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真的是太難了!初高中公認(rèn)最難背的十篇文言文,你能背出幾篇?沒(méi)有比

 公司總裁 2023-10-13 發(fā)布于河南
真的是太難了!初高中公認(rèn)最難背的十篇文言文,你能背出幾篇?沒(méi)有比這更全的更貼心的整理了!

這十篇文言文分別是:長(zhǎng)恨歌、過(guò)秦論、離騷、送東陽(yáng)馬生序、琵琶行、滕王閣序、赤壁賦、出師表、岳陽(yáng)樓記和蜀道難。

下面,我簡(jiǎn)單介紹一下這些作品:

1. 長(zhǎng)恨歌:《長(zhǎng)恨歌》是唐代文學(xué)家白居易創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)詩(shī),全名為《長(zhǎng)恨歌八首·漢宮春》,描寫(xiě)了王昭君與明皇帝之間的相思之苦和分離之痛。這首詩(shī)以細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)了女性在權(quán)力斗爭(zhēng)中的無(wú)奈與痛苦,表達(dá)了對(duì)流離失所的愛(ài)情的追憶和懷念。

2. 過(guò)秦論:《過(guò)秦論》是漢代文學(xué)家賈誼的作品,是中國(guó)古代最早的辯論體散文之一。文章主要講述了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,實(shí)行暴政,導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩的現(xiàn)象。通過(guò)辯論的形式,賈誼批評(píng)了秦朝的專(zhuān)制政治和統(tǒng)治方式,提出了自己的政治主張和改革思路。

3. 離騷:《離騷》是中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)文學(xué)家屈原創(chuàng)作的一篇抒發(fā)個(gè)人情感的辭章。離騷意為離愁悲嘆,表達(dá)了屈原放逐流亡的不安與思鄉(xiāng)之情。這篇作品以婉約的語(yǔ)言和抒情的筆觸,描繪了作者內(nèi)心的痛苦和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,被譽(yù)為中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶之一。

4. 送東陽(yáng)馬生序:《送東陽(yáng)馬生序》是宋代文學(xué)家楊萬(wàn)里創(chuàng)作的一篇散文,描述了作者送別好友東陽(yáng)馬生時(shí)的情景。文章以平實(shí)自然的語(yǔ)言描寫(xiě)了山水之美,并通過(guò)贊美馬生的人品和才華,表達(dá)了對(duì)友誼與真摯感情的贊頌。

5. 琵琶行:《琵琶行》是唐代文學(xué)家白居易的作品,以歌頌李白與楊玉環(huán)之間的愛(ài)情故事為主題。詩(shī)中通過(guò)對(duì)李白與楊玉環(huán)相遇、相知、相愛(ài)和分離的描繪,表達(dá)了對(duì)愛(ài)情的追求和悲涼而辛酸的情感。

6. 滕王閣序:《滕王閣序》是唐代文學(xué)家王勃?jiǎng)?chuàng)作的一篇駢文,描繪了滕王閣的壯麗景色以及作者對(duì)自身命運(yùn)和社會(huì)風(fēng)云的思考。這篇文章以雄渾豪放的筆調(diào),表達(dá)對(duì)社會(huì)政治現(xiàn)狀的不滿(mǎn)和對(duì)自身成就的追求。

7. 赤壁賦:《赤壁賦》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一篇散文,描寫(xiě)了三國(guó)時(shí)期諸葛亮與周瑜聯(lián)合對(duì)抗曹操的情景。文章通過(guò)描繪長(zhǎng)江上的戰(zhàn)船、山水之美以及各方將領(lǐng)的形象,展現(xiàn)了英雄豪情和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情,以及對(duì)和平與和諧的向往。

8. 出師表:《出師表》是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮寫(xiě)給劉備的一封奏表,表達(dá)了他請(qǐng)求出征南征北討的決心與愿望。這篇文章以樸素而真摯的表達(dá)方式,道出了諸葛亮忠誠(chéng)于國(guó)家、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜烁裉刭|(zhì),被稱(chēng)為中國(guó)歷史上最有名的奏表之一。

9. 岳陽(yáng)樓記:《岳陽(yáng)樓記》是北宋文學(xué)家范仲淹創(chuàng)作的一篇游記,記述了他登臨岳陽(yáng)樓所見(jiàn)所感。這篇文章通過(guò)描繪自然景觀和反思人生命運(yùn),表達(dá)了對(duì)社會(huì)狀況和個(gè)人命運(yùn)變遷的思考,具有鮮明的寫(xiě)實(shí)性與哲理性。

10. 蜀難:《蜀道難》是唐代文學(xué)家李白創(chuàng)作的一首長(zhǎng)詩(shī),描寫(xiě)了他在西嶺山中艱難跋涉的經(jīng)歷和對(duì)蜀道險(xiǎn)阻的描繪。這首詩(shī)以壯麗的景觀與豪放的筆調(diào),表達(dá)了作者對(duì)自然的贊美和對(duì)困境的奮發(fā)向上精神。

這么難的文章真不知道自己當(dāng)年是怎么背下來(lái)的,估計(jì)現(xiàn)在都還給老師了,家有孩子的,保存下來(lái),趁著暑假給孩子提前背一背,以后開(kāi)學(xué)就很輕松了!

各位友友,你們都全部背的出來(lái)嗎?一起交流分享一下!

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