 作者：夕晨（富書(shū)作者），來(lái)源：富書(shū)（ID：kolfrc） 前幾天，去朋友家送東西見(jiàn)到這樣一幕： 保姆剛給孩子喂好飯，還沒(méi)來(lái)得及自己吃飯，就被家里的老人叫去給孩子洗衣服。 洗完衣服后，繼續(xù)被叫去收拾孩子剛?cè)釉诘厣系耐婢撸η懊笕汤先瞬](méi)有讓保姆吃飯的意思，而保姆也不好意思提及。 作為外人的我看不下去，便跟朋友小聲地說(shuō)了一下：“保姆還沒(méi)吃飯的，吃了再干活吧?！?br> 朋友卻說(shuō)：“自己媽媽剛失業(yè)，心情不好，使喚一下讓她心情好點(diǎn)?！?/span> 聽(tīng)完朋友的這段話讓我感到詫異，原來(lái)快樂(lè)建立在為難別人上。 卡耐基曾說(shuō)：“人性最大的惡，就是在自己的權(quán)力范圍內(nèi)，最大程度的為難他人。” 生活中總有一些人，因?yàn)樽约翰煌纯欤惨?jiàn)不得別人舒爽，在自己能力范圍內(nèi)使勁為難別人。 在他們看來(lái)，我被別人為難，也要為難到別人身上，從而顯現(xiàn)自己的強(qiáng)大。 人性最大的愚蠢，就是相互為難。   為難別人，也是為難自己墨子說(shuō)：“利人者，人必利之，害人者，人必害之。” 看過(guò)這樣一個(gè)故事： 有一只青蛙，它對(duì)自己的老鼠鄰居心生不滿，總想找個(gè)機(jī)會(huì)捉弄它一番。 一天，青蛙找到老鼠，提議一起去水里玩耍。 老鼠有些害怕，但青蛙卻信誓旦旦地保證它的安全，并提出用一根繩子將它們連在一起。 被青蛙的擔(dān)保后，老鼠終于鼓起勇氣嘗試下水。 然而，一旦進(jìn)入水中，青蛙卻開(kāi)始故意捉弄老鼠。 它時(shí)而飛快地游動(dòng)，時(shí)而潛入水底，害得老鼠被水灌得肚子鼓鼓，不停地在水面上掙扎。 就在這時(shí)，一只正在空中尋找食物的鷂子發(fā)現(xiàn)了它們。 鷂子迅速俯沖下來(lái)，一把抓住了老鼠。 由于它們之間相連的繩子，青蛙也被無(wú)情地帶了起來(lái)。 鷂子首先吃掉了老鼠，然后，它的目光又轉(zhuǎn)向了青蛙，準(zhǔn)備再次享用一頓美餐。 國(guó)學(xué)大師曾仕強(qiáng)曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人過(guò)分地傷害別人，結(jié)果最后一定自己也會(huì)受傷，生活中，你對(duì)別人說(shuō)得每一句過(guò)分的話，每一件過(guò)分的事，終究都會(huì)回來(lái)傷害自己。 看過(guò)這樣一個(gè)短視頻： 視頻里一位男子正在辦公室被領(lǐng)導(dǎo)劈頭蓋臉地辱罵，卻不敢回一句話，還時(shí)不時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)賠禮道歉。 回家因?yàn)槔掀艈?wèn)了一句這么晚回來(lái)，將今天受到的氣全都發(fā)泄到老婆身上，老婆不想激化矛盾沒(méi)有回應(yīng)抱著孩子進(jìn)了房間。 可老公覺(jué)得老婆不回應(yīng)是瞧不起他，又追進(jìn)房間辱罵老婆，因?yàn)樗﹂T太過(guò)用力，把原本就快要壞的門直接甩脫落，重重地砸在了老公的身上。 稻盛和夫說(shuō)：”人性最大的愚蠢就是相互為難，格局小的人只會(huì)將自己的無(wú)能，通過(guò)為難的方式強(qiáng)加給別人，以此來(lái)顯現(xiàn)自己的偉大。” 聰明的人都懂因果有輪回，不去為難任何人，他們知道每個(gè)人的生活都有困苦，你永遠(yuǎn)不知道別人在經(jīng)歷什么，你可以不去幫助，但永遠(yuǎn)不要去為難任何人。 給別人留余地，就是給自己留余地。 
與人交往，沒(méi)有人是一座孤島楊絳曾說(shuō)：“這世上所有的關(guān)系都是相互的，比如你給我一顆糖，那我會(huì)回你一小蛋糕。” 看過(guò)這樣一個(gè)故事： 小李和小明同時(shí)進(jìn)入一家公司，在工作中他們不相上下。小明是公司總經(jīng)理的親屬，而小李則是單槍匹馬，兩個(gè)人都同時(shí)成為部門負(fù)責(zé)人。 有一次同事勸小李不要這么積極，小明是有關(guān)系，現(xiàn)在你們又在同級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，你幫他的忙相當(dāng)于斷了自己的升遷之路。 小李沒(méi)有在意同事的話，在工作中他經(jīng)常幫助小明，并與小明相互協(xié)作，解決了很多工作中的難題。 并且因?yàn)閮蓚€(gè)人配合融洽，給公司爭(zhēng)取了一個(gè)大項(xiàng)目。兩個(gè)人為此一起升了職。 