一、在加點字的正確讀音上打“√'。

勻稱（chèng  chèn　波紋（pō  bō）　欣賞（xīn  xīng）

茂盛（shèng  chéng）　羞恥（zhǐ  chǐ）　接觸（chù  chǔ）

喘氣（cuǎn  chuǎn）　掙脫（zhèng  zhèn）

二、按要求寫詞語。

1.學富五車（形容學問大的四字詞語）　__________　 

2.形態(tài)各異（形容姿態(tài)多樣的四字詞語）　____________　 

3.來來往往（AABB式）　____________

三、連一連。

春節(jié) 　　　　　包粽子 　　　　　文房四寶 　　　梅蘭竹菊

元宵節(jié) 　　　　 登高 　　　　　　 花中君子 　　　筆墨紙硯

端午節(jié) 　　　　 掃墓祭祖 　　　　 雅人四好 　　　琴棋書畫

重陽節(jié) 　　　　 貼春聯(lián) 　　　　　中醫(yī)四診 　　　望聞問切

清明節(jié) 　　　　 猜燈謎

四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

雖然……但是……　　因為……所以……

不但……而且……　　不是……而是……

（1）騎馬的人（______）沒撞上轎子，（______）嚇到了旁邊的兩頭小毛驢。

（2）趙州橋（______）堅固，（______）美觀。

（3）（______）帛的價錢太貴，（______）只有少數(shù)人能用，不能普及。

五、句子訓練營。

（1）畫保存在博物院里。（擴句）

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（2）我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。（改為“被”字句）

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（3）《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風貌?！肚迕魃虾訄D》使我們看到了當時普通百姓的生活情景。（將兩句話合并成一句話）

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（4）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（翻譯詩句）

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（5）張擇端畫的畫，是多么傳神?。。ㄓ眉狱c詞造向）

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六、課文綜合回顧。

1.我學過許許多多描寫節(jié)日的詩句。例如，出自《元日》的“爆竹聲中一歲除，______________。___________，______________”；出自《九月九日憶山東兄弟》的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。________________，________________”。

2.傳統(tǒng)文化博大精深，“中醫(yī)四診”指的是________、________、________、________；　　“雅人四好”指的是________、________、________、畫；提到“畫”，本單元我們學　　習了《一幅名揚中外的畫》，這幅畫指的是__________________。

七、口語交際。

通過這次綜合性學習，我們深入了解了中華傳統(tǒng)節(jié)日，但也發(fā)現(xiàn)目前有些人熱衷于過洋節(jié)日，如情人節(jié)、圣誕節(jié)等，對此你有什么看法或建議嗎？

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八、綜合實踐。

1.晚上，點點和爸爸玩起了吟詩句猜節(jié)日的游戲。

爸爸：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。 點點：___________節(jié)

爸爸：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。點點：___________節(jié)

2.紅紅的手抄報要配幾幅關(guān)于端午節(jié)的插圖，圖片(  )不能采用。



3.下面是幾位同學收集到的燈謎謎面，請你猜一猜謎底分別是什么。

有方有圓，有紅有綠。( 　　) 　游泳比賽。( 　　)

夏至。( 　　) 　　　　　　　　 導游。( 　　　　)

A.力爭上游  B.引人入勝  C.形形色色  D.天長地久

九、閱讀樂園。

課內(nèi)閱讀。

大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。

1.蔡倫出生于　　　　　　  時代，他　　　　　　  了造紙術(shù)。

2.蔡倫造紙的原料有　　　　、　　　　　　、　　　　　　、______等。