第十五章

校園生活

從老家回來感融很深，一是親屬們的熱情，二是看到各家的日子，過得紅紅火火的，真為他們高興與祝福！但不管怎樣日子還得過，還得做好自己的本質(zhì)工作。其時這段時間，丁萬山是校長，曲賢忠調(diào)中心小學做教導(dǎo)主任，由于師資原故，我調(diào)到初中組，教初中語文了，后來缺術(shù)數(shù)老師，又教初二幾何。這期間傳來一個好消息說，內(nèi)招中師招生，讀二年畢業(yè)，就可以轉(zhuǎn)為公辦教師了，但對我來說高興不起來。由于家庭原因，那年剛分出去單過，大兒子立勛5歲，小兒子立宇3歲，我上學這兩年，口糧怎么辦呀？教師每人分二畝口糧田，就是種地燒柴也是大問題，家里實在沒幫手，最后決定，考試還是要去的，就當檢查這幾年的學習進步情況，真考上不念也是可以的。當時我們學校參加考試教師，有許德林，張云生，孫淑艷，考試那天我真去了。在縣東風大眾旅社住的，晚上還去對面茶館聽了段評書，考試根本就沒擱在心上。

      等公布入榜名單時，入取分數(shù)線99分，許德林高中，遼原學校曲賢吉高中。

我得了95分，距入取分數(shù)線差4分，但我沒有遺憾，因為一天也沒復(fù)習，真考上也的確讀不起。

       后來聽許德林回來說，班級里還有90分入取的，我想那一定是走后門進去的。

       幾年后又傳來更好的消息，說內(nèi)招中師放寬政策了，可以代職上學了，寒暑假去學習即可，這樣又備戰(zhàn)內(nèi)招中師高考，初試還可以，復(fù)試又“名落孫山”。

      因那時大學漏子   多，我們憑實力確實考不過人家。

      那時按要求：教初中必須大專畢業(yè)，教小學中師畢業(yè)，為提高師資隊伍，上面要考核教師，教師必須持有

教材過關(guān)證。

這樣我們又復(fù)習準備考試。等考完試一公布：全縣沒有一個人過關(guān)的。

       全市數(shù)學有兩名過關(guān)了，一是考題深，二是必須80分才算過關(guān)，（以前還以為是60分呢）。

       這樣暑假期間，這些教初中數(shù)學語文老師，去縣進修校培訓深造。這時我又教語文了。

       指導(dǎo)我們文科的是一位姓馬的男老師，五十多歲，整天給我們發(fā)模彌試卷作，出此之外還讓我們背誦（諸葛亮的出師表，降中對）。

      馬老師風趣幽默地說：出題人可能跟諸葛孔明有點淵源，的確那幾年高考，經(jīng)常出諸葛亮的文言文。

      還真沒白學（可能題淺的原因吧）。

     復(fù)試都過關(guān)了，我得了89分，我們學校最高分，是教歷史的王文豐老師，（后來調(diào)平洋中學教歷史），清楚記得王文豐小高興一把，請大家吃了頓冰棍。

 此處插在校教師照片

轉(zhuǎn)眼來到了一九八七年，眼看通過考試轉(zhuǎn)正無望，那時每年也掙不了幾個錢，看著分產(chǎn)到戶的農(nóng)民也不算太累，一年到頭吃的燒的基本能解決，這時我產(chǎn)生了厭棄教學這份工作。幸好跟村長楊佰春關(guān)系還行，說了我當時的想法，我說如果我現(xiàn)在回來種地，還有土地分給我嗎？村長說，現(xiàn)在有搬走的戶，正好可以把土地補給你，這的確是個好機會，也是其中條件之一。

其二，那時沒人瞧得起老師，稱臭老九，反正老百不拿老師當回事，就比方說，平時有個事吧，交別人還能幫個工，老師有時間限制，連個工都幫不上，那時孩子多，不重視教育，學習好壞無所謂，即使你看不上我家孩子，你又能咋樣？

       想想現(xiàn)在老師的地位高的可怕，主要怕孩子在學校受屈，怕老師虐待孩子。昨天一位大慶來的表侄，跟我還聊到這事說：別說咱老百姓了，我有一個有點地位的警察說起這事，提起老師都害怕，我說他一定有孩子在學校，這是當今社會普遍現(xiàn)象。說到這發(fā)表點感慨，（當前有個擺在億萬百姓面前的問題，那就是看病難，孩子上學難，百姓談病變色，談孩子上學犯愁。簡單說個事，我們縣醫(yī)院不論啥病，只要住院押金致少五仟元，不花完錢別想出院。衛(wèi)生，教育這兩件大事，足可以引起，我們國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的重視了）。各位醫(yī)生，教師，你們別往心里去，我是針對當今社會現(xiàn)實，不是針對某個人。

扯遠了，書歸正傳，也就是這些因素滋長，最后做出人生決擇，遞交了辭職報告，回歸家庭種地，自己還大言不慚的說：山窮水復(fù)疑無路，甘愿尸骨獻荒山。

2023，9，18。

完稿。

欲知后事，

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