當(dāng)孩子三歲后，他們的社交需求逐漸增強(qiáng)，開始對(duì)同齡孩子和成人產(chǎn)生濃厚的興趣。然而，這個(gè)時(shí)期的孩子還不會(huì)進(jìn)行合作游戲，語(yǔ)言表達(dá)能力也有限，因此經(jīng)常會(huì)遇到被拒絕的情況。當(dāng)孩子跑來(lái)跟你說“他們不跟我玩”的時(shí)候，媽媽的回答非常重要，需要引導(dǎo)孩子正確面對(duì)被拒絕的情況。

錯(cuò)誤的回答：

• "哦，沒關(guān)系，你一個(gè)人玩就好。"

• "他們可能覺得你不夠有趣吧，換個(gè)方式吸引他們注意吧。"

• "或許是你自己太過于主動(dòng)，讓他們感到有壓力。"

• "或許是你平時(shí)表現(xiàn)得太強(qiáng)勢(shì)，給他們留一些表達(dá)自己的空間。"

• "不要太在意，反正有些人就是不喜歡和別人一起玩。"

• "可能是因?yàn)槟愕呐d趣愛好和他們不太一樣，找到共同點(diǎn)吧。"

• "他們可能覺得你太嘮叨，少說點(diǎn)話給他們點(diǎn)時(shí)間吸引你。"

• "或許是你在他們面前表現(xiàn)得太急迫，放輕松一點(diǎn)吧。"

• "沒關(guān)系，反正我陪你玩。"

• "可能是他們覺得你太黏人了，給他們一些獨(dú)處的空間。"

智慧的回答：

第一，我們要保護(hù)孩子的獨(dú)立性。

孩子在被拒絕時(shí)，可能會(huì)感到失落和無(wú)助，但我們要培養(yǎng)他們的自主性和自信心，讓他們明白自己的想法和意愿是重要的。我們的回答可以是：“他們不跟你玩不是你都錯(cuò)，我知道你很想和他們玩，可能是你跟他們有有點(diǎn)不同，他們暫時(shí)還不熟悉你。你可以自己玩一會(huì)兒，總會(huì)遇到想跟你玩的小朋友?！边@樣的回答可以幫助孩子意識(shí)到自己的獨(dú)立性，同時(shí)也可以讓他們學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境和情境。

第二，我們要避免孩子形成討好型人格。

討好型人格是指一個(gè)人在社交中過分追求他人的認(rèn)可和贊揚(yáng)，缺乏自我主張和自我價(jià)值。為了避免孩子形成這種人格，我們要讓他們明白自己的價(jià)值和尊嚴(yán)是重要的，不需要為了得到別人的認(rèn)可而放棄自己的原則和價(jià)值觀。我們的回答可以是：“你不必非得和他們玩，你有你自己的選擇，你可以找到讓自己舒服能玩一起的朋友?！边@樣的回答可以幫助孩子樹立正確的自我價(jià)值觀，讓他們更加自信和堅(jiān)定。

第三，我們要教會(huì)孩子接納自己。被拒絕時(shí)，孩子可能會(huì)懷疑自己的價(jià)值和能力，但我們要讓他們明白每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，要學(xué)會(huì)接納自己的一切。媽媽的回答可以是：“我知道你很難過，但你要知道，你有很多優(yōu)點(diǎn)和才華，也有很多人喜歡你。你要學(xué)會(huì)珍惜自己，不要因?yàn)樗说膽B(tài)度而否定自己?！边@樣的回答可以幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)自己，建立健康的自我形象。

第四，我們要告訴孩子交朋友的方法。

孩子還小，需要我們的指導(dǎo)和幫助，我們要告訴他們?nèi)绾闻c人相處、如何表達(dá)自己的想法和情感、如何處理人際關(guān)系中的矛盾和沖突。我們的回答可以是：“你可以試著主動(dòng)和他們說話、分享你的玩具、幫助他們等。記住，太陽(yáng)也是一個(gè)人，但是大家都需要他，只要你足夠優(yōu)秀，自然就會(huì)有很多朋友了?！边@樣的回答可以幫助孩子更好地掌握交朋友的技巧和方法，讓他們?cè)谏缃恢懈幼匀绾妥孕拧?/p>