選擇出國留學的這些同學，一部分是想通過留學的經(jīng)歷和名校身份提升自己的競爭力。一部分是沒有考上自己心儀的院校，想通過留學完成名校夢，實現(xiàn)名校與身份的匹配度。另一部分同學是想通過留學做為跳板，拿到國外的身份。無論出國留學的原因如何，最終的目的都是為了拿學位。

但是國外留學充滿了挑戰(zhàn)，很多同學就讀期間因語言障礙，或?qū)I(yè)難度大，出現(xiàn)考試掛科、GPA低、學術(shù)不誠信或出勤率等問題，被院校停學或開除，導致本科不能畢業(yè)。

從2018年年初留服實施學歷認證失信黑名單后，學歷認證沒畢業(yè)的情況下就不能再申請學歷認證了。所以國外留學沒畢業(yè)，學歷認證也成了很大一部分同學的心病。

熊同學，初中和高中都在國內(nèi)讀的重點高考，高考失利沒能進入一本線。家人覺得在國內(nèi)讀二本與之前付出的努力不成正比，家庭條件也不差，所以熊同學開始了美國本科的求學之旅。

在疫情發(fā)生之前，熊同學的成績都還算不錯的，GPA也能保持在3.5以上。但疫情發(fā)生后，院校開始實行了網(wǎng)課，美國疫情又比較嚴重，學業(yè)的壓力和疫情的恐慌讓熊同學心理上發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，掛科也越來越多。反復在掛科與重修之間徘徊，使得熊同學對學業(yè)有些自暴自棄了，所以最后因GPA低被院校開除。

留學過后始終要給家里一個交代，所以在本科最后一年熊同學開始尋求補救辦法。原本是想直接解決好學歷認證回國工作，但問了很多人得到的結(jié)果都是處理不了。但重新去讀本科無論是花的時間還是經(jīng)濟成本都太大。

所以在了解到跨本申碩后，熊同學非常感興趣。例如英國美國和澳洲碩士課程學習時間短（英國授課式碩士課程只需要一年，澳洲大部分2年）。選擇一些簡單的專業(yè)畢業(yè)基本不成問題，時間短見效快，碩士畢業(yè)后還能正常申請留服學歷認證，已經(jīng)是最合適不過的選擇了。

熊同學在各方面確認之后，覺得該方式確實可行，并且身邊也有這樣類似經(jīng)歷的同學。經(jīng)過一段時間的努力順利地拿到了心儀院校的offer，現(xiàn)在已經(jīng)在國外院校正常就讀中了。