雙向箭頭：生產(chǎn)者和大氣中的CO?  

生產(chǎn)者：D；   大氣中的CO?：A

初級消費(fèi)者：C；   次級消費(fèi)者：B；

分解者：E（腐生細(xì)菌與真菌）

①為分解者的分解作用；②③④為呼吸作用；⑤為光合作用

此圖中的食物鏈：D→C→B

假如B要獲得1千焦的能量，則最多要消耗D 100千焦的能量；至少要消耗25千焦。

能量流動的特點(diǎn)：單向流動，逐級遞減。傳遞效率為10%—20%.

所以此題的計算，最多是1÷10%÷10%=100；最少是1÷20%÷20%=25.

生態(tài)系統(tǒng)的主要功能指的是物質(zhì)循環(huán)與能量流動；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)指的是食物鏈和食物網(wǎng)。物質(zhì)與能量是沿著食物鏈與食物網(wǎng)流動的。

有毒物質(zhì)沿著食物鏈不斷積累；數(shù)量、能量、有機(jī)物含量都沿著食物鏈不斷減少。生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能。

碳在生物與無機(jī)環(huán)境之間是以二氧化碳的形式循環(huán)的，而在生物與生物之間是以含碳有機(jī)物的形式流動的。

例：如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A，B，C，D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物，以下說法正確的是（D   ）

A .該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈?zhǔn)茿→B→C→D

B .該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源是甲

C .圖中A代表的生物有毒物質(zhì)積累最多

D .丙可以將有機(jī)物分解成無機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

解析：首先找圖中的雙向箭頭，代表著生產(chǎn)者和大氣中的二氧化碳，所以甲為生產(chǎn)者。甲和乙都要指向丙，故丙為分解者，乙為消費(fèi)者。A項錯誤，因為食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，缺少了甲；B項錯誤，能量最終來源于甲所固定的太陽能；C項錯誤，有毒物質(zhì)積累最多的是最高營養(yǎng)級即D；D項正確，分解者可將有機(jī)物分解成二氧化碳和水等無機(jī)物，這些物質(zhì)又可以被生產(chǎn)者所利用。

甲圖中，光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是b和d（即兩個拐點(diǎn)）；積累有機(jī)物最少的點(diǎn)是b，積累最多的是d；

一天內(nèi)植物能夠積累有機(jī)物（即能正常生長）的原因是：e點(diǎn)比a點(diǎn)的CO?含量低，光合作用制造有機(jī)物的量多于呼吸作用消耗有機(jī)物的量。

乙圖中，只進(jìn)行呼吸作用的是AB段和HI段；B點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用；呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度的是BC段和GH段；光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度的是CG（即橫坐標(biāo)以上的）；

積累有機(jī)物最少的點(diǎn)是C點(diǎn)，積累最多的是G點(diǎn)；

E點(diǎn)光合作用下降的原因是：中午的光照與溫度過高，為了減弱蒸騰作用，部分氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致CO?吸收不足。

但E點(diǎn)光合作用強(qiáng)度仍大于呼吸作用強(qiáng)度，故有氧氣釋放到外界環(huán)境中，也需要從外界環(huán)境中吸收二氧化碳。

丙圖中，A點(diǎn)的光照強(qiáng)度為0，只進(jìn)行呼吸作用。如果此時溫度降低，A點(diǎn)會上移，因為呼吸作用強(qiáng)度會下降，釋放的CO?含量減少。

光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的是B點(diǎn)。故植物要能正常生長，光照強(qiáng)度應(yīng)至少大于B點(diǎn)。C點(diǎn)表示隨著光照強(qiáng)度的增加，光合作用強(qiáng)度不再增加。（可能受CO?或溫度等其它因素的限制）

丁圖中，①表示葉綠體從外界環(huán)境中吸收CO?，③表示葉綠體釋放氧氣到外界環(huán)境中，②表示線粒體釋放CO?到外界環(huán)境中，④表示線粒體從外界環(huán)境中吸收氧氣，⑤表示葉綠體放出氧氣提供給線粒體利用，⑥表示線粒體放出CO?提供給葉綠體利用。

