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輕松學(xué)歌賦《用藥傳心賦》第2講 黃連(一)

 一毫味道都沒(méi)得 2024-09-18 發(fā)布于天津
養(yǎng)胃五點(diǎn)“少點(diǎn)慢點(diǎn)淡點(diǎn)軟點(diǎn)暖點(diǎn)”

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輕松學(xué)歌賦《用藥傳心賦》 第2講

2019719日 早晨 五經(jīng)富劉屋橋。

好,輕松學(xué)歌賦,《用藥傳心賦》,第幾講?。康?/span>2講。

昨天講了傳心的真實(shí)意義,一要放棄雜念,第二要密切跟歌賦或者師父對(duì)接,第三呢?第三是什么?

第一是剪掉一切雜念,第二呢再進(jìn)行密切地對(duì)接,第三呢,源源不斷地供給這個(gè)能量跟營(yíng)養(yǎng)。

不可以去干擾它,破壞它,挪動(dòng)它,像種樹郭橐駝傳,岳美中老先生,學(xué)習(xí)了這個(gè)傳記,就懂得這個(gè)中醫(yī)養(yǎng)生。

別人種樹,怎么就種得沒(méi)有他好?

別人去種樹呢,三天兩頭去動(dòng)一下它,去看一下它,干擾樹生長(zhǎng)自然之性,因此樹不能夠伸張其個(gè)性。所以不能干擾它原有的性子,像閉關(guān)一樣,要用這個(gè)薄膜纏起來(lái)。

所以我們整體來(lái)總結(jié)一下,第一個(gè)先把枝蔓剪了,第二個(gè)呢密切地對(duì)接,第三個(gè)用薄膜紙跟泥巴纏起來(lái),不要干擾擾動(dòng)它里面生長(zhǎng),相當(dāng)于第三關(guān)是閉關(guān),所以第一關(guān)是剪枝蔓關(guān),第二關(guān)是密切地對(duì)接,只跟一個(gè)師傅,不是跟好幾個(gè)枝頭,一心不二用,第三呢,把它包裹起來(lái),就說(shuō)閉關(guān),秘修,這樣就永遠(yuǎn)記得了。

所以傳心二字呢,幾乎呢很少有人從這個(gè)樹的對(duì)接,心與心的對(duì)接,生長(zhǎng)來(lái)解釋的。

但正因?yàn)槭沁@樣,它才能對(duì)接成功。

我經(jīng)過(guò)二村的時(shí)候,看到最近這個(gè)村落文化做得非常好。

村前村后常種樹,家家好像花園住。

老人少年多讀書,未來(lái)就有好前途。

小孩青年勤煉武,他日社會(huì)大出路。

習(xí)勞耕地兩不誤,人生就會(huì)更幸福。

這些寶語(yǔ)金言呢,太重要了,一個(gè)好的言語(yǔ),寶語(yǔ)言,它可以傳唱千古,一個(gè)人他如果能創(chuàng)出一些好的寶語(yǔ),只要這個(gè)寶語(yǔ)還在幫人,還在傳唱,他的功德就在增加。

像好企業(yè),只要不斷地好下去,那么這個(gè)股東呢,就會(huì)不斷得到分紅,所以老師一直認(rèn)為,最上莫過(guò)于著書,著述,可怎么著述?

老師有很多招,可以注疏古文,也可以呢總結(jié)師長(zhǎng)言教。

我一年前,被請(qǐng)到東莞去講學(xué),在學(xué)校里頭講養(yǎng)生,然后呢校長(zhǎng)帶我們?nèi)ニ厥仇^,吃最好的素食。

發(fā)現(xiàn)呢,有一本書在素食館,只有下冊(cè),沒(méi)有上冊(cè)中冊(cè),這本書叫什么?《茅棚語(yǔ)錄》,是這個(gè)慧律法師,號(hào)稱弘法旋風(fēng)的,他第一次在體育館開講啊,十萬(wàn)人參加,初擊法鼓,就是初演這個(gè)法,講法,教法,振聾發(fā)聵。

那第二次開呢,翻倍,二十萬(wàn)人,盛況空前,他為什么有如此殊勝的福慧?

