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會(huì)談戀愛的人,都具備這本書的這些思維

 三農(nóng)行 2024-05-22 發(fā)布于江蘇
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當(dāng)代年輕人的戀愛,有時(shí)候仿佛是一場大型的自相矛盾,很多年輕人一方面滿心期待“談一場甜甜的戀愛”,另一方面又不愿邁出腳步,“好像失去了愛一個(gè)人的能力”“害怕自己處理不好感情”。

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電影《愛在日落黃昏時(shí)》劇照

為什么很多人“想談戀愛又怕麻煩”?如何處理親密關(guān)系?要求伴侶“情緒穩(wěn)定”是一句毒雞湯嗎?這些看似是戀愛的問題,實(shí)際上深刻地反映著我們與社會(huì)、與他者的關(guān)系。

小北最近看到復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系沈奕斐教授的視頻,她從《社會(huì)學(xué)的邀請》這本書出發(fā),用社會(huì)學(xué)的視角來討論愛情,揭示出了原來社會(huì)學(xué)里有這么多切實(shí)可用的寶藏知識。

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掌握了這本書提到的一些社會(huì)學(xué)思維,我們可以更好地理解親密關(guān)系給人帶來的種種困惑,也可以讓我們更加坦誠地去擁抱和接納另一個(gè)個(gè)體,從而收獲一段健康的愛情關(guān)系。在5·20的這個(gè)日子里,就讓小北給你展開嘮嘮。

01

自我游離的思維

戀愛的我們有時(shí)候會(huì)困惑,自己為什么當(dāng)初明明不喜歡那個(gè)人,但卻選擇了在一起。

我們總是趨向于認(rèn)為我們自己是獨(dú)立的個(gè)體,并獨(dú)立于我們周圍的世界。我們相信自己能對影響我們的東西加以控制,并相信我們能夠精挑細(xì)選出我們最喜歡的東西而放棄其他東西。

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電影《一天》(one day) 劇照

但從社會(huì)學(xué)視角來看,這是一種極不真實(shí)的想法。我們確實(shí)可以選擇,但我們的個(gè)人喜好免不了會(huì)受到家長、老師、朋友、敵人、電視,以及其他形形色色東西的影響。我們會(huì)影響我們周圍的世界,反過來我們也會(huì)受到我們周圍世界的影響。

法國社會(huì)學(xué)家布迪厄提出了這樣一種看法:“社會(huì)學(xué)說明的是群體如何發(fā)揮作用,以及如何利用這些能夠控制群體發(fā)揮作用的規(guī)律去努力駕馭它們?!?/p>

只有正確認(rèn)識到我們的思想和行動(dòng)由我們所處社會(huì)地位決定的程度,認(rèn)識到我們不是完全自由的,我們才能對改變我們自己和我們的世界做出更加切合現(xiàn)實(shí)的選擇。

02

尋求意義的思維

為什么我們需要愛情?從社會(huì)學(xué)的角度來說,是因?yàn)槲覀冃枰?lián)結(jié)。愛情是實(shí)現(xiàn)人與人之間聯(lián)結(jié)的最簡單最方便的一種方式。

社會(huì)學(xué)家涂爾干指出,人類總是從與他人的關(guān)系中尋找自己的意義,單獨(dú)的個(gè)人并不是其自身意義的充分來源。

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涂爾干(1858—1917),法國社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家,與卡爾·馬克思及馬克斯·韋伯并列為社會(huì)學(xué)的三大奠基人。

社會(huì)依存度對于個(gè)人有著重要意義,“孤立的個(gè)人并不是其活動(dòng)的充分目的,因?yàn)閭€(gè)人實(shí)在是太渺小了……因此,當(dāng)我們除了自己而無其他目標(biāo)的話,不可避免地,我們的一切努力皆歸于無意義……在這種情況下,人們會(huì)失去活著的勇氣,也即喪失了行動(dòng)和拼搏的勇氣?!?/p>

在愛情中,集體意識形成了關(guān)于如何定義愛情、如何維持關(guān)系的共同理解。這可以幫助人們在戀愛時(shí)找到共鳴和歸屬感,但是當(dāng)個(gè)體與這些集體信念不符時(shí)也可能成為壓力源。

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包法利夫人代表了每個(gè)無藥可救的浪漫主義者,小說反思了道德確定感的淪喪及其導(dǎo)致的可怕而困惑的后果,圖為電影《包法利夫人》劇照。

愛情不僅是個(gè)體情感的體驗(yàn),也是社會(huì)文化力量的體現(xiàn),我們的愛情觀念和行為在很大程度上是由社會(huì)所塑造和定義的,一份合格的愛情需要在彼此之間去克服“時(shí)代的缺陷”,找尋到超越性的意義。

03

愛情腳本的思維

現(xiàn)在人們常常提到“愛情腳本”這個(gè)詞,指文化或社會(huì)層面上關(guān)于如何“正確”進(jìn)行戀愛的一系列預(yù)設(shè)腳本和期望。

其實(shí),社會(huì)學(xué)家戈夫曼(Erving Goffman)的“擬劇論”就認(rèn)為,在我們?nèi)粘K械幕?dòng)中,我們都在努力進(jìn)行成功的表演,就和在戲劇中的演出一樣。