表示光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用的過程為：①③⑤⑥；

表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用的過程為：⑤⑥；

表示光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用的過程為②④⑤⑥；

表示只進(jìn)行呼吸作用的過程是：②④。

光合作用的實質(zhì)是：制造有機(jī)物，儲存能量。意義是維持生物圈中的碳-氧平衡。

呼吸作用的實質(zhì)是：分解有機(jī)物，釋放能量。意義是為各項生命活動提供能量。

蒸騰作用的主要器官是葉，通過氣孔散失。意義是促進(jìn)水分的吸收；促進(jìn)水分與無機(jī)鹽的運(yùn)輸；參與生物圈中的水循環(huán)，提高大氣濕度，增加降水；降低植物表面的溫度，以免被灼傷。

提高作物產(chǎn)量的措施有：合理密植；間作套種；提高光照強(qiáng)度；增加二氧化碳濃度（施氣肥或通風(fēng)）；增大晝夜溫差等。

促進(jìn)呼吸作用：農(nóng)田適時松土；及時排澇。

抑制呼吸作用：貯藏糧食保持干燥或低溫或充入二氧化碳；貯藏水果蔬菜時降低溫度或氧濃度。

貯藏甘薯時地窖要留有通風(fēng)孔的目的是使空氣流通散出熱量（呼吸作用放出的能量一部分會以熱量的形式散失，散熱是為了防止溫度過高導(dǎo)致腐爛）

植物白天能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，夜晚進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用（較微弱）。

例：為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是（　?。?/span>

A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

解析：甲裝置是為了探究光是光合作用的條件，遮光處理的時候注意將葉片的一部分上下兩面都要遮；乙裝置中的金魚藻是一種水生被子植物，要檢測其產(chǎn)生的氣體還可以用快要熄滅的衛(wèi)生香，這是利用了氧氣助燃的特點(diǎn)；丙裝置是為了證明呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳；丁裝置實驗現(xiàn)象說明的是萌發(fā)的種子呼吸作用消耗了氧氣，故燃燒的蠟燭會迅速熄滅，如果是煮熟的種子則蠟燭會繼續(xù)燃燒。

此外，如果要探究光合作用是否需要二氧化碳，應(yīng)該設(shè)置對照實驗：一個裝置內(nèi)放氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），實驗現(xiàn)象是滴加碘液后不變藍(lán)；另一個裝置內(nèi)放等量的清水（作為對照組），實驗現(xiàn)象是變藍(lán)。

如果要探究光合作用是否需要水，可將葉片的主葉脈切斷。A部分不能進(jìn)行光合作用，B部分能進(jìn)行光合作用。（見下圖）

如果要驗證蒸騰作用，應(yīng)該將塑料薄膜扎緊植物莖的基部。（見下圖中的乙）

甲裝置不能證明的原因是：土壤中也有水分，蒸發(fā)后會對本實驗產(chǎn)生影響。

如果序號表示器官，字母表示過程，則①為肺，②為腎臟，③為皮膚；a表示肺與外界的氣體交換（肺的通氣），通過呼吸運(yùn)動實現(xiàn)的；b表示肺泡與血液的氣體交換，原理是氣體擴(kuò)散作用；

c表示胰腺分泌胰液進(jìn)入到小腸中；d表示內(nèi)分泌腺胰島分泌胰島素進(jìn)入到血液中；e表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收（主要器官是小腸）；f表示排尿；g表示排汗；h表示排遺（排出食物殘渣，不屬于排泄）。

氧氣通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，需穿過2層細(xì)胞。

氧氣進(jìn)入①后第一次到達(dá)骨骼肌細(xì)胞，至少經(jīng)過1次心臟，沒有經(jīng)過右心房和右心室。途徑為：肺部毛細(xì)血管? 肺靜脈?左心房?左心室?主動脈?各級動脈?組織處的毛細(xì)血管?骨骼肌細(xì)胞（即經(jīng)過1次肺循環(huán)和1次體循環(huán)）

骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外，至少經(jīng)過1次心臟，沒有經(jīng)過左心房和左心室。途徑為：骨骼肌細(xì)胞?組織處的毛細(xì)血管?上（下）腔靜脈?右心房?右心室?肺動脈?肺部毛細(xì)血管?肺泡?體外（即經(jīng)過1次體循環(huán)和1次肺循環(huán)）

例：嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位，在這種情況下，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒有流經(jīng)的血管是（B ）

A. 上腔靜脈    B. 下腔靜脈    C. 主動脈    D. 肺動脈

解析：上腔靜脈?右心房?右心室?肺動脈?肺部毛細(xì)血管?肺靜脈?左心房?左心室?主動脈?全身毛細(xì)血管?患病部位（即2次經(jīng)過心臟，先經(jīng)過體循環(huán)再肺循環(huán)再體循環(huán)）

