學習內容：卷第一百七十，陳紀四（公元567年—571年，共5年）初，高祖為梁相，用劉師知為中書舍人。師知涉學工文，練習儀體，歷世祖朝，雖位宦不遷，而委任甚重，與揚州刺史安成王頊、尚書仆射到仲舉同受遺詔輔政。師知、仲舉恒居禁中，參決眾事。頊與左右三百人入居尚書省。師知見頊地望權勢為朝野所屬，心忌之，與尚書左丞王暹等謀出頊于外。眾猶豫，未敢先發(fā)。東宮通事舍人殷不佞，素以名節(jié)自任，又受委東宮，乃馳詣相府，矯敕謂頊曰：“今四方無事，王可還東府經理州務?！?/span>頊將出，中記室毛喜馳入見頊曰：“陳有天下日淺，國禍繼臻，中外危懼。太后深惟至計，令王入省共康庶績。今日之言，必非太后之意。宗壯之重，愿王三思，須更聞奏，無使奸人得肆其謀。今出外即受制于人，譬如曹爽，愿作富家翁，其可得邪！”頊遣喜與領軍將軍吳明徹籌之，明徹曰：“嗣君諒暗，萬機多闕。殿下親實周、邵，當輔安社稷，愿留中勿疑?！?/span>頊乃稱疾，召劉師知，留之與語，使毛喜先入言于太后。喜又言于帝。帝曰：“此自師知等所為，朕不知也?！?/span>喜出，以報頊。頊因囚師知，自入見太后及帝，極陳師知之罪，仍自草敕請畫，以師知付廷尉。其夜，于獄中賜死。不佞，不害之弟也，少有孝行，頊雅重之，故獨得不死，免官而已。王暹伏誅。自是國政盡歸于頊。右衛(wèi)將軍會稽韓子高鎮(zhèn)領軍府，在建康諸將中士馬最盛，與仲舉通謀。事未發(fā)。毛喜請簡士馬配子高，并賜鐵、炭，使修器甲。頊驚曰：“子高謀反，方欲收執(zhí)，何為更如是邪？”喜曰：“山陵始畢，邊寇尚多，而子高受委前朝，名為杖順。若收之，恐不即授首，或能為人患。宜推心安誘，使不自疑，伺間圖之，一壯士之力耳?！表溕钊恢?。仲舉既廢歸私第，心不自安。子郁，尚世祖妹信義長公主，除南康內史，未之官。子高亦自危，求出為衡、廣諸鎮(zhèn)；郁每乘小輿，蒙婦人衣，與子高謀。會前上虞令陸昉及子高軍主告其謀反。頊在尚書省，因召文武在位議立皇太子。平旦，仲舉、子高入省，皆執(zhí)之，并郁送廷尉，下詔，于獄賜死，余黨一無所問。觀于陳氏之代，抑不知當世之無才何以至此極也！侯安都、周文育、程靈洗戰(zhàn)而獲，獲而囚，囚而系以長鎖，鼠竊而逃，仍為大將而不慚，其武人可知矣。劉師知、到仲舉奉詔輔政，忌安成王之逼上，乃使殷不佞孤銜口敕入相府，麾王使退，內不令太后幼主知，外不與群臣謀，而不慮其拒命，五尺之童所不為者，身為托孤大臣，謀君國之安危而漫同兒戲，其為執(zhí)政者，又可知矣。夫當世豈遂無才，而至此極者，何也？ 8 當初，陳國高祖陳霸先為南梁丞相時，用劉師知為中書舍人。劉師知博覽群書，工于文章，對禮儀制度熟悉練達，到了世祖陳蒨在位時期，雖然他官位沒有升遷，卻委任甚重，與揚州刺史、安成王陳頊，尚書仆射到仲舉同受遺詔輔政。劉師知、到仲舉常居于宮禁中，參決眾事，陳頊與左右三百人則入居尚書省。劉師知見陳頊地位、聲望、權勢都為朝野人士所歸心，心中猜忌他，與尚書左丞王暹等密謀將陳頊排擠出朝廷，外放去做地方官。眾人猶豫，沒敢先發(fā)動。東宮通事舍人殷不佞，一向以名節(jié)自任，且在東宮時就為皇帝所信任，于是飛馳到相府，矯詔對陳頊說：“如今四方無事，大王可回東府處理州務?！?/section>陳頊準備出宮，中記室毛喜飛馳入見陳頊說：“陳國管天下時間還不長，國禍不斷，中外危懼。太后深謀遠慮，讓大王入居尚書省，共掌國政。今日之言，必定不是太后之意。宗社之重，愿大王三思，須奏聞太后確認，不要讓奸人得以肆行其陰謀。如今出外即受制于人，就像曹爽，就算愿做一個富家翁，又怎么能做到！”陳頊派毛喜與領軍將軍吳明徹籌劃，吳明徹說：“嗣君正在守喪期間，對國事多有疏略。殿下實際上承擔著周公、召公的職責，當輔佐安定社稷，請一定留在宮中，不要猶疑?！?/section>陳頊于是稱病，召劉師知，留他談話，拖住他，然后派毛喜先入宮向太后匯報。太后說：“如今伯宗幼弱，政事都委托給二郎（陳頊）。