原來(lái)慧律法師呢,他最喜歡讀書,而且尤好讀傳世名言,并記錄在案,那些歷久不衰,為人民津津樂(lè)道者,大都有深切含義,必反復(fù)吟誦抄錄。

然后,最后呢,編輯成這個(gè)佛心慧語(yǔ),佛心禪話,清心語(yǔ)錄,然后呢再在此基礎(chǔ)上,突發(fā)奇想,融拙作于一爐,再加以坊間的各類好書典籍,采擷其英華,像農(nóng)夫采茶葉一樣,采的都是云霧里頭的苗尖啊,編成此書,名曰《茅棚語(yǔ)錄》。

為何叫茅棚?茅棚就是古人修行,身心兩無(wú)掛礙,山里呢一天搭個(gè)茅棚就行了,叫茅棚,這種形式,老師要帶你們體驗(yàn),現(xiàn)代講的這個(gè)露宿。

我為什么要講這本書?因?yàn)橐么蚰銈?,我在余師那邊寫書是寫到呢沒(méi)時(shí)間吃飯睡覺(jué),寫到手酸,出版社出書呢,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不夠,調(diào)三個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)出我的書。

在這里昨天又收到好消息,科技出版社要求潤(rùn)雅把二、三的跟診日記給他,他都要,剛出了一的,他說(shuō)這個(gè)正氣,寫得好,網(wǎng)上老師沒(méi)有特別去推廣的,居然也大賣。

所以他們看到這個(gè)中肯的筆法,以及學(xué)子認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,都說(shuō)要二三,誒,怎么還沒(méi)回應(yīng),我們想要二跟三,這是努力的豐碩回報(bào)。

我講這個(gè)就是當(dāng)時(shí)茅棚語(yǔ)錄,就在素食館這個(gè)流通書籍里頭,一眼呢就被創(chuàng)濤掃到了,然后拿出來(lái),你看這個(gè)只有下冊(cè)的。

后來(lái)這次金寶出去外面參學(xué),看到有上冊(cè)中冊(cè),又請(qǐng)回來(lái),就合并了。

不是說(shuō),這本書多么厲害,而是呢,法師這種思維太厲害了,它叫呢海邊拾珠,撿珍珠。

所以你們說(shuō),啊,我不會(huì)寫書啊,難道你不會(huì)做記錄嗎?不會(huì)摘抄嗎?到時(shí)候你們可以看這個(gè)茅棚語(yǔ)錄,老師寫的這幾十部書里頭,隨便一擰,就有三五部茅棚語(yǔ)錄。

我們可以從晚上訓(xùn)話開始,這個(gè)橋下語(yǔ)錄,或者橋下金句,或者這個(gè)功夫堂的時(shí)候,當(dāng)時(shí)跟王偉在一起,他負(fù)責(zé)做記錄的,叫《功夫堂精華》,或者《武訓(xùn)摘抄》,或者《摘錦》,摘錦就更文一點(diǎn),錦是錦繡,就將最漂亮的錦繡給它摘出來(lái)。

這就是以弟子之身,可以呢為師推波助瀾,為中醫(yī)界添磚加瓦。

所以我在余老師那里,最后還有一點(diǎn)小遺憾,就是沒(méi)將余師語(yǔ)錄做下來(lái),這個(gè)好簡(jiǎn)單,我什么時(shí)候要做都可以做成,我只要將余師的所有書拿到一起,最精辟的,講過(guò)的話,然后把它按分門別類,把它寫好。

你去抄寫過(guò)程中進(jìn)步就大了,你們好多人都想著書,但是你們?nèi)币粋€(gè)恒字,要么就沒(méi)開始,要么開始了就沒(méi)結(jié)果,不能夠像這個(gè)餓狼叮獵物一樣,死追不放,不能像這個(gè)賊偷東西一樣,惦記不忘,只怕賊惦記,不怕什么?那句話怎么講?

哈哈,不怕賊來(lái)偷,只怕賊惦記。

他時(shí)常惦記著你的時(shí)候,你就麻煩了,所以我們時(shí)常惦記金句的時(shí)候呢,我們就可以出成書了,就可以到手了。

所以老師準(zhǔn)備把這么好的任務(wù)呢,先交給王偉他們?nèi)プ?,為什么呢?/span>

你們別爭(zhēng)哦,因?yàn)樗麄兪沁@里的功臣元老,他從武訓(xùn)里頭,他們兩父子一直跟在老師身邊,只缺兩堂課,好像是一堂課,只缺了一堂課。

所以這個(gè)他們點(diǎn)頭說(shuō)不要了,才可以給你們注的,不然的話,林時(shí)賢又要搶了,我來(lái)!

因?yàn)檫@是比較容易,比較有意義的,只是按部就班,看書之余呢,你覺(jué)得個(gè)感觸最深的一篇文章,摘抄三兩句。

好,我們來(lái)看,昨天講黃連,今天講第二味。

黃柏降相火之游行。

黃柏也是四川產(chǎn)的比較好,好像四川的藥都非常好,沒(méi)錯(cuò),川芎啊,黃柏啊,黃連啊,四川這個(gè)地方呢,土壤非常豐富,號(hào)稱呢天府之國(guó),這個(gè)土壤土地好了,這個(gè)農(nóng)作物就好,人體質(zhì)好了,事業(yè)也比較好。

黃柏,偏入下焦,清相火,什么叫相火?君火以外叫相火。


慎風(fēng)寒    節(jié)飲食
惜精神    戒嗔怒
                    ——保身四要


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