控制該遺傳病的基因位于常染色體上，屬于隱性遺傳病。

從1、2和3號（無中生有）可以判斷出是隱性遺傳病；假設(shè)控制該遺傳病的基因位于X染色體上，則3號為XbXb,那2號應(yīng)該為XbY,即患病，所以不符合條件，只能位于常染色體上。

4號為AA或Aa，且比例各占?和?，故與父母基因型（都為Aa）相同的概率是?，不同的概率是?。

4號和7號的后代患病的概率是?×?=? 。

8號的基因型為Aa(因為6號是aa，會將a傳給后代)。5號的基因型為Aa（如果是AA則后代不會患病）。故8號和5號基因型相同的概率是100%。

8號攜帶致病基因的概率是100%，產(chǎn)生的精子中含有致病基因的概率是50%（因為精子是含A或a，比例是1：1）

例：血友病為X染色體隱性遺傳病，假設(shè)丈夫正常，妻子攜帶致病基因，他們生了兩個女孩兩個男孩。下列描述正確的是（D  ）

A.兩個女孩一個患病，一個不患病

B.兩個男孩的性染色體組成為XBY

C.女孩一定攜帶血友病致病基因

D.男孩中患病概率為50%

遺傳圖解如下：

后代的患病概率為 25%；患病男孩的概率為25%；患病女孩的概率為0；男孩中患病概率為50%。

傳染病的特點(diǎn)是傳染性和流行性。在發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)。要流行起來須具備的三個環(huán)節(jié)是傳染源，傳播途徑，易感人群。

對患者進(jìn)行隔離治療、對高危人群進(jìn)行免費(fèi)篩查是屬于控制傳染源；殺滅（能傳播病原體的）蚊蟲是屬于切斷傳播途徑；注射疫苗及鍛煉身體是屬于保護(hù)易感人群；病人戴口罩是屬于控制傳染源，普通人戴口罩是屬于切斷傳播途徑。

新冠肺炎的病原體是新型冠狀病毒，遺傳物質(zhì)為RNA（只有一條鏈，穩(wěn)定性差，故容易發(fā)生變異。）

從免疫的角度來看，疫苗是屬于抗原，為了刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體?？贵w的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)。

注射乙肝疫苗不能預(yù)防甲肝的原因是，抗體只能針對一種特定的病原體起作用。接種卡介苗預(yù)防的是肺結(jié)核，接種百白破可以預(yù)防百日咳、白喉和破傷風(fēng)。

吞噬細(xì)胞是屬于人體的第二道防線，但是在第三道防線中也起作用。（當(dāng)抗體與抗原結(jié)合后形成沉淀物或細(xì)胞集團(tuán)，會被吞噬細(xì)胞所吞噬）

例：2018年11月26日，一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國誕生，她們出生后即能天然抵抗艾滋病，這件事引起了巨大的倫理質(zhì)疑。如圖為某人感染艾滋病后，體內(nèi)人類免疫缺陷病毒和淋巴細(xì)胞的相對數(shù)量變化情況。下列說法正確的是（ A）

A.據(jù)圖分析，HIV主要侵犯并破壞人體免疫系統(tǒng)中的淋巴細(xì)胞

B.預(yù)防艾滋病的普遍措施是注射艾滋病疫苗

C.身患艾滋病的婦女生下了一名攜帶HIV的嬰兒，說明它既是傳染病又是遺傳病

D.從傳染病的角度分析，HIV屬于傳染源

解析：B錯誤，目前還沒有研制出艾滋病疫苗，應(yīng)以切斷傳播途徑為主。C錯誤，艾滋病是一種傳染病，傳播途徑主要包括母嬰傳播、血液傳播和性傳播。D錯誤，HIV屬于病原體，患者或攜帶者屬于傳染源，所有可能直接或間接接觸艾滋病患者或攜帶者的人是易感人群。

植物需要量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀。氮能促進(jìn)枝繁葉茂；鉀促進(jìn)莖稈粗壯、淀粉形成；磷促進(jìn)果實和種子提前成熟。油菜缺少硼時，只開花不結(jié)果。

導(dǎo)管是死細(xì)胞，往上運(yùn)輸水分與無機(jī)鹽，位于木質(zhì)部。篩管是活細(xì)胞，往下運(yùn)輸有機(jī)物，位于韌皮部。木質(zhì)部與韌皮部是形成層，含分生組織，使莖能逐年加粗。

