【林州茶店民間文藝·第619期】

《老吾老.以及人之老..幼吾幼.以及人之幼》

——一篇讀后感

作者：李懷玉

“假如，愛有長(zhǎng)度，兒女對(duì)父母的愛，比起父母對(duì)兒女來說，相差幾許...…”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單且平平淡淡的26個(gè)字的這句話，是我在手機(jī)的鏈接中，無意中刷到的一個(gè)網(wǎng)名叫：“艾佳老斯”講的一個(gè)非常感人的故事視頻，這是她的故事按語，當(dāng)你聆聽這個(gè)故事時(shí)，它會(huì)撥動(dòng)你的心弦，又會(huì)敲擊著你的心靈......

我之所以把這一視頻把它文字化，就是想用這種方式，通過《林州茶店民間文藝》這一始終傳播正能量的文化平臺(tái)，讓更多的讀者去傳播中華民族的孝善文化。并從故事情節(jié)中去感悟孝善的真諦。

故事是這樣的：

在一個(gè)寧靜的午后，一座宅院內(nèi)的長(zhǎng)椅上，并肩坐著一對(duì)父子，風(fēng)華正茂的兒子正在看報(bào)，垂暮之年的老父親靜靜地坐在旁邊，忽然一只麻雀飛落到近旁的草叢里，父親觸景生情面帶溫馨而甜蜜的笑容喃喃的問了一句，“那是什么…...”？?jī)鹤勇劼曁ь^望了望草叢，隨口答道：“一只麻雀”。說完繼續(xù)低頭看報(bào)，父親點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思，看著麻雀在草叢中顫抖著枝葉，又問了聲：“那是什么”？?jī)鹤硬磺樵傅卦俅翁痤^，皺著眉頭：“爸，我剛才跟您說了，是只麻雀”。說完一抖手中的報(bào)紙，又自顧自的看下去，此時(shí)麻雀飛起，落在不遠(yuǎn)處的草地上，父親的視線又隨之起落，望著地上的麻雀，父親好奇地欠一欠身，又問：“那是什么”？?jī)鹤硬荒蜔┝?，合上?bào)紙大聲地對(duì)著父親喊叫：“一只麻雀，爸爸，一只麻雀”。接著用手指著麻雀一字一句大聲拼讀，“ma que   麻雀〞！說完轉(zhuǎn)過身，負(fù)氣的盯著父親，老人并不看兒子，仍舊不緊不慢的轉(zhuǎn)向麻雀，像是試探著又問了句，“那是什么”？這一下可把兒子惹惱了，他揮動(dòng)著手臂，上下比劃著，憤怒的沖著父親陰陽怪氣地大嚷，“你到底要干什么，我己經(jīng)說了這么多遍了，那是一只麻雀！你難道聽不懂嗎”？父親一言不發(fā)的看了看氣瘋了的兒子，然后起身就走，兒子不解的問：“你要去哪里”？父親抬手示意他不用跟來……，自己走回屋內(nèi)，麻雀也在兒子的大聲喊叫下驚恐地飛走了。兒子沮喪的扔掉手中的報(bào)紙，獨(dú)自嘆氣......。過了一會(huì)，父親回來了，手中多了一個(gè)小本子，他坐下來，翻到某頁，遞給兒子，指著其中一段說道：“念”，兒子露出不情愿地表情，但還是照著念起來：“今天我和剛滿3歲的兒子，坐在公園里，一只麻雀落到我們父子面前的草叢中，兒子用那稚嫩的小手指著麻雀問了我21遍，“那是什么.......”？我就回答了他21遍，“那是一只麻雀”，他每問一次，我都要擁抱他一下，一遍又一遍，一點(diǎn)也不覺得煩，心里想著，我的乖兒子真是可愛，已開始認(rèn)識(shí)新世界了”。此時(shí)老人的眼角，漸漸露出了笑紋，仿佛又看到往昔的一幕，兒子讀完，羞愧地合上本子，含著淚水，哽咽地說“爸，對(duì)不起”！然后張開雙臂，緊緊擁抱著父親......。原來父親并不是老糊涂了，只是看到麻雀，回憶起往昔父子間親密的場(chǎng)景，卻故意反復(fù)提問日記本中那個(gè)可愛的孩子，兒子如今已長(zhǎng)大成人，不再追著爸爸問那是什么......？卻只是低頭自顧自地看報(bào)，對(duì)于身邊的父親，不再關(guān)懷......，往日的溫馨已成追憶，眼前的他僅僅被父親問了四遍，就極不耐煩，火冒三丈。這是一個(gè)令人反思的故事，這是一個(gè)僅僅幾分鐘就能講完或看完的短小故事，這是人間會(huì)時(shí)而發(fā)現(xiàn)這一場(chǎng)合的平凡故事，卻濃縮了一個(gè)沉重的話題：假如愛有長(zhǎng)度，兒女對(duì)父母的愛比起父母對(duì)兒女來說相差幾許……，21比4??！21與4之間的差距，這是數(shù)字而不是數(shù)字，而是難以言說的愛，那是難以言說的愛??！即使兒女窮盡一生對(duì)父母也無法償還的虧欠，那里面蘊(yùn)含著太多的牽掛與思念。人啊，從小到大，從生到死，伴隨我們?nèi)松拿恳徊绞冀K如一父母深摯的愛，無時(shí)無刻不在浸潤(rùn)著兒女們，毫無保留，毫無怨言，因?yàn)楦改傅乃懈冻觯磺蠡貓?bào)，所以兒女們才更加難以還清父母之恩。

