![]() 小時候在農(nóng)村上學(xué),除了每學(xué)期學(xué)校發(fā)的課本以外,很少有機(jī)會接觸其它種類的書籍。 那時候,書店也很少,小學(xué)門口只有小賣店,賣點汽水、辣條、鉛筆、橡皮等之類的饞嘴零食和學(xué)習(xí)用品。只有在鎮(zhèn)上,有一家不大的書店,但是里面課外書籍也是寥寥,擺在最顯眼位置的還是各類教輔資料。 所以,很多語文課本中提及到的四大名著、中外典籍,直到很晚的時候才有機(jī)會接觸到。當(dāng)然話說回來,即使早早接觸,小孩子的耐心也不足以支撐我老老實實去啃這些大部頭的書籍。如果說除了語文課本以外,給我文學(xué)啟蒙的書籍,作文大全首當(dāng)其沖。 記得那個時候,課堂上剛剛要求要寫作文,剛開始根本不知道如何下筆,拖拖拉拉寫不了三行半,于是老師就建議大家可以買一些作文書供學(xué)習(xí)參考。于是,班級里很多人包括我就打著老師讓我們買書的名義,向父母要了一筆錢,大家商量著去書店買了盡量不重樣的作文書。我當(dāng)時斥“巨資”買了一本又大又厚的作文書,里面囊括了各種類型的作文,有寫人篇、寫物篇、寫景篇、敘事篇等等。 新買的書我們總是愛不釋手,很快各自買的書都看完了,于是我們彼此之間換著看。作文書中的作文都是范文,寫得確實好,我尤其喜歡看寫人的和敘事的,因為有故事情節(jié),讀起來十分有趣。所以直到現(xiàn)在,小說依舊是我比較鐘愛的體裁。 大家交換著看作文書的好處是可以學(xué)習(xí)到更多寫作文的素材和技巧,但是有時候也會帶來一些尷尬。比如說,老師讓寫“我最喜歡的動物”,就有很多同學(xué)寫了狗,這本來沒什么問題,但是這些同學(xué)家里狗的顏色、花紋甚至名字都是一樣的,就不能不令人浮想聯(lián)翩;還比如老師讓寫“最難忘的一件事”,有幾個同學(xué)寫的都高度相似,即父母冒著大雨來給自己送傘的場景。后來針對這個問題,老師課堂上明確了不能生搬硬套后,情況才有所改觀。 小時候,自己還算是一個比較喜歡看書的人,眼看作文書已經(jīng)不能滿足我的閱讀渴求后,只能另辟路徑去借書來讀。 我們鄰居家論輩分我應(yīng)該喊小叔的,學(xué)習(xí)成績非常好,名副其實“鄰居家的孩子”。記得從小學(xué)開始一直到讀大學(xué),學(xué)習(xí)成績都名列前茅,最終考上上海一所名牌985高校。有一次,我去他家里,看到他有一個書架上堆滿了書,除了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書以外,還有很多課外讀物。于是,我嘗試著借幾本拿回家讀,看得津津有味。后來,每到周末,一有時間就去鄰居家借書來讀,從這些借來的書中,我慢慢接觸到《三國演義》《水滸傳》等等,美中不足的是大多是白話文簡版的,不能窺其全貌。 等到上了鎮(zhèn)上的初中,我們班的班長有次暑假有機(jī)會去北京,提議班級里的同學(xué)每個人湊20塊錢一起為班級買點書,在得到班主任和家長的同意后,班長從北京背回來半袋子書。 這次買回來的書種類比較豐富,除了熟知的中外文學(xué)名著外,還有歷史方面的書籍,比如《中華上下五千年》《史記》《資治通鑒》等等。這些書大家輪流著看,其中我最喜歡的一本書就是《中華上下五千年》,由于初中才剛剛接觸歷史,而課本上的歷史史料不能滿足我的好奇心,這本書出現(xiàn)得恰逢其時,我饒有興致地“咀嚼”著歷史興衰大餐,時而喜悅時而悲傷,不過那時候還不懂得以史為鑒,只感興趣書中的歷史人物故事。 在那個還相對閉塞的小鎮(zhèn)中學(xué)里,班級里的這些書,可以說拓展了我們的閱讀空間,開闊了閱讀視野。說實話,真的很感謝當(dāng)時我們班的班長,一個人大老遠(yuǎn)從北京把這些書背回來。不過后來因為通訊工具不發(fā)達(dá),慢慢初中同學(xué)之間就失去了聯(lián)系,如果有機(jī)會再碰面,我要請他吃個飯表示感謝。 其實,在大學(xué)以前,由于升學(xué)的壓力,尤其高中三年,很少有時間去自由自在隨心所欲地去完整地讀文學(xué)類的書,雖然有推薦課外閱讀書目,但根本沒有時間從頭到尾讀一遍,只能挑選經(jīng)典片段讀一讀,其目的還是想增加點寫作文的素材。 后來上了大學(xué)以后,“誤打誤撞”讀了中文專業(yè),本來有機(jī)會申請轉(zhuǎn)專業(yè)的,但是深思熟慮后,還是決定不轉(zhuǎn)了,想著也許這就是緣分吧。大學(xué)里有圖書館,想看什么書基本上都能滿足,而且因為專業(yè)需要,可以“名正言順”地讀書了。 這些年,與書的緣分一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在,工作以后,雖然空閑的時間變少了,但是,依舊還保持著閱讀的習(xí)慣,每個月購物車?yán)镆矔碇脦妆拘聲H缃?,回想年少時的讀書時光,雖然簡樸,卻難以忘懷,甚至還有些感動。現(xiàn)在偶爾還能夢到小時候一個炎熱的暑假午后,趴在大樹下網(wǎng)床子(方言詞匯,一種用帆布編制的簡易床)上津津有味地讀著一個個故事。 2024年12月 【做時代的發(fā)聲者】 |
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