種子萌發(fā)的第一步是大量吸水（導(dǎo)致鮮重增加），最先突破種皮的是胚根。發(fā)育成地上部分（莖和葉）的是胚芽。胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。胚乳不屬于胚的部分。

花生中的“麻屋子”指的是果皮（由子房壁發(fā)育），“紅賬子”指的是種皮（由珠被發(fā)育），“白胖子”指的是種子中的胚（由受精卵發(fā)育）。

將玉米種子剖開，滴加碘液變藍(lán)的是胚乳（因為含淀粉），不變藍(lán)的部分是果皮和種皮、胚。將菜豆種子剝開，滴加碘液，子葉不變藍(lán)（因為主要成分不是淀粉而是蛋白質(zhì)）。

雙受精是被子植物特有的現(xiàn)象。即花粉落到柱頭上受到黏液的刺激后萌發(fā)成花粉管，一粒花粉中有兩個精子，一個精子與胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合，將來發(fā)育成胚，一個精子與兩個極核結(jié)合形成受精極核，將來發(fā)育成胚乳。如果一個果實中有10個種子，則需要10粒花粉。

種子植物比孢子植物更能適應(yīng)陸地環(huán)境，是因為能產(chǎn)生種子，生命力更強(qiáng)，而孢子植物的生殖過程離不開水。種子是屬于器官這一結(jié)構(gòu)層次，孢子是屬于細(xì)胞這一結(jié)構(gòu)層次。

釋放氧氣量最多的是藻類植物；能監(jiān)測空氣污染程度的是苔蘚植物（因為葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有害氣體能很快入侵）；卷柏是蕨類植物，桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物。

松、柏、杉、銀杏、蘇鐵等是裸子植物；玉米、水稻、小麥、高粱、竹子等是被子植物中的單子葉植物（葉脈是平行脈，而雙子葉植物的葉脈是網(wǎng)狀脈）。

植物的分類依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)。動物的分類依據(jù)有形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、內(nèi)部構(gòu)造。根、莖、葉、花、果實和種子都可以作為被子植物分類的依據(jù)，但重要依據(jù)是花、果實和種子（即生殖器官），因為它們的生存時間短，受環(huán)境影響小，形態(tài)結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定。

男性的睪丸與女性的卵巢是屬于第一性征，第二性征是青春期才出現(xiàn)。受精卵的形成標(biāo)志著新生命的誕生。受精卵先要分裂形成胚泡，此過程發(fā)生在輸卵管中。胚泡再植入到子宮內(nèi)膜，這是懷孕的開始。

8周發(fā)育成人形，38周發(fā)育成熟。胎兒通過胎盤和臍帶從母體中獲得營養(yǎng)，物質(zhì)交換的場所是胎盤。但早期的營養(yǎng)是來自卵細(xì)胞中的卵黃。

在消化道中，既有消化又有吸收功能的是胃和小腸；既沒消化又沒有吸收功能的是咽、食道和肛門；只有消化功能的是口腔；只有吸收功能的是大腸。

小腸里有腸液、胰液和膽汁（腸液和胰液能消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，膽汗中不含消化酶，能乳化脂肪）。消化道中最膨大的器官是胃，最大的消化腺是肝臟。

水是人體細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)；維生素是有機(jī)物，但不能提供能量，也不構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)；第七類營養(yǎng)物質(zhì)是膳食纖維，不能提供能量，也不能被消化吸收。平衡膳食寶塔中的第一層主要的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類，第五層的營養(yǎng)物質(zhì)是脂肪。

小腸里有多種消化液，這一特點(diǎn)只與消化功能有關(guān)；小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管以及小腸絨毛壁與毛細(xì)血管壁都很薄，只與吸收功能有關(guān)；小腸很長（5-6米），內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，跟消化與吸收都有關(guān)。

胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣而不是吸氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大；肺氣腫影響的是肺與外界的氣體交換（肺的通氣），這是通過呼吸運(yùn)動來實現(xiàn)的。肺泡與血液的氣體交換（肺泡內(nèi)的氣體交換），血液與組織細(xì)胞的氣體交換（組織里的氣體交換）原理都是氣體擴(kuò)散作用。