為人子女，如果父母老了，不要責(zé)難他們大小便失禁，弄臟了衣褲，不要忘記他們也曾為你擦屎端尿；不要怪他們彎腰駝背，腳步遲緩，他們也曾扶你直起腰桿，蹣跚學(xué)步；不要嫌棄他們，把飯菜與口水流在衣服上，他們也曾經(jīng)為你喂奶喂飯；不要嫌棄他們，言語嘮叨，含混不清，因?yàn)槟阍?jīng)的呀呀學(xué)語，嘰嘰喳喳，他們卻當(dāng)動(dòng)聽的歌兒來聽。

各位你好！父母在，人生尚有來處；父母去，人生只剩歸途。孝心無價(jià)，百善孝為先。

你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你眼中的淚水有人給你擦，你衣褲破了有人給你補(bǔ)，你腳上穿的千層底有人給你納，你生病的時(shí)候有人急，你小時(shí)候經(jīng)常騎在他（她）的肩頭或依偎在他（她）們的懷抱，這個(gè)人就是爹和娘！

?；丶铱纯?，回家看看吧，抽空回家看看年邁的父母，幫他（她）們捶捶后背揉揉肩，父母不圖什么，只圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。

各位你好！我們應(yīng)感謝艾佳老師講的這個(gè)具有深刻教育意義的故事，特別是對(duì)現(xiàn)時(shí)代更有意義。如果你也同意我的觀點(diǎn)，看到這篇文章后請(qǐng)動(dòng)動(dòng)你那發(fā)財(cái)與善良的小指?jìng)鞑サ礁嗟娜后w，讓更多的人關(guān)懷老人，關(guān)注老人這一弱勢(shì)群體?？匆娦袆?dòng)不便的老人上去扶一把，看見老人拎東西上去幫一下，客車上給老人讓一下座位，做一個(gè)講文明有愛心的時(shí)代達(dá)人。年紀(jì)大的人也要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代達(dá)人，愛護(hù)幼童，視如已出。了解年青人現(xiàn)時(shí)代工作的緊張與辛苦，理解他們，支持他們！讓我們社會(huì)樹立起尊老愛幼和諧文明的新風(fēng)尚！為實(shí)現(xiàn)復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)十四億人的智慧與奉獻(xiàn)！

老吾老，以及人之老；幼之幼，以及人之幼！

注：原故事是由艾佳老斯所講，我只是把故事文字化，換用一種文字形式進(jìn)行宣傳，使更多的人看到這個(gè)故事，使之受到教育，如有不妥，敬請(qǐng)諒解或刪除。在此向原故事講解人艾佳老斯致禮，您講的故事太好了，確有深刻的社會(huì)教育意義。

——李懷玉

2024.11.10

作者簡(jiǎn)介：

李懷玉：原籍林縣人，曾先后在林縣、安陽縣教育戰(zhàn)線工作，現(xiàn)已退休。

【林州茶店民間文藝·第619期】