù)。

并在備注欄快速記下自己看見它們的第一印象和感受，及決定收錄它們的關(guān)鍵原因。

7）每天收集一個(gè)好的開頭和結(jié)尾（20min）

同上，帶著問題快速找答案。

有時(shí)，這個(gè)任務(wù)會(huì)在第①步就超預(yù)期完成了。直接復(fù)制粘貼到素材庫(kù)，再簡(jiǎn)單做一下拆解筆記就行。

而有時(shí)，需要一篇篇翻文找。

其中，開頭是最好找的，問自己有沒有興趣繼續(xù)讀下去就行，直覺無往不利；而結(jié)尾則有點(diǎn)麻煩，它往往需要在好印象的基礎(chǔ)上，加一份全文通讀，完成最終的核實(shí)。

不過我發(fā)現(xiàn)，這樣好像更容易挖到適合自己口味的精品散文。

8）每天記錄自己遇到的挑戰(zhàn)、收獲、情緒（5min）

一定要持續(xù)記錄自己，過上有自我覺察的每一天，包括散文寫作這件看似不起眼的小事。

不用長(zhǎng)篇大論，每天花5分鐘快速做個(gè)小小的日復(fù)盤就行。

比如，喜喜今天學(xué)完遲子建老師的5篇散文后，發(fā)現(xiàn)：

?最大的挑戰(zhàn)：要學(xué)會(huì)如何用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，構(gòu)建生動(dòng)的畫面感

?收獲：學(xué)遲子建老師用細(xì)節(jié)去含蓄地表達(dá)情感，比直接抒發(fā)更余韻悠長(zhǎng)

?情緒：時(shí)而傷懷如雨霧，時(shí)而晴朗如星空，時(shí)而自由如長(zhǎng)風(fēng)