氧氣最終被組織細(xì)胞所利用，參與分解有機(jī)物，為生命活動提供能量（即呼吸作用），氧氣在組織細(xì)胞中濃度最低，CO?在組織細(xì)胞中濃度最高。吸入的氣體與呼出的氣體中，氧氣的含量都要高于CO?。

左心房與左心室流的是動脈血；右心房與右心室流的是靜脈血。血液流經(jīng)肺時，氧氣含量增加，CO?含量減少；血液流經(jīng)小腸時，氧氣含量減少，營養(yǎng)物質(zhì)與CO?含量增加（由動脈血變成含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血）；血液流經(jīng)腎臟時，氧氣與尿素的含量減少，CO?含量增加。

靜脈內(nèi)有靜脈瓣，但動脈內(nèi)沒有動脈瓣（位于心室與動脈之間）。動脈出血應(yīng)在傷口的近心端止血；靜脈出血應(yīng)在遠(yuǎn)心端止血；靜脈注射藥物時應(yīng)在近心端捆扎（靜脈會鼓脹便于針刺入）；被毒蛇咬傷應(yīng)在近心端捆扎（防止蛇毒擴(kuò)散至全身）。

腎靜脈、腎動脈與尿液這三者相比，尿素在腎靜脈中含量最低，在尿液中含量最高，原因是大部分水被重吸收而尿素不能被重吸收；無機(jī)鹽含量在尿液中比原尿中要高，原因是大部分水和部分無機(jī)鹽被重吸收。

大分子蛋白質(zhì)與血細(xì)胞的含量在出球小動脈中比入球小動脈中要高。與血漿相比，原尿中不含大分子蛋白質(zhì)；與血液相比，原尿中不含大分子蛋白質(zhì)與血細(xì)胞。

兩端都連毛細(xì)血管的是出球小動脈；既屬于泌尿系統(tǒng)也屬于循環(huán)系統(tǒng)的是腎小球；腎小球與腎小囊構(gòu)成腎小體；腎小囊與腎小管能相通。

視覺感受器位于視網(wǎng)膜；“白眼珠”指的是鞏膜；“黑眼珠”指的是虹膜；能調(diào)節(jié)瞳孔大小的是虹膜；能調(diào)節(jié)晶狀體曲度的是睫狀體；從明亮走到黑暗處，瞳孔會變大；一輛汽車朝你慢慢駛來，晶狀體的曲度由小變大，瞳孔由大變小；聽覺感受器位于耳蝸；與暈車有關(guān)的是前庭與半規(guī)管。

脊髓的灰質(zhì)起反射作用，由神經(jīng)元的細(xì)胞體聚集而成；白質(zhì)起傳導(dǎo)作用，由神經(jīng)纖維集結(jié)而成。腦+脊髓=中樞神經(jīng)；許多功能相同的神經(jīng)元的細(xì)胞體聚集在一起形成神經(jīng)中樞，中樞神經(jīng)包含神經(jīng)中樞。

長的突起+鞘=神經(jīng)纖維；神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支構(gòu)成神經(jīng)末梢；許多神經(jīng)纖維+膜=一條神經(jīng)。大腦皮層中的感覺、運(yùn)動、聽覺、視覺和語言等神經(jīng)中樞都是高級神經(jīng)中樞；小腦、腦干和脊髓中的神經(jīng)中樞都是低級神經(jīng)中樞；低級神經(jīng)中樞要受高級神經(jīng)中樞的調(diào)控。植物人只有腦干沒有受損。

被針扎了一下發(fā)生縮手反射，感受器位于皮膚的真皮層，效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肱二頭肌。如果傳入神經(jīng)受損，既沒有感覺也沒有反射；如果傳出神經(jīng)受損，能感覺但沒有反射；視覺的形成不是反射，因為沒有經(jīng)過完整的反射弧。

糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的，癥狀是多飲、多尿、多食、體重減輕，胰島素只能注射不能口服，因為它的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)，會被消化道中的消化液所分解。

幼年生長激素不足得侏儒癥，過多得巨人癥，成年分泌過多得肢端肥大癥；甲狀腺激素的作用是促進(jìn)生長發(fā)育，促進(jìn)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。幼年甲狀腺激素不足得呆小癥，成年不足患地方性甲狀腺腫，過多患甲亢，甲亢患者不能多吃海帶、紫菜。

腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物；節(jié)肢動物是種類最多的動物類群，占動物界的80%，軟體動物是第二大類群；昆蟲的身體分為頭、胸、腹，有一對觸角、三對足、兩對翅；蚯蚓靠肌肉與剛毛配合運(yùn)動。

