新老師上任，聽(tīng)課評(píng)課以及準(zhǔn)備公開(kāi)課磨課都是常態(tài)，這些還好，但蕞讓我發(fā)愁的就是，每次聽(tīng)完課要評(píng)課的時(shí)候，就詞窮不知道說(shuō)什么。說(shuō)不好顯得不認(rèn)真還容易得罪人，真的提什么建議自己又沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，所以給大家總結(jié)一個(gè)沒(méi)話講的人看的評(píng)課總結(jié)！

優(yōu)點(diǎn)
1、教學(xué)設(shè)計(jì)：課堂緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)，從導(dǎo)入、新授、鞏固提高、課后作業(yè)都是緊扣教學(xué)目標(biāo)，而且教學(xué)設(shè)計(jì)層次清晰，重難點(diǎn)突出。
2、教師風(fēng)格：xx老師上課激情澎湃/非常有親和力/很強(qiáng)的感染力，特別能夠吸引學(xué)生進(jìn)入課堂情境，連我都被吸引了。
3、學(xué)生活動(dòng)：課堂設(shè)計(jì)了豐富多彩的互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如小組討論、情境表演、辯論賽等，學(xué)生的參與度很高，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
4、課件制作：老師的ppt設(shè)計(jì)得很新穎，插入的音樂(lè)、視頻都非常貼合課堂內(nèi)容，看得出老師非常用心地進(jìn)行了設(shè)計(jì)。
5、教師素養(yǎng)：比如：老師的語(yǔ)言豐富、朗讀能力很出色、板書(shū)設(shè)計(jì)很工整等。

不足之處
1、課堂時(shí)間：如果超時(shí)，你就說(shuō)內(nèi)容稍微有點(diǎn)多；反之，你就說(shuō)內(nèi)容不夠豐富，課堂的完整度不太夠。
2、課堂氣氛：課堂活動(dòng)不夠，沒(méi)有很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；課堂氣氛不是很活躍。
3、關(guān)注學(xué)生：學(xué)生發(fā)言不夠積極；老師沒(méi)有關(guān)注到全班學(xué)生，總是點(diǎn)那幾個(gè)學(xué)生發(fā)言等
4、課堂活動(dòng)：整堂課的活動(dòng)設(shè)計(jì)較少，可以考慮多設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。
5、其他：有口頭禪、板書(shū)字跡潦草或者沒(méi)有體現(xiàn)課文重難點(diǎn)、各環(huán)節(jié)之間的過(guò)渡不夠流暢。