老一輩人常說：“多子多福?！币粋€大家庭，有更多的孩子，才算是有人氣，等孩子們長大了，都來孝順父母，全家人都沾光。

可事實上，多子女家庭相處時，往往會比獨生家庭更容易產(chǎn)生矛盾和沖突，父母一旦沒能把碗“端平”，最后影響的還是孩子。

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多子女家庭中，不同“人設”造就孩子不同的性格

英國國民心理學家奧利弗·詹姆士在《原生家庭生存指南》中提到：

孩子性格的養(yǎng)成其實與先天基因遺傳關(guān)系并不算太大，父母早期的養(yǎng)育方式和家庭養(yǎng)育環(huán)境才是決定他們個性的關(guān)鍵。

從客觀的角度上看，一個小孩最終呈現(xiàn)出來的個性和行為，其實是家庭教育投射出來的結(jié)果，他們在家庭劇本中扮演的角色，打造的人設，造就了他們不同的性格。

就拿三個孩子的家庭來說，他們通常會呈現(xiàn)出以下“人設”——

1、充當“主心骨”的老大

作為家里第一個出生的孩子，老大自然是被寄予厚望的，他們在早期的時候，得到了全家人的關(guān)注，背負著全家人的期望。

直到老二的降生，奪走了原本屬于他的愛。

一方面，老大會為了搶回父母的注意力，不得不讓自己快速成長起來，盡量做好弟弟或者妹妹的榜樣；另外，大多數(shù)的家庭觀念都是把老大當成家里的“主心骨”來培養(yǎng)的，他們經(jīng)常被灌輸“你是家中老大，要讓著弟弟/妹妹……”在這種教育模式下，老大注定要比別人更加努力，個性也會相對成熟穩(wěn)重，有責任感，能扛起家里的擔子，成為弟弟妹妹后靠的后盾。

這種保守又沉穩(wěn)的個性，將來進入公司以后，人緣通常比較好，而且也比較容易成為組長或者領(lǐng)導。

不過父母需要關(guān)注的是，老大可能相對更加容易缺愛，他們渴望得到肯定和鼓勵，父母千萬不要因為他們聽話懂事，就無視老大內(nèi)心的真實需求。

2、充當“夾心層”的老二

夾在老大和老小中間的他們，經(jīng)常容易成為父母們眼中的“小透明”。

老大是父母的第一個孩子，自小就萬眾矚目；老小是最后一個小孩，占盡了年齡優(yōu)勢，在出生順序上就輸了的老二們，需要有一顆強大的心臟來寬慰自己。

為了獲得一點點關(guān)注，他們的個性會更加圓滑，從小就懂得察言觀色，迎合父母，討得大家歡心，即使?jié)M腹委屈，也不敢跟人輕易吐露，與人交往總是會保留一點余地。

從小惡劣的生存環(huán)境，練就了老二們一身的本領(lǐng)，雖然在這個過程中，可能會讓他們比較痛苦，有些人甚至會因此變得過分敏感。

但出了社會以后，他們的潛能反而容易激發(fā)出來，在“弱肉強食”的職場中很好的生存下來，而且迅速與周圍的同事打成一片，日子混得風生水起。

3、充當“開心果”的小幺

作為家中最小的一個，他們占了“天時地利人和”幾個優(yōu)勢。

從小享受父母和哥哥姐姐們的寵愛，家庭的大部分資源都傾斜在他們身上，一受到委屈就有人撐腰、有人出頭。

在這種寬松友愛的環(huán)境下長大的老小，個性往往比較天真活潑，是全家人的“開心果”，外界的紛紛擾擾似乎與他無關(guān)。

不過需要注意的是：如果全家人對老小都疏于管教，過分寵溺，往往也容易導致他們變得蠻橫無理、自私自利，凡事總是想以自己開心為主，不顧別人的感受。

要不就是對家人的依賴性過重，缺乏獨立意識，出了社會以后往往是混得最慘的那一個。

綜上所述，我們可以發(fā)現(xiàn)，其實同一個家庭下，每個孩子受到的教育資源不同，受到父母的關(guān)注不同，往往最終形成的個性也存在著差異。

而一旦父母沒有平衡好與子女的相處方式，過分偏向于某個小孩，往往就容易釀成家庭悲劇，手足之間充滿敵視，大家的心不在一條繩上，家庭很難往上走。

愛，不應該有排序

教育專家認為，多子女家庭中，最忌諱的就是父母給子女的愛是有排序的。

你做的好、成績優(yōu)秀，所以應該分有多一點的愛；

你碌碌無為，不會哄父母開心，所以就得不到愛。

抑或老小就要更多的愛，懂事的老大不需要父母的關(guān)心。

這些排序，看似公平，實際上卻很殘忍。每個人的出生都是有價值的，即使他們智力平平或者有身體缺陷，都是父母的心頭肉。

如果父母從小就給孩子們貼標簽，以他們的價值來衡量他們到底值得不值得被愛，對于小孩子們來說，也是挺可悲的存在。

要相信，每個人都自帶閃光點，他們都有其過人之處，值得被父母、被他人接納和尊重，希望父母們從小就讓孩子活在沒有比較、沒有傷害的環(huán)境中，一家人團結(jié)友愛、互幫互助，這才是親情最可貴之處。