俗話說(shuō)：”愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)?！?/span> 利己的最高境界，不是為了自己的利益去為難損害別人，而是利己的同時(shí)想辦法成全別人，幫助更多的人獲得幸?？鞓?lè)。 在電影《我們都是有這樣的時(shí)候》里有這樣一個(gè)故事： 一個(gè)老婦人車子在高速路上爆胎了，焦慮萬(wàn)分地在路上等待救援。 這時(shí)一名男子路過(guò)幫助其換好備胎，老婦人激動(dòng)地給了一筆錢。 男子雖然剛剛失業(yè)，但還是拒絕了，他只說(shuō)：”我們都有這樣的時(shí)候?！?/span> 老婦人來(lái)到餐廳吃飯，接待她的是一位孕婦，心中有所心疼，于是她將錢裝進(jìn)信封寫上：“我們都有這樣的時(shí)候。”留在桌上離開(kāi)了。 影片的最后原來(lái)孕婦服務(wù)員就是幫助老婦人的男子的老婆。 英國(guó)有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都像泥土，連接成整片陸地，人與人之間的一切關(guān)系，都是能量的交換?！?/span> 與人交往，用情緒資源支撐他人，換來(lái)的也會(huì)是正能量的回饋，因?yàn)闆](méi)有人是一座孤島，人與人都是相互的。   互相搭臺(tái)，路才能走更遠(yuǎn)古語(yǔ)道：“互相搭臺(tái)，好戲連臺(tái)；互相拆臺(tái)，大家垮臺(tái)。” 這世間所有的人和事都是相互的，當(dāng)你拆別人臺(tái)的時(shí)候，也是在給自己挖坑，當(dāng)你堵別人道的時(shí)候，也是給自己封路。 請(qǐng)?jiān)囋囅旅嫒齻€(gè)方法，讓人與人之間更加融洽 1、停止“踢貓效應(yīng)”產(chǎn)生的連鎖反應(yīng) 在心理學(xué)上有個(gè)詞叫“踢貓效應(yīng)”，就是一個(gè)人將自己的不滿情緒和糟糕心情，向比自己弱的人或等級(jí)低于自己的人發(fā)泄不滿情緒，一種負(fù)能量的傳遞。 而生活中每個(gè)人都是“踢貓效應(yīng)”鏈上的一個(gè)環(huán)節(jié)，因果循環(huán)，最后踢貓效應(yīng)必然會(huì)加諸己身。 我們應(yīng)該拒絕成為“踢貓人”，當(dāng)我們出現(xiàn)負(fù)面情緒的時(shí)候，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，可以用唱歌，跑步，跳舞等方式進(jìn)行疏解。 并且學(xué)會(huì)遇事讓自己冷靜幾分鐘，去思考是否是因?yàn)樽约旱脑驅(qū)е碌腻e(cuò)誤，如果是虛心接受，如果不是，理解對(duì)方的情緒后給一個(gè)適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。 2、轉(zhuǎn)換心態(tài)，學(xué)會(huì)尊重與理解 尊重是人與人之間交往的基石。 當(dāng)我們尊重他人的觀點(diǎn)、選擇和感受時(shí)，就能避免許多不必要的沖突和為難。 每個(gè)人都有自己的生活方式和價(jià)值觀，我們無(wú)須強(qiáng)求別人按照我們的意愿行事。 理解是尊重的延伸，嘗試轉(zhuǎn)換態(tài)度，站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，設(shè)身處地去體會(huì)他人的難處和心情，我們就能更加寬容地看待他人的行為和決定。 尊重與理解，是避免為難別人，并且與人友好相處的方式。 生活本艱苦，何苦為難自己，為難他人，每個(gè)人都是一個(gè)龐大的體系，不用試著用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求，去強(qiáng)求改變他人。 3、互相搭臺(tái)，才能走得更遠(yuǎn) 古語(yǔ)云：“云映日而成霞，泉掛巖而成瀑，所托者異，而名亦因之，此友道之所以可貴也。” 沒(méi)有太陽(yáng)的照應(yīng)，云便無(wú)法成為絢麗的彩霞，沒(méi)有山崖的存在，泉水便難以成為壯麗的瀑布。 在西北科技大學(xué)有一間“學(xué)霸宿舍”，五個(gè)人全部考研成功，而她們成功的秘訣，就是在成長(zhǎng)的路上，互相扶持，互相助力。 她們一起規(guī)劃學(xué)習(xí)，在遇到問(wèn)題時(shí)相互請(qǐng)教，一旦有松懈相互監(jiān)督，遇到問(wèn)題舉棋不定時(shí)，互相給出意見(jiàn)，并相互幫助。 這世間所有的事都是相互的，在人生這條大路上，會(huì)搭臺(tái)的人，注定走得更遠(yuǎn)。  |
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