我們跟別人聊天，話題是必不可少的素材。

而很多人之所以無法跟別人好好聊天，不是因為他的表達(dá)能力不行，而是因為他的肚子里，沒有足夠的話題，用以應(yīng)對當(dāng)前的談話。

于是當(dāng)你要面對某些聊天場景的時候，由于缺乏相關(guān)的內(nèi)容儲備，所以最終只好選擇沉默的姿態(tài)示人。

當(dāng)然，術(shù)業(yè)有專攻。一個人不可能什么都知道，什么都能聊。

但如果懂得根據(jù)生活或工作的需要，主動去積累有可能會用到的話題，以此打開別人的話匣子，建立關(guān)系，這對于我們來說，就會非常有幫助。

閱讀，就是其中一種積累話題的手段。

為什么你看這么多信息，也無話可說？

閱讀能夠增長我們的談資，這是人盡皆知的事情。

然而，大多人的問題，并不是沒有去閱讀，而是閱讀了，卻沒有或者不懂得把看到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的談資。

為什么會這樣呢？

因為我們的閱讀模式，一直停留在淺層意識上面。

你有沒有發(fā)現(xiàn)，自己在“回憶困難”這方面的情況在逐漸增多呢？對于某個信息，你明明知道是什么，幾乎要到嘴邊說出來了，卻硬是回憶不起來。

諸如某個明星、電視劇或電影的名字，或者某些學(xué)過的知識，甚至昨天家人吩咐你要去買的東西等等，都很容易記不起來。

這就是心理學(xué)所說的“舌尖現(xiàn)象”。

這種現(xiàn)象的成因，就是由于我們大腦在進行記憶編碼的時候，需要多渠道組合，才能將其變成大腦記憶的信息。

一旦在記憶編碼的過程中，這些組合方式不完全，或者提取編碼的時候，某些信號缺失，那么記憶對象就很難被大腦喚醒。

在當(dāng)今資訊如此發(fā)達(dá)的年代里，各種信息充斥在我們周遭。我們?yōu)榱撕Y選出有用的信息，已經(jīng)耗費自己不少的精力。如果還要額外花心思，把看到的所有東西都裝在腦袋里，這幾乎要了我們的命。

于是，我們對于很多看到的東西，只能以一種碎片化的編碼方式去記憶。而這，正是一種不完全的記憶編碼方式。

其結(jié)果就是，無論我們接收到多少信息，它們都只停留在我們記憶的淺層意識上，因此我們就很難將其一一轉(zhuǎn)化為談資了。

閱讀方式的調(diào)查

以輸出為目的的閱讀

我們的閱讀行為，一般可以分為兩種動機：

1，休閑型閱讀；

2，目的型閱讀；

對于大多數(shù)人來說，在日常生活當(dāng)中往往是以休閑型的閱讀為主。諸如刷微博，看新聞，或者有空時看幾頁小說之類的。

這類型的閱讀，我們看到多少就是多少，能想起多少也是多少，一切順其自然。由于編碼的方式不完全，所以很容易會讓我們產(chǎn)生“舌尖現(xiàn)象”。

但這種方式，對于增長我們的談資，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們需要有意識地以輸出為目的的方式去閱讀，這樣才能培養(yǎng)出我們與他人的交談能力。

我在網(wǎng)上寫了將近兩百萬字的文章，持續(xù)了兩三年；只有我一個人去做，沒有團隊幫我搜集資料，如果不以輸出為目的的方式去閱讀，無法將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為我要表達(dá)的思想，我就很難有這么多內(nèi)容寫成文章。

