斑馬是什么顏色的？在多數(shù)大人看來，這并不是一個問題，一定是黑白條紋的?？墒牵绻琼斝〉暮⒆?，未經(jīng)教育的孩子，卻未必會這么認為。三歲半的小桃子就認為斑馬一定的彩色的，她還沒有見過斑馬。她雖然過過斑馬線，但是她未必認得斑馬線。孩子的世界是很少有黑白的，單調(diào)的顏色不符合童心和童眼，所以碰到這樣的事物，孩子總是要大肆裝扮一番，使其看起來神采奕奕。斑馬先生介意自己是彩色的嗎？在大自然中他介意，因為這是保護色?？墒侨绻趧游飯@里在繪本里，他其實是愿意五顏六色起來的，畢竟好看不是嗎，誰能拒絕一個好看的自己呢？斑馬是什么顏色的？這個問題其實沒必要去糾正孩子，五彩斑斕就五彩斑斕，當然，如果孩子大些改弦更張愿意畫黑白分明的斑馬，也沒關(guān)系。五彩斑斕不是錯，黑白分明更不是錯，這是我們認識客觀世界的一個過程而已。一步到位的認識，是不符合認識的發(fā)展邏輯的，孩子要的是快樂和自信，而不是冰冷且居高臨下的答案。不要覺得斑馬是什么顏色的是一個簡單的問題，生活證明，我們在如此黑白分明的答案上，同樣能互相攻伐且自以為是。答案是什么并不重要，重要的是自己是對的。如果確定自己是對的？千方百計論證對手是錯的就可以。如果對手不認，可以找他道德之瑕疵，男女關(guān)系之悖亂，是否愛國等問題，一旦敲定一個，做成鐵案。他就是有一百張嘴也沒有辦法自證清白，因之，他的答案也就不足為據(jù)了。因為，一個如此卑鄙無恥且品行惡劣的人，說的話又有哪句不值得懷疑呢？不要覺得斑馬是什么顏色的是一個簡單的問題，要知道無數(shù)看似無關(guān)緊要的問題，最終會匯聚成你的觀點，而人的觀點一旦形成，會對真理開始排異起來，進而視真理為謬誤，奉謬誤為真理。此等顛倒錯亂，細細看來，又何處無之呢？不過，就算知道又如何呢？世人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。說回斑馬，斑馬是我女兒小桃子的第三幅畫。第一幅畫是巨嘴鳥，第二幅畫是仙人掌，均在本號內(nèi)可以找到，至于后面的第四五六七八幅畫乃至更多幅畫是什么，相信時間會給我們答案。
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