閱談下而的文字,完成 6-9題。

樓^①

何其芳

“告訴我那座接的故事?！蔽艺f。我和朋友坐在塘邊,把釣絲拋出，望著在水上的白色浮標(biāo)。在一個(gè)沙漠地方住了幾年，我變得固執(zhí)又傷感,但這個(gè)夏天無法謝絕這位朋友的邀請(qǐng),他說旅行和多雨的氣候會(huì)使我柔和、清楚、有生氣些，于是我到了他的家鄉(xiāng)。

“樓的故事?”

“是的。昨天黃昏我們望見的那座接。昨天,我們散步到很遠(yuǎn)的地方,最后在一座古廟側(cè)的石橋上。橋上是竹林的影子,橋下流水響得涼風(fēng)生了。我遙指一座矗立于白堵黑瓦間的宅第、夕陽照著的高樓,問那是誰家。那座樓有著故事呢,他說。今天他卻忘了?！拔以谝粋€(gè)沙地方住了幾年,那兒風(fēng)大得很,普通屋子都沒樓,但我總有登高眺遠(yuǎn)的興致,所以昨天那樣的高樓常出現(xiàn)在夢(mèng)里，可望不可即。”

“你這幾句話說得很動(dòng)人。”他笑了

“我準(zhǔn)備著聽一個(gè)動(dòng)人的故事?！?/span>

“先告訴我，你孩時(shí)喜歡釣魚嗎?”“我不能用一句話答復(fù)你。許多事別人做著，我想象著很喜歡，一到我手里就成了損失。我永遠(yuǎn)是個(gè)急脾氣。從前在家里,與我年紀(jì)差不多的叔叔們常晚上帶著狗和仆人到山里打獵，我卻毫無那種野孩子氣，一次也沒參加,現(xiàn)在想來很悲哀,仿佛狂歡之門永遠(yuǎn)在我面前關(guān)閉,我天論如何也想象不出黑夜的林子里火把高燒的景象?！?/span>

“你大概住在一個(gè)語言不通的異國里,而你實(shí)在口若懸河?！?/span>

“他們也常釣魚,斜風(fēng)細(xì)雨,戴著斗笠在塘邊,不想回家吃飯。我那時(shí)很不了解。天晴日子也有時(shí)跟著出門,替他們照管一支釣竿,但魚總不來吃我的,我坐在小板凳上無趣極了,再也不愿等下去?！?/span>

①我那叔叔們真是多才多藝,自己到竹林里去挑選竿子,火來后例懸在墻上,下而吊一塊石頭;自己扭絲繩:更有趣的是他們逃學(xué)的事。但鄉(xiāng)間把他們埋沒了。現(xiàn)在讓我坐在塘邊想他們一會(huì)兒吧,趁我身旁的朋友默默不言，一心以為有鴻鵠將至的樣子,望著水上。

我的浮標(biāo)沒水了一個(gè)。我忙亂地舉起竿來，一個(gè)空釣，上面的餌已不見了。

“你太快了，該等第三個(gè)浮標(biāo)沒水時(shí)?！?/span>

這點(diǎn)知識(shí)我早知。但我不是太快就是太晚了。并且我正關(guān)心著那尾受驚的魚，那細(xì)圓的嘴若是掛在我的釣上是多么可憐呵,從此我將用一根針垂釣,你們都別笑我緣木求魚。

“這塘里的魚被釣得很狡猾了。"我的朋友替我把釣絲又拋出去。

②“我準(zhǔn)備著聽你的故事呢。”

“說是故事,其實(shí)很簡單的?！彼f,“那家姓艾,不知在什么時(shí)候,從什么地方搬到這來,買了許多田產(chǎn),但總招一般鄉(xiāng)民的歧視。關(guān)于這一姓的來歷生了許多傳說,更奇怪的幾代都是單傳成了個(gè)孤零的、隨時(shí)有斷絕的憂慮的姓氏了。到了這最末代名叫艾君谷的,據(jù)說從小聰慧,只是被嬌養(yǎng)了,成為走馬斗雞的紈绔子。門下客九流三教都有。中年無子,卻醉心于培植園林、建筑宅舍的癖好。每當(dāng)一次繁重的工程完成時(shí)，他又有了新計(jì)劃,又得拆毀再開始,以此耗費(fèi)他家產(chǎn)的大半,最后留下他的夫人和一個(gè)女兒就死了。我們昨天望見的那個(gè)宅第和那座高樓就是他最后的匠心的結(jié)構(gòu)，人們說，要是他活著準(zhǔn)還是不滿意的。”