所以，我們在閱讀的時候，一定要有意識地調(diào)整自己的閱讀方式，把看到的內(nèi)容，輸出成我們可以用來聊天的話題。

基于這個目的，那我們的閱讀行為，就要跟“交談能力”掛鉤。

也就是說，我們不能好像一般的學(xué)習(xí)方式那樣去閱讀，而是根據(jù)“把內(nèi)容轉(zhuǎn)化為談資”這個目的，用更適合的方法去閱讀。

這個方法不能太簡單，否則跟碎片化閱讀一樣，也不能太難，否則就是深度的學(xué)習(xí)方式了。很明顯，這沒什么必要。

怎么做呢？

把內(nèi)容根據(jù)性質(zhì)逐一拆分

想要獲得談資，我們必須了解，什么樣的內(nèi)容，才稱得上是“談資”。

談資當(dāng)然是由內(nèi)容組成。但并不是所有的內(nèi)容，都適合用來做談資。

例如有這么一個笑話：

一個女生打開一個網(wǎng)頁，沒想到這個網(wǎng)頁的頁面，出現(xiàn)了很多只蝴蝶在飛舞的動畫效果。女孩驚嘆：“這些蝴蝶也太漂亮了吧！”

而她的程序員男朋友則淡淡地說：“其實這是JavaScript編寫出來的一種腳本語言而已。”

這個男朋友，就是把不適合用來做話題的內(nèi)容，當(dāng)成是聊天話題那樣，“聰明”地跟自己女朋友說出來了，大煞風(fēng)景。

想要找到適合的聊天內(nèi)容，首先我們要懂得識別“內(nèi)容的本質(zhì)”。

我們閱讀一段內(nèi)容，不管這段內(nèi)容要表達(dá)什么樣的思想，它都有自己的邏輯體系。一般而言，這個邏輯體系不外乎由這三部分組成：

1，觀點闡述；

2，解釋說明；

3，事例展示；

舉個簡單的例子。

以下這些內(nèi)容，是摘錄自Richard E.Nisbett撰寫的《邏輯思維，擁有智慧思考工具》書中的一個段落：

“潛意識一直在幫助我們做些有用的事情，甚至是不可或缺的事情。

潛意識中的想法，對我們來說是“在察覺之前發(fā)生的事”。想一想，我們的感知系統(tǒng)是在無意識的情況下控制著這一系列的刺激。我們頭腦中能意識到的事物，只是這些刺激中的一小部分。那些在有意識的想法之前的無意識想法，才是你會感興趣的刺激，或是你需要好好應(yīng)對的刺激。

如果你質(zhì)疑這種說法，那么請設(shè)想這樣一個情境，你在一間擺放了一座落地鐘的房間里。無論你是否能意識到，你其實一直在聽著鐘滴答滴答地走著。我們?nèi)绾未_認(rèn)這件事呢？因為如果鐘停止走動，那么你會立刻注意到。

或者，你也可以想一下“雞尾酒派對現(xiàn)象”。你站在一個還有另外30個人的房間里，努力想在一屋子人的喧鬧中，聽到那個和你交談的人說的話。她一直說，可是你卻聽不到。不，事實上，你聽到了，但聽到的是周圍人說的話。

然而，如果一個離你大約1.5米的人，提到了你的名字，你就會立刻聽到，并且轉(zhuǎn)向他。”

思考一下，我們怎么把組成這些內(nèi)容的“邏輯體系”，拆分成三個不同部分呢？

這段內(nèi)容的第一句話，作者就已經(jīng)表明他接下來要談?wù)摰挠^點。

而第二段，則是作者對此進一步解釋說明。

至于剩下的內(nèi)容，很明顯就是對這個觀點作注解的案例展示。

經(jīng)過這樣拆分之后，如果你覺得這個觀點不錯，有道理，那你是不是已經(jīng)吸收到一個新的知識點——觀點，而且還知道這個知識點背后的邏輯推導(dǎo)——解釋和事例？

就算你不認(rèn)同這個觀點，你也會有自己的理由。當(dāng)你跟別人談起這方面的話題時，你也能夠說出一個所以然。

我們跟別人說話，某程度上就是圍繞著“輸出觀點”和“講述事例”而去進行的活動。

假如你的思想沒有構(gòu)建出某些觀點，那你只是一個人云亦云的跟隨者；而如果你只有觀點，卻沒有相關(guān)的解釋說明，那你可能缺失了生成這個觀點的邏輯推導(dǎo)。

