2024年9月14日,潮汕仁易堂在東莞大朗學(xué)院舉辦了以“陰陽宅風(fēng)shui”為主題的免費(fèi)公益課。此次公益活動(dòng)吸引了眾多對(duì)風(fēng)shui學(xué)感興趣的企業(yè)家、風(fēng)shui愛好者前來參加,這次活動(dòng)的主要目的旨在普及風(fēng)shui知識(shí),讓更多的人了解并正確運(yùn)用風(fēng)shui學(xué)改善生活環(huán)境。 本次課程由黃俊仁師父主講,他深入淺出地向大家介紹了風(fēng)shui學(xué)的基本概念,并通過生動(dòng)的例子將復(fù)雜的風(fēng)shui理論變得易于理解。課程中提到,風(fēng)shui學(xué)不僅關(guān)乎到陽宅(即居住環(huán)境),同時(shí)也涉及陰宅(即安葬環(huán)境)。黃俊仁師父強(qiáng)調(diào),正確的風(fēng)shui布局能夠?yàn)閭€(gè)人及家庭帶來積極的能量,反之則可能帶來不利影響。 在課堂上,黃俊仁師父詳細(xì)探討了祖墳與生基的重要性,指出良好的風(fēng)shui環(huán)境對(duì)于后代的影響深遠(yuǎn)。他還提出了一個(gè)引人深思的問題:“究竟是祖先影響了我們,還是地脈龍氣在起作用?”最終的答案是,地脈龍氣通過供給祖先骨骸能量的方式間接影響了子孫后代的命運(yùn)。 接著,黃俊仁師父區(qū)分了陽宅與陰宅的不同之處,以及它們各自的特點(diǎn)。他將人生比喻成一棵樹,強(qiáng)調(diào)了根基(陰宅)的重要性,并指出只有當(dāng)根基穩(wěn)固時(shí),才能在面對(duì)外部挑戰(zhàn)時(shí)不致傾覆。他還分享了自己的實(shí)際案例,說明了正確的風(fēng)shui布局如何幫助個(gè)人或家庭度過難關(guān)。 此外,黃俊仁師父還向大家展示了如何識(shí)別真假龍穴,并提供了辨別行業(yè)大師作品真?zhèn)蔚姆椒?。這些信息對(duì)于希望進(jìn)一步學(xué)習(xí)風(fēng)shui學(xué)的學(xué)員來說非常有價(jià)值。 下午的課程主題轉(zhuǎn)向了商業(yè)住宅風(fēng)shui的應(yīng)用。這部分內(nèi)容更加貼近現(xiàn)代都市人的生活需求,特別是對(duì)于那些希望利用風(fēng)shui改善商業(yè)運(yùn)勢的企業(yè)家和個(gè)體經(jīng)營者而言,具有極高的實(shí)用價(jià)值。 黃俊仁師父首先概述了陽宅風(fēng)shui的核心,是人與其居住或工作的建筑環(huán)境之間的關(guān)系。接下來,他介紹了自己經(jīng)過多年研究和實(shí)踐總結(jié)出的一套名為《形理門商住環(huán)境學(xué)》的陽宅風(fēng)shui體系。這套體系融合了眾多風(fēng)shui門派的知識(shí)精髓,并經(jīng)過系統(tǒng)化整理,形成了獨(dú)特的理論框架與應(yīng)用方法。值得一提的是,《形理門商住環(huán)境學(xué)》已經(jīng)獲得了國家版權(quán)專利的認(rèn)可,體現(xiàn)了其在專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威性。 黃俊仁師父通過具體的實(shí)例,詳細(xì)講解了如何在不同類型的商業(yè)住宅環(huán)境中應(yīng)用風(fēng)shui原則,包括企事業(yè)單位、工廠、公司、商鋪、商品房、別墅以及自建房屋等。他強(qiáng)調(diào)了在裝修設(shè)計(jì)和風(fēng)shui布局時(shí)需要考慮的邏輯方案,確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都能符合風(fēng)shui學(xué)的要求,從而創(chuàng)造有利于商業(yè)成功和個(gè)人福祉的環(huán)境。 課程的重點(diǎn)還包括了如何根據(jù)不同的建筑類型和使用目的來調(diào)整風(fēng)shui布局,以達(dá)到最佳效果。黃俊仁師父分享了他的經(jīng)驗(yàn)和技巧,幫助學(xué)員理解如何在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用這些原理,從而促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人生活的和諧。 總的來說,本次公益課不僅傳遞了風(fēng)shui學(xué)的基本理念,還通過實(shí)際案例展示了風(fēng)shui學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。黃俊仁師父提醒大家,在進(jìn)行風(fēng)shui布局時(shí),要謹(jǐn)慎行事,以免適得其反。此次活動(dòng)不僅增進(jìn)了大家對(duì)風(fēng)shui學(xué)的認(rèn)識(shí),也為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 |
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