“這是一切悲慘故事的代表,我敢說。我們都有球筑空中接閣的癖好。我從前在家里讀書不知在什么書上遇見這樣一句話，'仙人好接居’,引起我許多想象,那時(shí)我還是個(gè)孩子。以后，大概那個(gè)出名的人類祖先的故事暗示我,我常有無罪而度遷謫之日的感覺。這并無一點(diǎn)傷感成分。我仿佛知道一個(gè)真理,唯有在這地上才建筑得起一座樂因，唯有用我們自己的手，但我總甘愿生活在最荒涼的地方，冰天雪地，牧羊十九年，表示我一點(diǎn)忠負(fù)之心?！?/span>

“他的夫人和女兒相依為命,過著靜寂的、傾向衰微的日子,在那所大宅第中。一般鄉(xiāng)民都

把那座高接看作不祥的東西。他女兒的婚事低不成，高不就，但據(jù)說是一個(gè)美人呢?！?/span>

這是一個(gè)悲慘故事的裊裊余音,我敢說,很可以推波助瀾,又成一支哀曲。③我想起那位出名的波斯女子,睡在暴虐的蘇丹的床上,生命懸于呼吸之間,還能很巧炒地繼續(xù)她的故事^②。那是很好的態(tài)度，使我十分慚愧。我的日子過得很荒蕪,在昨天與明天之間我總是徘徊,不能好好地做我的工作。但聽呵，我的朋友又開口了:

“從前,當(dāng)她父帝還在時(shí),有人向我家提過親。我母親曾到她家去過,但沒見著,回來說起很好笑,她上樓下樓,像追趕一個(gè)羞澀的小動(dòng)物。那時(shí)我很反對(duì)這種捉速藏似的婚姻，遂作罷論了?！爆F(xiàn)在我這朋友已有一個(gè)幸福的家了。

我們都默默望著水,望著水上的白色浮標(biāo),因?yàn)橐粋€(gè)人墜入沉思,總愛把他的目光固定在一點(diǎn)觸目的東西上。但突然我的朋友從夢(mèng)幻中醒來,舉起釣竿,一尾魚在空中翻露它的白腹,落在塘邊草地上。④可憐的東西,竟不會(huì)發(fā)一聲最后的叫喊,努力想跳躍也無用了,還是進(jìn)絲網(wǎng)里去吧。絲網(wǎng)，替代提籃，裝著魚可以放在水中讓它多活一會(huì)兒。

“魚這東兩可憐得很，不會(huì)發(fā)聲?！?/span>

這句話脫口而出，我卻不勝悲,我們這語言又有什么用呢,徒然使我苦于滔滔不絕的雄辯的

傾向，正如一個(gè)天生的畫家而墜地又是育人，但我的朋友呵，我又開口了。

“我有幾個(gè)得意的題材,幾時(shí)來縮成故事流傳后世。其一是瘋子。不知怎的我對(duì)于那種披發(fā)發(fā)狂的人很向往。其次大概是個(gè)女扮男裝的美女子，很早就牽引我的想象,從小起，從老仆人口中，聽了那個(gè)民問的祝英臺(tái)的故事?！?/span>

“還有呢?”

“還有個(gè)王孫公子,賣身為奴。我并不是說一旦失意,路旁時(shí)實(shí)故候瓜^③,那大概是個(gè)老頭兒,怪寒磣的,卻別有高貴的動(dòng)機(jī),比如說,銀鞍白馬,從誰家紅樓下過,俯仰之間遂決定了一次豪華游戲。但我的朋友呵,我有點(diǎn)兒懷念我那個(gè)沙漠地方了,我那北窗下的書桌已塵封了吧，我決定明天動(dòng)身回去?！?/span>

一九三五年四月五日

(有刪改)

[注]①本文選自何其芳的散文集《畫夢(mèng)錄》,《畫夢(mèng)錄》曾獲1937年《大公報(bào)》文藝獎(jiǎng)金,評(píng)委會(huì)對(duì)它的評(píng)語:“《畫夢(mèng)錄》是一種獨(dú)立的藝術(shù)制作,有它超達(dá)深測的情趣?！弊髡咭詮?qiáng)烈的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)為抒情散文確立了一種以心靈深層探險(xiǎn)和心象風(fēng)景描寫為主的“獨(dú)語體”散文新范式。②指《一千零一夜》中女子山魯佐德通過講述故事來拯效自己性命,并最終感化殘暴的國王的故事。③《史記·蕭相國世家》載:召平者,故秦東陵侯。秦破,為布衣,,種瓜于長安城東，瓜美,故世俗謂之“故侯瓜”。

