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刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花 ——從繁介到簡介的深切感想

 紅羅窗紀(jì)廣洋 2024-05-05 發(fā)布于山東

  刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花

——從繁介到簡介的深切感想
紀(jì)廣洋

  1983年春天,我的一首兒童詩《媽媽和孩子》,受到遼寧大學(xué)中文系教授、遼寧社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所研究員、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究室主任董興泉先生的函授指點(diǎn),入編《鴨綠江》函授創(chuàng)作中心第四期函授教材?!而喚G江》編輯部主任袁浩之先生還為這首小詩寫了點(diǎn)評(píng)和賞析。那是我第一次寫個(gè)人簡介,短短三句半:“高中學(xué)生,詩歌手抄于《青蓮詩頁》、刊印于《洙水文藝》,榮獲華東六省市中學(xué)生作文比賽佳作獎(jiǎng)。”
  1984年春天,嘉祥書法名宿曹玉璋先生給我書寫一聯(lián)“刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花”的條幅(鄭板橋句)。當(dāng)時(shí),高中還沒上完的我,似懂非懂。
  后來,我的筆耕一發(fā)而不可收,簡介也是越寫越長,到了二十年前,僅是保留省級(jí)以上書報(bào)刊的名目和獲獎(jiǎng)等等,就已經(jīng)超過兩千字;到了十年前,僅是保留省級(jí)以上書報(bào)刊的名目、獲獎(jiǎng)情況和入編教材教科書的篇目書目等等,就已經(jīng)超過三千字……
  簡介越寫越長,其實(shí)是一個(gè)文學(xué)創(chuàng)作者非常失敗和無奈淪落的境地和表現(xiàn)——曹雪芹、施耐庵、吳承恩、羅貫中、托爾斯泰、巴爾扎克、莎士比亞、馬爾克斯他們是不需要只言片語的簡介的……
  今天,又有小說編輯給我要三、四百字的簡介,而且強(qiáng)調(diào)“要詳實(shí)詳盡”。于是,我把三千余字的繁介刪減整改成三百余字的“簡介”。內(nèi)心有些五味雜陳。
  再過一百年、二百年,我的簡介倘若還能保留八、九個(gè)字——“著有長篇小說《紅羅窗》”,也是萬幸。

 ●紀(jì)廣洋簡介:

  著有長篇小說《紅羅窗》,數(shù)以千計(jì)的章節(jié)片段摘登于《兒童文學(xué)》《兒童文學(xué)選萃》《少年文藝》《少年文摘》《青年文學(xué)》《青年文摘》《中國校園文學(xué)》《中國校園文學(xué)描寫辭典》《作家》《作家文摘》《當(dāng)代小說》《當(dāng)代文萃》《小說月刊》《小說選刊》《小說選刊隨刊》《微型小說月報(bào)》《星火中短篇小說》《長篇小說選刊增刊》《散文》《中華散文》《散文百家》《當(dāng)代散文》(蒙文版)《名家散文欣賞》(北方版牧羊人經(jīng)典文庫)《現(xiàn)代散文精選》(北大版教育部語文課程閱讀書目)《美文》《經(jīng)典美文》《名家美文》(清華版青春讀本)《美文如歌》(朝華版中國外文局基礎(chǔ)教育研發(fā)中心閱讀版語文)《美文精萃》(湘人版當(dāng)代實(shí)力派作家作品集)《課外美文》(延大版新課標(biāo)中學(xué)生課外讀本)《全國詩歌報(bào)刊集萃》《中國詩歌年選》《中國詩歌年鑒》《中國現(xiàn)代詩編年史》《中外文摘》《中外書摘》《海外文摘》《讀者文摘》《人民日?qǐng)?bào)》《人民文摘》《光明日?qǐng)?bào)》《參考消息》《出版參考》《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》《工人日?qǐng)?bào)》《中國青年報(bào)》《中國文化報(bào)》等,迄今三十五個(gè)章節(jié)入編高教版《語文》“小說欣賞”、滬教版《語文》“綜合閱讀”、牛津版《中國語文》“寫作手法剖析”、大百科全書版《中國語文》“遷移閱讀”、中大版《美國課本》“美國文學(xué)”、晨光版《高中語文必讀課本》“導(dǎo)讀”、北理大版《大學(xué)語文》“朗讀訓(xùn)練”、電子科大版《大學(xué)語文》“閱讀”、北師大版《現(xiàn)代漢語》“語調(diào)和閱讀”、川大版《現(xiàn)代漢語》“藝術(shù)表現(xiàn)”、朝華版《美文閱讀大百科》“品讀賞析”、教育版《新編學(xué)校德育百科全書》“教學(xué)資料庫”、吉教版《中國成語大辭典》、線裝書局版《中國成語典故》、文聯(lián)版《修辭學(xué)新視野》、暨大版《人際修辭學(xué)》、中科大版《教師言語表達(dá)學(xué)》、湘師大版《語言訓(xùn)練與修養(yǎng)》、中編版《中國圖書年鑒》、臺(tái)文館《臺(tái)灣文學(xué)年鑒》、文史版《濟(jì)寧中區(qū)志》、魯城版《濟(jì)南圖書館志》等教科書、辭書、類書和志書。在整合出版之前,其章節(jié)片段以《中國語文》《美國課本》《中文》《大學(xué)漢語》《漢語閱讀與寫作》《漢語閱讀教程》《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程》《21世紀(jì)對(duì)外漢語教材》等課程以及海內(nèi)外眾多報(bào)刊以節(jié)選、選載、連載、專題、專欄等形式廣泛傳播到150多個(gè)國家和地區(qū)。

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