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世上沒有無能的父母，只有不稱職的父母，因為他們都想用一生來托舉你。對待父母，有些人用一生去感恩，回報他們的引導；有些人上半生服從，下半生是怨恨，認為是他們毀了自己的人生。不同的家庭，不同的生活態(tài)度，不是所有的父母都能為子女鋪好前程的路，很多父母用盡全身的力氣也只能讓家庭茍且活著。兒女是父母的延續(xù)，是他們的希望。對待兒女，父母總是希望他們好的。即便父母盡心盡力、竭盡所能去幫助子女，但并非總能如愿以償。常言道“多大的能力，做多大的事”，但這一點在父母身上很難得到執(zhí)行。父母對待子女總是無微不至的，甚至是全方位的管理和服務。認知高的父母，他們懂得怎么去管理和引導孩子，知道什么時候該抓緊，什么時候該放手，子女自然有個好前程。認知低的父母，他們總是自以為是地按照他們的想法去要求，孩子被制約得死死的。父母認知低的子女，很多都是人已經(jīng)長大了，卻還在治愈自己的童年，甚至迷失了自我。認知低的父母，總是用他們的自以為是、無知、隨大流、剛愎自用，既要又要的教育方式，教育著他們的子女。既要又要本就是一種非常矛盾的教育方式，嚴重地禁錮了孩子的思想，迫使他們在狹窄的通道里去尋找平衡。在這樣矛盾或者錯誤的教育方式下，成長起來的孩子，基本上都是心理有沖突和矛盾的。小時候，打壓著孩子，教育孩子要聽話，做一個乖寶寶，不要給他們?nèi)锹闊屗麄儾傩馁M神。長大了，要求孩子要自信，要有自己的主見和想法，不要猶猶豫豫，什么都要詢問或征求別人的意見。讀書時，叫孩子不要涉足感情，對異性有任何異樣的情愫，一門心思放在學習上，甚至不要接觸異性。畢業(yè)時，嘮嘮叨叨同齡人都已經(jīng)結(jié)婚生小孩了，要早點成家立業(yè)，為什么步子總比別人慢。既要做到聽話做乖孩子，板板正正，又要活得跳脫，不拘一格。既要不與任何異性交往，情感正常，又要憑空掉下一個“林妹妹”，能馬上結(jié)婚。這真是不想給馬兒吃草，還想要馬兒快跑，可能嗎？認知低的父母就是這樣，希望孩子能在每一個階段都是完美無缺的。在這樣的父母眼里，做任何事都不需要步驟，就能自然而然地做到，如果你做不到，那肯定是你的問題，他們是不會有問題的。他們做的就是，你做到了，是他們的功勞，因為他們的教育方式好。你做不到或者做得不到位，那就是你的問題，是你沒有理解吃透他們的教誨，跟他們沒有關系，你辜負了他們對你的期望和栽培。他們不會去思考，如果不是當初他們打壓你、阻擾你、用道德綁架你，你就不會形成了現(xiàn)在的性格，變成現(xiàn)在的樣子。當初他們得到多少贊譽和滿足，如今就有多少憤懣和不甘。因果早就注定。大樹不是一天長成的，胖子不是一天吃成的。性格的形成，是慢慢積累的。想要樹苗往那邊長，從開始就要確定好方向，而不是以朝北的方向引導，卻希望朝南得方向發(fā)展，結(jié)果只會南轅北轍。這樣既要又要的做法，怎么可能得到想要的結(jié)果。想要孩子鋒芒畢露，就不要讓孩子守愚藏拙；想要孩子自信有主見，就不要強迫孩子聽話懂事。又高又低、有黑有白的想法，只會把人搞抑郁了。認知低的父母不會意識到，孩子現(xiàn)在的狀態(tài)，是他們的教育、引導和管理造成的。他們只會覺得，孩子的不夠完美是孩子的問題，辜負了他們的關懷和無私的付出，讓他們在外人面前沒有面子。父母對孩子的教育，應該是教育孩子有自我的思想和意識，有獨立的精神，而不是匍匐在別人腳下，遵從、順從、服從別人的一切，如行尸走肉般沒有思想照做。這樣的結(jié)果，必然只是一個玩偶。不要親手折斷了孩子的翅膀，卻還要責怪孩子為什么不在天空飛翔。孩子，可以接受父母的平庸；父母，也要能接受孩子的普通。這世界，不是每個人都能站在最高處的，活得快樂就可以了。
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