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)

A.文章開篇緊承標(biāo)題,先后用祈使句“告訴我那座樓的故事”和疑問句“樓的故事”引出話題,設(shè)置懸念,吸引讀者。

B.“我”毫無野孩子氣,想起自己以往在家里從未參加叔叔們的山林夜獵而感到悲哀,可見“我”生性怯弱,不喜合群。

C.艾家人的故事頗具傳奇色彩,艾君谷醉心于建筑宅第,這樣寫交代了“樓”的來歷,也凸顯批判奢靡之風(fēng)的主旨。

D.文章末段“賣故侯瓜”化用了《史記·蕭相國世家》中“東陵瓜”這一典故,表達(dá)了“我”鄙棄榮利、渴望歸隱的理想。

【答案】A

【解析】本題考查對(duì)散文文本的開頭、結(jié)尾、故事、人物、典故等方面內(nèi)容理解的能力。

B項(xiàng)中“可見'我’生性怯弱,不喜合群”這一理解不正確,脫離文本內(nèi)容實(shí)際,言之乏據(jù)。文中有述及“我”有時(shí)也跟著叔叔們?nèi)メ烎~。

C項(xiàng)中“彰顯批判奢靡之風(fēng)的主旨”這一理解屬于斷章取義、偏執(zhí)一詞,未能從文本整體出發(fā)。

D項(xiàng)中“表達(dá)了'我’鄙棄榮利、渴望歸隱的理想”這一理解與末段上下文語境不貼合。從“我并不是說一旦失意,路旁時(shí)賣故侯瓜”這句可以看出，“我”并非要效仿東陵賣瓜的召平。

7.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)

A.句子①中“我”欽佩自己叔叔們的多才多藝與“逃學(xué)”的勇氣,“但鄉(xiāng)間把他們埋沒了”,這又透露出惋惜、遺憾的情感。

B.句子②單獨(dú)成段,呼應(yīng)上文的“我準(zhǔn)備著聽一個(gè)動(dòng)人的故事”,為下文朋友講述的艾家故事蓄勢(shì),激發(fā)讀者的閱談興趣。

C.句子③由艾君谷夫人及其女兒的遭遇聯(lián)想到“那位出名的波斯女子”的故事,反襯“我”的生活狀態(tài),豐富了文章內(nèi)容。

D.句子④中“可憐的東西”這一短句,表達(dá)了“我”對(duì)魚的困境的同情和對(duì)其任人擺布的不齒,對(duì)弱肉強(qiáng)食的世風(fēng)的諷刺。

【答案】D

【解析】本題考查對(duì)散文文本中重要句子含意或作用的理解、分析的能力。

D項(xiàng)中“對(duì)弱肉強(qiáng)食的世風(fēng)的諷刺”這一分析與鑒賞屬于過度解讀,與文本整體語境脫節(jié)。文中說“可憐的東西,竟不會(huì)發(fā)一聲最后的叫喊”“魚這東西可憐得很,不會(huì)發(fā)聲”。從原文上下文內(nèi)容的銜接、關(guān)聯(lián)來看,這些內(nèi)容與上文所述的“波斯女子”的故事形成對(duì)比關(guān)系,與艾君谷夫人及其女兒“過著靜寂的、傾向衰微的日子”構(gòu)成映照關(guān)系,是為了生發(fā)作者對(duì)理想的追求與放棄、對(duì)如何建造樂園等關(guān)乎人生終極命題的哲學(xué)思考。

8.文章開篇處說“在一個(gè)沙漠地方住了幾年,我變得固執(zhí)又傷感”,而末尾處又說“我有點(diǎn)兒懷念我那個(gè)沙漠地方了……我決定明天動(dòng)身回去”,其中反映出“我”怎樣的心理變化?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?4分)

【答案】①“我”曾經(jīng)荒廢時(shí)光,為自己找不到方向而迷茫、痛苦,在追求理想過程中感到孤獨(dú)與挫敗。②“我”從與朋友交流、聽朋友講述“樓”的故事、釣魚等事件中獲得能量,從荒廢時(shí)光到獲得繼續(xù)追夢(mèng)的力量。③“我”領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的差距,對(duì)人生無常和命運(yùn)多舛深刻感慨,卻堅(jiān)持對(duì)美好事物的追求、向往和對(duì)人生意義的探尋。

