商務(wù)合作聯(lián)系

當(dāng)“勒緊褲腰帶”成為新常態(tài)，教育經(jīng)費也得精打細(xì)算。高職院校站在了十字路口：錢袋子要緊，發(fā)展不能停，能否在用好財政資金的基礎(chǔ)上，最大限度地支撐人才培養(yǎng)、教學(xué)科研與社會服務(wù)三大使命，這不僅是對高職院校管理者治理能力的考驗，更是對學(xué)校整體治理效能的一次大考。如何讓每一分錢都花在刀刃上，成了迫在眉睫的課題。

在這些“緊日子”中，高職院校得學(xué)會“花小錢辦大事”。

通常情況下，砸錢能提升學(xué)校實力，推高排名。但實際情況遠(yuǎn)比劇本復(fù)雜。有的院校錢多得溢出來，排名卻原地踏步；有的則是經(jīng)費緊張，但靠著創(chuàng)新理念和優(yōu)秀管理，硬是把排名拉上去。這讓我們不得不思考，如何在經(jīng)費有限的情況下，讓高職院校的發(fā)展和排名實現(xiàn)雙贏。

簡單來說，就是如何在有限的經(jīng)費下，挖掘出無限潛力，讓職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展不再是空中樓閣。這不僅是一場關(guān)于資源配置的智慧較量，更是一次對教育理念和管理模式的深刻革新。

聚焦職教根據(jù)各高職院校公開發(fā)布的2023年度決算報告，并結(jié)合職教五大排行榜單——“金平果”、“ABC”、“GDI”、“軟科”以及“神針評價”的數(shù)據(jù)，以經(jīng)費排名前100的高職院校為例，探尋“錢袋子”與排行榜之間的微妙聯(lián)系。這場經(jīng)費與排名的博弈，究竟誰能脫穎而出？

（注：本文統(tǒng)計不包含2024年前已經(jīng)升本的職校；計算平均排名值時，區(qū)間排名數(shù)據(jù)取最小值。）

首先來看看經(jīng)費排名前100的高職院校對應(yīng)的五大排行排名情況！

先來看看“經(jīng)費大戶”，如深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，決算經(jīng)費都超過了10億元。在GDI、ABC、金蘋果、神針、軟科等排行榜中均取得了較好的成績，排名靠前，這似乎表明，經(jīng)費投入對提升院校排名有著“血脈壓制”般的推動作用。但是，并非所有學(xué)校都遵循這樣的規(guī)律，有些院校雖然經(jīng)費投入不少，但在部分排行榜里排名平平。

這就引出了一個耐人尋味的現(xiàn)象：一些經(jīng)費投入不突出的院校，在排名上卻相當(dāng)亮眼。以無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，其經(jīng)費排名82，但是在五大榜單中的排名都較靠前，GDI第5名、ABC第1名、金蘋果第1名、神針第10名、軟科第5名，堪稱經(jīng)費使用效率的典范。重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院也類似，經(jīng)費大概在5億元左右，在五大榜單中排名表現(xiàn)同樣出色。顯然，這些院校在經(jīng)費使用上非常精細(xì)，量入為出，讓有限資金發(fā)揮出最大的效益。

這足以表明高職院校的排名與經(jīng)費投入并非簡單的正相關(guān)關(guān)系，院校的辦學(xué)理念、特色發(fā)展、管理運營等軟實力，也在排名中扮演著重要作用。當(dāng)然，不同的排行榜排名體系側(cè)重點不同，，比如有的可能更看重科研成果，有的注重教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)，這就必然對最終的排名結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。所以，在看待高職院校排名與經(jīng)費投入關(guān)系時，需要綜合多方面因素進行考量。

基于此，我們提出了一個新概念——“性價比”排名。這個概念或許能為衡量高職院校的投入產(chǎn)出比提供新的思路。我們依據(jù)2023年決算經(jīng)費排名前100的高職院校數(shù)據(jù)，將其與五大高職排行榜的平均排名相結(jié)合展開“性價比”排名分析。這樣的分析有望展現(xiàn)出哪些學(xué)校經(jīng)費使用更為出色，哪些學(xué)校能在經(jīng)費有限時達(dá)到最大發(fā)展。這既是對高經(jīng)費使用效率學(xué)校的認(rèn)可，也是對那些經(jīng)費不多卻成績優(yōu)異院校的激勵，為高職院校發(fā)展評價提供了新的視角。

（注：“性價比”計算方法：分別求得各學(xué)校五大排行的平均值，計算出相應(yīng)的排名得分，用排名得分/經(jīng)費，這樣得到的結(jié)果反映了每單位經(jīng)費所獲得的排名優(yōu)勢。數(shù)值越大，表示“性價比”越高。）