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歐文·戈夫曼(1922—1982),美國社會(huì)學(xué)家,符號互動(dòng)論代表人物、擬劇論倡導(dǎo)者。

許多戀愛問題的根源,在于時(shí)代變遷過于快速,導(dǎo)致不同的“愛情腳本”并存,婚戀的雙方的“雙標(biāo)”現(xiàn)象很普遍,“既要又要還要”是婚戀關(guān)系破裂的重要因素,理解和溝通個(gè)人的“愛情腳本”至關(guān)重要。

歐文·戈夫曼的戲劇理論還提供了一個(gè)框架,幫助我們理解愛情中的自我呈現(xiàn)和印象管理。愛情中的表演并非總是意味著不真實(shí)。相反,這種表演可以是一種適應(yīng)機(jī)制,幫助個(gè)體在保持自我與適應(yīng)伴侶期待之間找到平衡。

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電影《后會(huì)無期》 劇照

例如,一個(gè)人可能逐漸學(xué)會(huì)在特定的情境下展示更多關(guān)懷或支持,這不僅是為了滿足伴侶的需要,也是為了建立一種更深層的連接和互信。

此外,擬劇論還促使我們反思:在愛情中,我們?nèi)绾纹胶庹鎸?shí)自我與表演之間的關(guān)系?這種平衡對于建立真正的親密和持久的關(guān)系至關(guān)重要。

04

超越對立的思維

袒露自己的脆弱,很多時(shí)候被認(rèn)為是一件丟人的事情。然而,也正因?yàn)槿绱?,?dāng)在一個(gè)人面前袒露自己脆弱的一面時(shí),你們的關(guān)系會(huì)變得更加親密。

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電影《美國麗人》劇照

承認(rèn)我們非常可憐、我們的存在依賴于他人,會(huì)讓我們變得很脆弱。但社會(huì)學(xué)的一個(gè)基本觀點(diǎn)是:我們每個(gè)人都很脆弱,都需要依賴他人,每個(gè)人除了依靠他人別無選擇。

怎么看待獨(dú)立和依賴的關(guān)系呢?社會(huì)學(xué)家彼得·伯格的知識社會(huì)學(xué)就曾揭示出個(gè)人和社會(huì)的辯證法,簡而言之,社會(huì)是人的產(chǎn)物,社會(huì)是客觀現(xiàn)實(shí),人是社會(huì)的產(chǎn)物。

片面強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能動(dòng)性、或是忽視社會(huì)的人造特性,都將導(dǎo)致自我陷于死胡同。超越個(gè)人和社會(huì)的二元對立的思維方式鼓勵(lì)人們在處理關(guān)系中的不同觀點(diǎn)和沖突時(shí),采用更加開放和包容的態(tài)度。

在現(xiàn)實(shí)生活中,愛情往往不是非此即彼的,而是包含了各種灰色地帶和復(fù)雜性。例如,在對待家庭角色和職業(yè)選擇時(shí),超越傳統(tǒng)男女角色的刻板印象,伴侶們可以基于個(gè)人的興趣和實(shí)際情況來協(xié)商和分配責(zé)任。

在面對沖突和選擇時(shí),伴侶間可以探索多種可能的解決方案,而不是簡單地采取妥協(xié)或?qū)沟姆绞?。這種探索使得關(guān)系能夠在理解和尊重的基礎(chǔ)上成長,而不是固守于某一方的立場,有助于伴侶們共同創(chuàng)造一個(gè)更加豐富和多元的生活模式。

Conclusion

什么是社會(huì)學(xué)?

實(shí)際上,不僅僅是戀愛,社會(huì)學(xué)在我們的生活中無處不在,我們?nèi)绾未┲⑷绾窝b飾房子、閑暇時(shí)間如何度過、如何與他人交談等等。

社會(huì)學(xué)是個(gè)動(dòng)詞,它試圖進(jìn)一步指明“我是我們”。我們永存于關(guān)系網(wǎng)絡(luò)之中——與其他個(gè)體的關(guān)系,與社會(huì)團(tuán)體的關(guān)系,與信仰的關(guān)系,與規(guī)范的關(guān)系,與物質(zhì)對象的關(guān)系,與自然環(huán)境的關(guān)系。

人人都需要社會(huì)學(xué)。它可以給我們洞悉全景的洞察力。既可以后退一步看,觀察到先前從未注意到的聯(lián)系,還可以向前細(xì)看,從而用新的方式看待自己的經(jīng)歷。

通過它,我們可以更好地理解自己,更有效地在日常生活中去行動(dòng),這種行動(dòng)不僅會(huì)塑造我們每個(gè)人的未來,也會(huì)影響與我們相關(guān)的,以及我們要對他們負(fù)責(zé)的其他人。

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你還知道哪些愛情路上用得著的社會(huì)學(xué)思維

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社會(huì)學(xué)的邀請

[美]喬恩·威特 著 林聚任等 譯

去實(shí)踐,去行動(dòng),去做社會(huì)學(xué)

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“大學(xué)的邀請”系列叢書

[美]喬恩·威特 著 林聚任等 譯

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-End-

觀點(diǎn)資料參考:《社會(huì)學(xué)的邀請》

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情知所起,一往而深

和Ta聊聊愛情中的社會(huì)學(xué)吧

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