(每點(diǎn)2分,答出任意兩點(diǎn)即可)

【解析】本題考查分析散文中人物心理和情感的能力。文章開頭提到“我”在一個(gè)沙漠地方住了幾年,變得固執(zhí)又傷感。這表明“我”在沙漠中生活時(shí),感到迷茫和孤獨(dú),對(duì)生活失去了方向。文中還提到“我”總是徘徊在昨天與明天之間,不能好好地做自己的工作,進(jìn)一步說明了“我”內(nèi)心的迷茫和挫敗感。通過與朋友的對(duì)話,特別是聽朋友講述艾君谷的故事,以及自己回憶童年的經(jīng)歷，“我”逐漸找到了一些共鳴和啟發(fā)。這些交流和回憶讓“我”意識(shí)到過去的美好時(shí)光和未完成的夢(mèng)想。同時(shí),釣魚的過程也給了“我”一種平靜和反思的機(jī)會(huì),使“我”重新審視自己的生活和追求。艾君谷的故事揭示了人生的無常和命運(yùn)的多舛,但同時(shí)也展示了對(duì)美好事物的追求。盡管“我”對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的差距感到無奈,但“我”依然堅(jiān)持對(duì)美好事物的追求和對(duì)人生意義的探尋。文章末尾“我”決定動(dòng)身回去,回到那個(gè)沙漠地方,表明“我”已經(jīng)從迷茫中走出,重新找回了對(duì)生活的熱情和對(duì)未來的希望。

9.本文以“樓”這個(gè)意象為中心展開敘事,請(qǐng)簡要分析這樣謀篇布局的妙處。(6 分)

【答案】①以“樓”為中心展開敘事,突出“樓”這一意象在故事結(jié)構(gòu)中的核心地位,使文章敘述線索更明顯,情節(jié)發(fā)展更集中、清晰。②以“樓”為中心敘述故事,由“我”和朋友交替敘述“我”、艾君谷與“樓”的故事·兩個(gè)故事一明一暗,映襯疊加,更能突顯出“我”的心理與感情的變化。③“樓”是主題意蘊(yùn)的載體,“樓”的故事實(shí)際上是“我”追求“空中樓閣”的故事,通過“樓”的故事表達(dá)了對(duì)理想生活的渴望和追求,也揭示了這種追求在現(xiàn)實(shí)面前的無奈和困境。(每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)

【解析】本題考查對(duì)散文文本結(jié)構(gòu)藝術(shù)的分析、鑒賞與闡釋、評(píng)論的能力。在文章中,“樓”不僅是一個(gè)具體的建筑物,更是一個(gè)重要的意象,它貫穿全文,成為連接“我”和艾君谷故事的紐帶。通過以“樓”為中心展開敘事,文章能夠圍繞一個(gè)明確的主題進(jìn)行展開,使得整個(gè)敘述過程更加緊湊和有序。同時(shí),“樓”這一意象的引人,也使得文章在敘述過程中有了一個(gè)清晰的線索,有助于讀者更好地理解和把握文章的內(nèi)容。在文章中,“我”和艾君谷的故事雖然看似獨(dú)立,但實(shí)際上卻通過“樓”這一共同元素緊密相連。艾君谷的故事作為明線,直接展現(xiàn)了“樓”的建造過程和背后的家族興衰;而“我”的故事則作為暗線,通過“我”對(duì)“樓”的向往和感慨,間接反映了“我”內(nèi)心的追求和矛盾。這種交替敘述的方式,不僅豐富了文章的內(nèi)容,也使得“我”的心理和情感變化更加鮮明和深刻。在文章中,“樓”不僅是一個(gè)具體的建筑,更是一個(gè)象征和隱喻。它代表了“我”對(duì)理想生活的向往和追求,同時(shí)也反映了“我”在現(xiàn)實(shí)與理想之間的掙扎和矛盾。通過“樓”的故事,“我”表達(dá)了自己對(duì)理想生活的渴望和追求,同時(shí)也揭示了這種追求在現(xiàn)實(shí)面前的無奈和困境。這種對(duì)理想追求的哲思,使得文章在主題上更加深刻和豐富。