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孩子入學(xué)墊底,3年后學(xué)霸,父母做對了什么?

 牛媽彭小蹦 2024-11-18 發(fā)布于江蘇


牛媽說:





分享這篇內(nèi)容,絕對不是為了讓父母照抄作業(yè),而是有所啟發(fā):

1、孩子必須要有價值感,不能樣樣都不行,如果學(xué)語文不行,就讓數(shù)學(xué)行;數(shù)學(xué)不行,就讓音樂行,總之要有一樣是行的。

2、身體和心理相互影響,這個和語數(shù)外還不一樣。身體的掌控感,會讓人有自信。身體行,可以給心理帶來正向的、積極的影響,讓孩子感受到自信。

3、不要盯著孩子的短板,也不要放大短板。如果孩子語文不行,要先判斷孩子的自信心如何。如果孩子非常不自信,那就先找到自信,幫助孩子一點一點突破,或者干脆從其它地方突破。找到自信才是重點!

4、孩子不必樣樣都行,而是可以通過一個點來照亮整個人。我還見過一個跳街舞的孩子,自從跳了街舞后,社交和學(xué)習(xí)都上來了。

希望可以給大家更多思考哦!

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