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轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系授權(quán)（微信ID：716223201）今天給大家分享一下：如何提高學(xué)習(xí)效率，并將學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化于心？ 在任何時(shí)候?qū)W習(xí)，不管是讀書、聽課還是看視頻、聽直播，我們都要不斷地提醒自己：我是一名寫作者。 作為寫作者，我們所做的任何知識(shí)輸入，其最終目的都是為了能夠輸出。 而能夠輸出，恰恰是知識(shí)已經(jīng)內(nèi)化于心的有力證明。 那應(yīng)該怎么做呢？ ①當(dāng)我們遇到亮眼的故事時(shí)應(yīng)該如何思考。 我們要問自己： 這個(gè)故事可以用什么知識(shí)觀點(diǎn)認(rèn)知來解讀？ 它可以作為什么知識(shí)觀點(diǎn)認(rèn)知的例子？ 它跟其他什么故事相似？ 它能夠解釋哪些事情？ 它又可以成為哪些其他知識(shí)觀點(diǎn)認(rèn)知的論點(diǎn)？ 它和哪些其他知識(shí)觀點(diǎn)認(rèn)知相近或相反？ 如果它屬于 “是什么？為什么？怎么做？” 中的任何一點(diǎn)，那我們就要思考另外兩點(diǎn)。 通過這樣一系列的思考，我們能從一個(gè)亮眼的故事中挖掘出寫作素材和觀點(diǎn)。 ②當(dāng)我們遇到有啟發(fā)的知識(shí)觀點(diǎn)認(rèn)知時(shí)應(yīng)該怎么辦？ 我們應(yīng)該多去思考： 這個(gè)知識(shí)觀點(diǎn)認(rèn)知可以解釋哪些事情？ 它又可以成為哪些其他知識(shí)觀點(diǎn)認(rèn)知的論點(diǎn)？ 它和哪些其他知識(shí)觀點(diǎn)認(rèn)知相近或相反？ 同樣，如果它對(duì)應(yīng) “是什么？為什么？怎么做？” 中的一點(diǎn)，那我們就要聯(lián)想到另外兩點(diǎn)。 這些思考能夠幫助我們把零散的知識(shí)觀點(diǎn)編織成緊密相連的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，為我們的寫作提供堅(jiān)實(shí)的理論支撐。 這些思考，不用全部都寫出來，有些思考在腦海中完成即可，當(dāng)我們判斷某些思考能夠誕生好的內(nèi)容時(shí)，就要順勢(shì)把它們寫出來。 寫作不僅僅是一個(gè)結(jié)果，更是一個(gè)思考與實(shí)踐相結(jié)合的過程。
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