魚、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的分類單位都是綱，屬于脊索動物門中的脊椎動物亞門。

運(yùn)動系統(tǒng)的組成主要包括骨、關(guān)節(jié)、肌肉，或骨骼和肌肉兩部分。骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，肌肉起動力作用。骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激發(fā)生收縮，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動。

細(xì)菌都是單細(xì)胞，屬于原核生物，只能用高倍顯微鏡或電鏡觀察，分裂生殖，芽孢是在不良環(huán)境下由于細(xì)胞壁增厚而形成的休眠體；真菌有單細(xì)胞（如酵母菌）也有多細(xì)胞（如霉菌），孢子生殖（酵母菌還能出芽生殖），屬于真核生物。

病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生生活，繁殖方式是自我復(fù)制，離開了活細(xì)胞通常會變成結(jié)晶體。病毒的進(jìn)化趨勢是低致病性，高傳染性。

制作酸奶和泡菜利用的是乳酸菌（無氧條件）；制醋用的是醋酸菌；與豆科植物共生的是根瘤菌（有固氮作用）；使人患扁桃體炎、腥紅熱、丹毒的是鏈球菌；產(chǎn)生沼氣的是甲烷菌（無氧條件）。以上都是細(xì)菌。

做面包利用的是酵母菌，做豆腐乳和醬油利用的是霉菌。產(chǎn)生抗生素的是真菌，治療細(xì)菌性疾病。

每種生物是一個豐富的基因庫；種是最基本的分類單位；保護(hù)生物多樣性的有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)），根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生物的多樣性。

性別也是一種性狀，能遺傳，與基因有關(guān)。性別決定于受精的那一刻，取決于精子的類型。性染色體存在于體細(xì)胞中（一對）也存在于生殖細(xì)胞中（一條）。

體細(xì)胞中的每對染色體一條來自父方，一條來自母方。染色體在生殖細(xì)胞中是成單存在的。一條染色體一般是一個DNA分子，一個DNA上含有許多個基因。男性X上的基因傳給兒子的概率為0，傳給女兒的概率為100%。

高產(chǎn)奶牛利用的是人工選擇培育；高產(chǎn)抗倒伏小麥利用的是雜交育種（基因重組）；太空椒利用的是誘變育種（基因突變）；無子西瓜利用的是染色體變異。這些都是可遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的。

遺傳病大多是由致病基因引起的，也有些是由染色體異常引起（如21三體綜合征）。

鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤，但不一定所有的胚盤都能發(fā)育成雛鳥（要已受精的卵才可以）；氣室是位于兩層兩殼膜之間；提供營養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃（主要）和卵白；相當(dāng)于卵細(xì)胞的是卵黃膜、卵黃和胚盤。

自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向，是定向的，而變異是不定向的，為進(jìn)化提供了原材料。生物通過遺傳變異和自然選擇來不斷進(jìn)化的。形成“超級細(xì)菌”的原因是，長期使用抗生素對細(xì)菌的抗藥性變異起了定向選擇作用。

心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸，比例為30：2。按壓的位置是胸骨下段約三分之一處，一分鐘至少按壓100次，至少5厘米。

非處方藥有OTC標(biāo)志，分甲類（紅色）和乙類（綠色）；處方藥有Rx標(biāo)志。

發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的是列文虎克；被稱為“微生物學(xué)之父”的是巴斯德；遺傳學(xué)的奠基人是孟德爾；提出雙命名法（屬名和種加詞）的是林奈；提出自然選擇學(xué)說的是達(dá)爾文。

關(guān)于探究實驗題的不足之處通常有以下幾點(diǎn)：實驗對象數(shù)量過少；沒有設(shè)置對照實驗；沒有保持單一變量；沒有設(shè)置重復(fù)實驗；沒有放在相同且適宜的環(huán)境下等。

轉(zhuǎn)基因技術(shù)表明了基因控制生物的性狀；克隆技術(shù)說明了細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳；米勒實驗說明無機(jī)物形成小分子有機(jī)物。在基因工程中，病毒可以將外源基因轉(zhuǎn)入到生物體中。人類基因組計劃需測定24條染色體（即22條常染色體+X+Y)。

選擇題如果選錯誤的，一定有一項是錯得很明顯的，選你最肯定的那項。填空題要看清是否是填序號或字母。

                  加油，你是最棒的！