這不是我的意思。”毛喜又匯報給皇帝陳伯宗。皇帝說：“這是劉師知等所為，朕不知情?！?/section>毛喜出來，報告陳頊。陳頊囚禁劉師知，自己入見太后及皇帝，極力陳說劉師知之罪，并草擬詔書，請皇帝批準，將劉師知交付廷尉。當夜，就在獄中將劉師知賜死，又貶到仲舉為金紫光祿大夫。王暹、殷不佞都交付有司治罪。殷不佞，是殷不害的弟弟，少年時就有孝行，陳頊尊重他，所以只有他得以不死，免官而已。王暹伏誅。從此國政大權盡歸于陳頊。右衛(wèi)將軍、會稽人韓子高坐鎮(zhèn)領軍府，在建康諸將中兵馬最盛，與到仲舉通謀，還沒有發(fā)動。毛喜簡選人馬，配給韓子高，并賜給鐵、炭，讓他修煉器甲。陳頊吃驚說：“韓子高謀反，應該逮捕他，為何反而如此呢？”毛喜說：“先帝剛剛下葬，邊寇尚多，而韓子高受委于前朝，表面上名正言順。如果貿然逮捕他，恐怕他反抗，反而造成禍患。應該推心置腹，引誘安撫他，讓他不起疑心，以為自己還沒有暴露，然后再找機會對付他，只需要一個壯士之力而已?！标愴溕钜詾槿?。到仲舉既被罷黜回歸私第，心中不能自安。他的兒子到郁，娶了世祖陳蒨的妹妹信義長公主，被任命為南康內史，還未上任就職。韓子高也覺得自己危急，請求外放為衡州或廣州鎮(zhèn)將。到郁經常乘著小轎，穿著婦人衣裳，與韓子高密謀。正巧前上虞縣令陸昉及韓子高手下軍主控告他們謀反。陳頊在尚書省，召文武在位入宮，聲稱要商議立皇太子。第二天早上，到仲舉、韓子高進入尚書省，即刻被逮捕，連同到郁，一起押送廷尉，皇帝下詔，就在獄中賜死，余黨一概不問。
老板為什么要走出來學習？因為你遇到的困難，別人早已走過多種劇本，你只要選擇最合適的我們?yōu)槭裁匆礆v史？本質也是一樣， 歷史當中有很多案例劇本，里面的斗爭結構，模式，結局，都有大差不差的固定路線，你想拿哪個劇本？“今出外即受制于人，譬如曹爽，愿作富家翁，其可得邪！” 02，無組織無紀律是團隊事業(yè)干不成的關鍵指標之一如果站在陳伯宗的角度來看，他會不會罵一句：你們這群自以為聰明的傻子！被他們來這么一出，陳伯宗還沒有開始博弈，就已經被動的喪失了生路。按照兵法當中五事七計的分析框架，就算他們要干掉陳頊，那么也得先對比分析一下，然后找到老大陳伯宗商量，看看老大的意愿度如何？看看哪個層面破局更穩(wěn)妥？既然朝野歸心于陳頊，而陳伯宗才開始接班，那么是不是應該為陳伯宗去布局功德造化，比如頒布好的機制政策，讓百姓，讓各大利益階層開始歸心于陳伯宗？只要陳伯宗能保持謙虛，不刺激陳頊，同時站在道德至高點上，在“正”道上與陳頊拉鋸，那么有沒有機會贏呢？...1，劉師知走的是楊愔的劇本，看似在為陳伯宗收權，其實只是為了自己掌權。如果他們能站在更高的立場上看問題，真的分析好陳伯宗所處的立場環(huán)境與矛盾，應該不至于那么做。陳伯宗想要排擠陳頊嗎？以皇太后的見識，加上他的柔弱，應該也不至于這一步邁出，又回到歷史常見軌道上，陳頊篡位，再殺陳伯宗。如果你是老板，團隊成員中有人像劉師知、殷不佞這樣的行為，體會下，你會是怎樣的感受？從人性角度看，這不是兩個人的行為，而是兩類人的行為，也是人物原型，當你的企業(yè)大了，一定會有這類事情的存在。高管在你不知情的情況下，因為他個人的猜忌，而亂搞一通，給組織帶來極大的破壞。也許是從東晉到陳國當下，一直偏居一隅太久了的緣故，南朝陳公司完全意識不到自己極度的缺乏人才。眼見，格局，智慧，發(fā)心都蒙蔽了還不自知，把星星當太陽。這就要了命了。有些老板一直停留在自己企業(yè)內部，或者在當?shù)乜赃昕赃甑呐Ω?，卻沒有想過要走出去學習，去借助別人的立場來回看自身，這就相當危險。拔高一個角度看看，此時的南北朝，大勢在淘汰陳國，淘汰北齊，甚至淘汰北周，有很多視角可切入，其中一個就是傳承（接班人選擇）的角度
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