高中三年,是最辛苦的三年,是最具挑戰(zhàn)性的三年,也是學(xué)生最叛逆的三年,越是老師不讓做的事,學(xué)生便越要去做,哪怕是將家長叫到學(xué)校,他們也不怕,那么從普遍來看,高中生最常見的錯誤就是“談戀愛”。 本身高中生的時間就很緊張,學(xué)業(yè)繁重,將所有的時間都用來學(xué)習(xí),都未必能考出高分,更何況是戀愛呢,真替他們感到擔(dān)憂,但高中生卻樂在其中,在沒有確定關(guān)系之前,只見情書滿天飛。 ![]() 一見鐘情很浪漫,但對于高中生而言,幾乎不會出現(xiàn)一見鐘情的現(xiàn)象,而是因為其他因素而對對方產(chǎn)生好感,這名高中生的情書就能夠說明問題,喜歡你,就是因為那天的陽光特別好,再加上櫻花的襯托,才會產(chǎn)生好感。 所以換句話來說,如果沒有很好的陽光,更沒有櫻花的襯托,那么并不會出現(xiàn)喜歡二字,可見這樣的關(guān)系不會長久,這樣的表白不會成功,高中生還是省省吧,別將時間花費在沒有結(jié)果的事情上。 ![]() 這名高中生的情書就比較正常了,充滿了甜蜜,三行字中最后一句話才是重點,從此心里有個你,而且字寫的非常漂亮,如果這是一位學(xué)霸那就太可惜了,會因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,前途渺茫。 要知道成為學(xué)霸不容易,但成為學(xué)渣很輕松,短時間內(nèi)就可以做到,但這種行為真是太傻了,希望高中生不要這樣做,一個聰明的學(xué)生會知道什么最重要,談戀愛對于自己來說還太早,即便對方答應(yīng)了自己,也不會長久。 ![]() 本以為上了高中后的學(xué)生,不會在像小學(xué)生的那樣幼稚,即便是寫情書,也會寫得很高級,而這一名高中生的情書卻是毫無含金量,用網(wǎng)友的話來說就是:很俗氣,可以看到高中生用數(shù)學(xué)中求證的過程來,表達自己的想法。 最后得到的結(jié)果便是全心全意的愛,如果高中生在做數(shù)學(xué)題的時候,能夠這樣用心就好了,數(shù)學(xué)成績一定不差,不知道對方會不會被感動,但老師看到后一定會:幼稚,一點也不像高中生的作為。 ![]() 沒有對比就沒有傷害,都說女生心思細膩,果然女生在寫情書的時候,沒有讓人失望,得到的不僅是老師的表揚,校長也豎起了大拇指,高中女生“情書”走紅,字跡工整內(nèi)容豐富,可以看到她寫的情書很長,每一句話都很有深度,也彰顯高中生的風(fēng)采。 最后一句更是讓人久久不能忘懷,我一直想從你的窗戶里看月亮,內(nèi)容很豐富,很精彩,字跡也很好看,校長看后直呼:我拜你為師吧,不得不說,女生的表現(xiàn)著實令人驚艷,但話又說回來,女生的做法是錯的,談戀愛為時尚早。 ![]() 同樣是寫情書,這名高中生寫出來的情書與他人不同,因為他是寫給家長的,以一種新穎的方式,來表達自己的愧疚和對家長的感激之情,從來沒有讓你驕傲過,但是你卻一直待我如寶。 家長看后潸然淚下,如果所有的高中生都能夠明白家長的用心良苦,也能夠體會家長的不容易,那么在學(xué)習(xí)成績上一定不會讓家長失望,更不會出現(xiàn)戀愛的事情,當然了,對于高中生戀愛這件事,家長和老師是可以制止的。 ![]() 作為老師,會深知學(xué)生在學(xué)校的動態(tài),會知道另一半是誰,所以可以根據(jù)兩名學(xué)生的心理狀況來進行分析了解,分別對兩名高中生進行心理疏導(dǎo),讓高中生意識到自己的不對,以及成績的重要性。 作為家長,需要從老師那里了解情況后再進行教育,不要上來對學(xué)生批評一通,他們的自尊心很強,如果家長不顧及他們的心理感受,可能會造成更加嚴重的后果,所以關(guān)鍵時刻家長需要保持理智。 ![]() 別看高中生表面上如何叛逆,但他們內(nèi)心還是很懂事的,教育高中生需要講究技巧,不可以硬碰硬,如果家長不知道怎么做,可以請教有教育經(jīng)驗的人,家長是最希望學(xué)生成為人才的人,所以不希望看到家長和學(xué)生發(fā)生爭執(zhí),也不希望看到學(xué)生因為戀愛而成績直線下滑。 ![]() 今日話題:你覺得家長怎么做才能夠讓高中生聽話? (圖片來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除) |
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