從表中可以看出，無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院“性價比”最高，決算總經(jīng)費為54467.03萬元，五大職教排行均值為4.4，成為經(jīng)費使用界的“性價比”之王。這所學(xué)校在相對有限的經(jīng)費條件下，資源分配極為高效，辦學(xué)成果斐然。

緊隨其后的是重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，以55551.31萬元的決算總經(jīng)費，五大職教排行均值為10.8，同樣表現(xiàn)出眾。這兩所學(xué)校用實力說明，經(jīng)費不是萬能的，但會用經(jīng)費卻是真萬能。

從這兩所學(xué)校的相關(guān)信息中，我們可以看到它們在執(zhí)行“過緊日子”的政策上相當(dāng)堅定且有效。

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2024年11月20日的專項資金項目執(zhí)行推進會上，明確要求各部門要積極踐行財政“過緊日子”政策要求，統(tǒng)籌財政資金使用。校園運行等保障性支出與學(xué)校重點項目要優(yōu)先得到資金支持，防止資金“碎片化”使用。各部門必須按照財政要求加快已立項項目建設(shè)，提高本年度專項資金執(zhí)行率，確保資金使用效益。

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2024年11月5日的2025年度部門預(yù)算及2025-2027年三年滾動規(guī)劃“二上”工作專題會議強調(diào)，2025年全體教職工要做好“過緊日子”的準(zhǔn)備，預(yù)算編制要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，剛性執(zhí)行。針對預(yù)算編制工作，會議提出：一是高度重視，充分論證，保證預(yù)算編制精細(xì)化；二要各司其職，協(xié)同協(xié)作，把工作落到實處，高質(zhì)量完成“二上”工作；三要貫徹市財政、市教委要求，以學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，厲行節(jié)約、精打細(xì)算。

這些舉措彰顯了兩所學(xué)校在經(jīng)費管理上的審慎態(tài)度和高效能力，也展現(xiàn)出在“過緊日子”的大環(huán)境下，它們通過精細(xì)管理、創(chuàng)新思維實現(xiàn)教育資源最大化利用的智慧。

除上述院校外，南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校也呈現(xiàn)出較高的“性價比”。它們并非經(jīng)費充裕的院校，然而在排名上卻不落下風(fēng)。這恰恰是這些學(xué)校在經(jīng)費使用效率和辦學(xué)質(zhì)量上具備硬實力的有力證明。

總之，“緊日子”并不可懼，重要的是要明晰在哪些關(guān)鍵之處加大投入、持續(xù)發(fā)力。唯有如此，在經(jīng)費有限的情形下，也能收獲最大的投入產(chǎn)出比，從而讓每一分錢都物盡其用，發(fā)揮出它應(yīng)盡的價值。

綜上，高職院校排名與經(jīng)費投入有聯(lián)系，但并非絕對的正相關(guān)。“性價比”排名提供了新視角來全面審視高職院校的整體表現(xiàn)。

不可否認(rèn)，較多的經(jīng)費對學(xué)校的發(fā)展有重要意義。但關(guān)鍵在于如何高效合理地利用經(jīng)費，讓資源效能最大化。

錢要用到關(guān)鍵之處，才能增強師生的幸福感、獲得感和安全感。這不是單純排名提升的問題，而是關(guān)乎學(xué)校持續(xù)進步和長遠(yuǎn)發(fā)展的核心。高職院校需要依據(jù)自身情況，科學(xué)優(yōu)化經(jīng)費的使用結(jié)構(gòu)，比如在內(nèi)涵建設(shè)方面加大投入，打造特色專業(yè)課程體系、提升師資隊伍水平等，以此提高辦學(xué)特色與質(zhì)量。

應(yīng)對有限資源的有效調(diào)整，也會鍛煉管理團隊，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的能力。這促使院校轉(zhuǎn)變發(fā)展模式、創(chuàng)新理念，推動內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，進而提升我國職業(yè)教育整體水平。

這是一個涉及經(jīng)費利用、管理智慧、策略規(guī)劃的復(fù)雜情況，每所高職院校都要深入思考。在這場競爭博弈中，科學(xué)管理和合理使用經(jīng)費的學(xué)校才是最終的勝者，才能達(dá)成長遠(yuǎn)發(fā)展的目標(biāo)，在職業(yè)教育的舞臺上長久綻放光彩。

參考資料：

[1] 吳伊莎. “過緊日子”背景下高職院校提高經(jīng)費使用效益的 對策研究[J].財務(wù)管理研究，2024,53(2):134-138

[2] 10多所高校要過“緊日子”！陜西省屬高校預(yù)算公布[N].中華網(wǎng)陜西,2023-03-15

[3] 學(xué)校召開財政專項資金預(yù)算執(zhí)行推進會[N].無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2024-11-22

[4] 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年部門預(yù)算及2025-2027年三年滾動規(guī)劃“二上”工作專題會[N].重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2024-11-06

[5] 以“過緊日子”為契機提升高校治理效能[N].中國教育報,2020-06-26