好比你跟別人說C羅的球技比梅西好，這是你的觀點，那你是不是要跟別人說出，你是基于什么邏輯推導(dǎo)而得出這個看法？諸如進球次數(shù)、場上表現(xiàn)、獲獎多寡等等，你能夠從中說出相關(guān)的事例，用作解釋說明不？

經(jīng)常憑感覺說話的人，他們的談資就往往比較干癟。

你一直跟別人說“我就覺得這個社會不好”，“這部電影簡直就是侮辱觀眾”這些觀點，除此之外，卻什么理由都說不出來，別人就很難重視你的話語了。

所以構(gòu)成你觀點的理由和事例，也是你要積累的素材之一。

用關(guān)鍵詞概括意思

現(xiàn)在你懂得拆分文章的內(nèi)容之后，至少你看到的內(nèi)容，不會再是“一眼而過”。

這個做法，也花費不了我們太多的時間；在閱讀的同時，只要我們有意識地去思索，很快就能夠把這三個部分找出來。

但我們不可能死記硬背，把看到的所有內(nèi)容都往腦子里塞進去。增加談資，通過理解的方式去積累，還是主要的做法。

怎么獲得理解呢？

就是通過結(jié)構(gòu)化思維，把找出來的三個組成要素，用一個關(guān)鍵詞把它的意思概括起來。

針對上文那段內(nèi)容，對于作者的觀點、解釋和案例，我們可以分別這樣去概括：

觀點：潛意識的作用，幫我們做事；

解釋：潛意識的運作方式，先于意識捕捉刺激；

事例：鐘聲測試和雞尾酒會效應(yīng)；

由于這是一種有結(jié)構(gòu)的歸納總結(jié)，這對于大腦來說，會更容易接收。所以當(dāng)我們通過這些關(guān)鍵詞去回憶內(nèi)容時，有了這些“錨點”的幫助，就很容易喚醒我們看過的東西。

當(dāng)你跟朋友剛好談及到這個話題，說到潛意識會先于意識去應(yīng)對外界刺激，你就可以根據(jù)“鐘聲測試”或者“雞尾酒會效應(yīng)”這兩個關(guān)鍵詞，聯(lián)想起相關(guān)的事例，給朋友說出來。

當(dāng)然，并不是所有內(nèi)容，都會具備觀點、解釋、事例這三要素的。好比新聞事件，通告說明之類的內(nèi)容，就只有對事情的講述，不會有任何觀點和感情色彩的表達(dá)。

這時我們就沒必要把“三要素”全都找出來，只需要把內(nèi)容的核心意思，用一兩個關(guān)鍵詞去概括出來就行。

例如一些新聞事件或者故事案例，你可以按照作文的六要素去建立框架，總結(jié)關(guān)鍵詞：

1，時間；

2，地點；

3，人物；

4，事件起因；

5，經(jīng)過；

6，結(jié)果；

為什么需要對看到的內(nèi)容進行概括呢？

這是一個思考的過程。因為如果我們對看到的內(nèi)容沒有足夠的理解，我們是很難對其進行概括的；如果你用一兩個關(guān)鍵詞，就把段落的意思概括出來，說明你已經(jīng)對這些內(nèi)容進行記憶編碼了。

這種結(jié)構(gòu)性多維度的記憶，符合大腦喜歡系統(tǒng)化和規(guī)律化的特征，會讓你對于積累談資和提取談資，起到更加牢固的作用。

當(dāng)你根據(jù)聊天話題要回憶相關(guān)的內(nèi)容時，至少也能夠“有跡可循”。

關(guān)鍵詞概括

篩選內(nèi)容進行復(fù)述

當(dāng)然，如果不讓看到的內(nèi)容，經(jīng)過嘴巴說出來，那么這些“談資”，你運用起來還是不能得心應(yīng)手的。

所以增加一種記憶編碼的渠道，用自己的語言把看到的內(nèi)容復(fù)述一遍，不僅能夠加深記憶，而且還能在復(fù)述的過程當(dāng)中，提高你運用話題的流利程度。

