【原】青年與AI共舞，奏響時(shí)代樂(lè)章

作文選刊 2025-03-01 發(fā)布于云南

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每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的青年畫(huà)像。當(dāng)歷史的車(chē)輪來(lái)到AI時(shí)代，當(dāng)人工智能站立于人類(lèi)的面前，當(dāng)代青年應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)不斷變化的時(shí)代？

請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章，為AI時(shí)代的青年畫(huà)像，表達(dá)你的思考與看法。

要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

參考立意：

1.青年與AI共舞，奏響時(shí)代樂(lè)章。

2.破AI迷霧，青年踏出征途。

3.AI時(shí)代，青年繪就多彩成長(zhǎng)圖鑒。

4.緊握AI畫(huà)筆，勾勒成長(zhǎng)宏圖。

5.青年在AI星河中找準(zhǔn)成長(zhǎng)坐標(biāo)。

青年與AI共舞，奏響時(shí)代樂(lè)章

李大釗先生曾言：“青年之字典，無(wú)'困難’之字；青年之口頭，無(wú)'障礙’之語(yǔ)?！痹诳萍硷w速發(fā)展的當(dāng)下，AI 已成為時(shí)代的鮮明印記，深刻地影響著我們的生活與未來(lái)。當(dāng)代青年，作為時(shí)代的弄潮兒，更應(yīng)與AI攜手共進(jìn)，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。

青年與AI共舞，需以學(xué)習(xí)為筆，繪就知識(shí)藍(lán)圖。君可見(jiàn)，AI領(lǐng)域?qū)＜伊何姆澹?985年出生的他，自小就展現(xiàn)出非凡的學(xué)習(xí)天賦。2002年，他以吳川一中“高考狀元”的成績(jī)考入浙江大學(xué)信息與電子工程學(xué)系，一路本碩連讀。在大學(xué)期間，他不僅在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上深耕細(xì)作，還積極探索全自動(dòng)量化交易，為后續(xù)的創(chuàng)業(yè)與AI研究奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。且看，那些投身AI學(xué)習(xí)的青年學(xué)子們，他們?cè)诖a的世界里穿梭，在算法的海洋中遨游，不斷汲取新知識(shí)。他們參加各類(lèi)AI競(jìng)賽，在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，提升自己的能力。他們深知，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在AI時(shí)代站穩(wěn)腳跟，不被時(shí)代的浪潮所淘汰。正如古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”在AI快速發(fā)展的時(shí)代，青年更應(yīng)保持學(xué)習(xí)的熱情，緊跟科技發(fā)展的步伐。

青年與AI共舞，需以創(chuàng)新為墨，勾勒發(fā)展軌跡。君可見(jiàn)，許多青年科研團(tuán)隊(duì)在AI與醫(yī)療結(jié)合的領(lǐng)域不斷創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)出智能診斷系統(tǒng)，能夠快速準(zhǔn)確地分析醫(yī)學(xué)影像，輔助醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷，大大提高了診斷效率和準(zhǔn)確性。且看，在智能交通領(lǐng)域，青年們利用AI技術(shù)優(yōu)化交通信號(hào)燈的時(shí)長(zhǎng)，通過(guò)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)路況，動(dòng)態(tài)調(diào)整信號(hào)燈，有效緩解了交通擁堵。再看，一些青年創(chuàng)業(yè)者將AI技術(shù)運(yùn)用到教育領(lǐng)域，開(kāi)發(fā)出個(gè)性化學(xué)習(xí)軟件，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，提供定制化的學(xué)習(xí)方案，助力學(xué)生提升學(xué)習(xí)效果。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力源泉，在AI時(shí)代，青年的創(chuàng)新精神尤為重要。“窮則變，變則通，通則久?！鼻嗄陸?yīng)勇于突破傳統(tǒng)思維的束縛，大膽創(chuàng)新，推動(dòng)AI技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展。

青年與AI共舞，需以責(zé)任為紙，書(shū)寫(xiě)時(shí)代擔(dān)當(dāng)。君可見(jiàn)，面對(duì)AI可能帶來(lái)的隱私泄露、算法偏見(jiàn)等問(wèn)題，青年們積極投身于AI倫理研究，努力制定相關(guān)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，確保AI技術(shù)的健康發(fā)展。且看，在環(huán)保領(lǐng)域，青年們利用AI技術(shù)監(jiān)測(cè)環(huán)境變化，分析污染源，為環(huán)境保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)的責(zé)任?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！痹贏I時(shí)代，青年肩負(fù)著推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步、維護(hù)社會(huì)公平正義、保障人類(lèi)未來(lái)的重任。青年應(yīng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和責(zé)任感，讓AI技術(shù)更好地服務(wù)于人類(lèi)，為構(gòu)建美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”在AI時(shí)代，青年與AI共舞，是時(shí)代賦予的使命，也是青年實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)遇。讓我們以學(xué)習(xí)為筆、創(chuàng)新為墨、責(zé)任為紙，奏響時(shí)代樂(lè)章，書(shū)寫(xiě)屬于我們這一代青年的輝煌篇章。

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