但怎么復(fù)述才有效果呢？當(dāng)然不是一字一句，原封不動地把原文說出來了。

你要懂得根據(jù)原文的中心意思，然后按照觀點、解釋、事例這個表達(dá)框架，篩選出適當(dāng)?shù)膬?nèi)容去說。

這個表達(dá)框架，其實就是上一個步驟，用關(guān)鍵詞概括后的那個精簡框架。我們組織語言去表達(dá)，也可以以此為架構(gòu)去講述。

例如對于例子那段內(nèi)容，我會這樣去復(fù)述：

“潛意識有時候?qū)ξ覀冏鍪聲苡袔椭?。（觀點）

因為潛意識會先于意識去接受外界的信息，在真正察覺事情發(fā)生之前，潛意識已經(jīng)對刺激做出反應(yīng)了。例如心理學(xué)上的“雞尾酒會效應(yīng)”，說的就是這么回事。（解釋）

好像當(dāng)我們身處一個吵雜的環(huán)境當(dāng)中，好像我們什么話都沒有聽清。但其實，我們無意識一直控制著外界這些刺激，如果這時有人在不遠(yuǎn)的地方喊出我們的名字，潛意識就會先于意識對這個刺激做出反應(yīng)。（事例）

接收到這個信息后，我們才會有意識地抬頭去搜尋喊我們名字的人。這就是潛意識的作用，無形中對我們的幫助?！保ㄔ僖淮螐娬{(diào)觀點）

在日常生活當(dāng)中，不用復(fù)述得那么精確，夾雜一兩句填充回憶時冷場的“廢話”，也是沒什么問題的。只要大概的表述方向，跟你原文差不多就行。

值得注意的是，在我們平常的對話當(dāng)中，并不會按照觀點、理由、事例這個步驟去說的；這些要素，往往會分散夾雜在我們的聊天里面。

對方說出了“觀點”，你就直接說“事例”；對方說了某些“事例”，你就幫他總結(jié)“觀點”；對方不知道怎么解釋觀點，你就給出你的“理由”。

這樣跟別人聊天，就不會怕自己無話可說了。

積累話題的其他方法

對于很多人來說，他們對聊天有一個誤解就是，一定要用那些最有學(xué)問、最有深度的內(nèi)容作為話題，才有資格跟別人聊天。

基于這種思想，弄得現(xiàn)在每個人在聊天當(dāng)中，不夾雜幾句顯得自己有學(xué)識的話，都好像會讓別人看出自己沒文化似的。

于是大多數(shù)不善于說話的人，都因為苦于沒有這種“高深”的話題，而寧愿保持沉默寡言的姿態(tài)。

誠然，如果你能夠在聊天當(dāng)中，適當(dāng)展示出自己的學(xué)識，說出一些別人不了解或者從未聽聞過的“冷知識”，你當(dāng)然會給人很厲害的感覺。

但在日常生活當(dāng)中，我們的聊天更多的是閑談，而不是學(xué)術(shù)討論。既然如此，幾乎任何題材，都可以拿來作為聊天的話題了。

你可以談足球、籃球和其他運動。

你可以談食物、談餐飲或者天氣變幻。

你可以談生活、談工作、談理想。

你可以談愛情、談責(zé)任，談人情冷暖。

甚至你還可以圍繞著書籍、電影、電視節(jié)目、時事新聞或者社會問題，跟別人進行一番簡單而輕松探討。

你可以交換一下對某件事情的看法，或者對某個人物的看法，說說自己的觀感。

總之，只要你談?wù)摰脑掝}，不會對別人造成任何損傷，又能夠滿足當(dāng)下的聊天的需求，那任何內(nèi)容都能夠成為你的談資。

做生活的有心人，用力擁抱自己每一分每一秒的經(jīng)歷，你自然就積累很多想跟別人分享的話題了。