文：激流文史

編輯：激流文史

泰山，中國歷史中最富有政治色彩的名山。

五岳中，泰山非常特殊，歷代帝王都以泰山封禪為最高榮譽(yù)。因此，泰山也留下了許多值得研究的文物，最吸引人注意的是泰山上的石刻，歷來是研究泰山和古代歷史的重要資料。

在諸多石刻中，有一座刻有蟲二’’的石刻十分有趣，一位日本學(xué)者為了弄清楚它的含義，竟然整整研究了十年。然而，他一無所獲。

后來，日本學(xué)者請教了郭沫若，這才弄明白蟲二的含義。

那么，泰山石刻上的蟲二究竟什么意思，為什么要這么刻？

蟲二石刻，日本學(xué)者研究十年

未拜訪中國之前，那個日本學(xué)從未見過刻有蟲二的石刻。多年以后，中日兩國開展了一些文化交流活動，他從小就對中華文化感興趣，所以趁著機(jī)會來到中國游玩。

對于日本學(xué)者來說，泰山是一定要去的地方，因?yàn)樗俏逶乐坏臇|岳，并且是中國歷代帝王封禪的地方。除了某位皇帝，在泰山封禪的皇帝，天一不是偉大的帝王。

秦皇漢武，均動過去泰山封禪的心思，不過秦始皇因?yàn)樘鞖庠颍詈蠓艞壛?。唐太宗李世民也有過封禪的打算，最后也放棄了。

日本學(xué)習(xí)了許多唐朝的文化，至今還保留了唐朝時期的建筑和習(xí)俗。身為一個日本人，他是一定要領(lǐng)略一下泰山的風(fēng)光。

日本學(xué)者跟隨導(dǎo)游以及同伴登上了泰山，不久后，細(xì)心的日本學(xué)者發(fā)現(xiàn)了一個有趣的石刻。他仔細(xì)地端詳石刻，除了中間的蟲二無法理解外，其余的東西他都搞明白了。

然而日本學(xué)者絞盡腦汁，也沒能想明白蟲二的含義。拆開來看，蟲與二都是十分容易理解的，但組合在一起，就不知所云了。

為了弄清楚這個問題，日本學(xué)者甚至拿出了隨身攜帶的資料和字典，然后一個字一個字地分析。令他失望的是，他沒能找到任何有價值的東西。

后來，日本學(xué)者不得不求助導(dǎo)游?？上?，導(dǎo)游也不知道蟲二是什么意思，所以一群人圍著石刻討論了一番，最終還是沒有得出一個合理的解釋。

因?yàn)檫@一次的交流活動時間有限，所以日本學(xué)者只能懷著疑問回去。

不過，日來學(xué)者并沒有放棄研究，他認(rèn)為既然是泰山上的石刻，那在歷史上一定有記載，只要翻閱有關(guān)泰山的歷史古籍，就一定能找到問題的答案。

日本學(xué)者認(rèn)為自己的思路是正確的，所以便把所有能搜集到的資料都找來看。不僅看資料，有時間的時候，他還會找有關(guān)的專家和學(xué)者一起討論。

可是整整十年過去了，日本學(xué)者并沒有得到想要的答案。

看到學(xué)者如此執(zhí)著，學(xué)者的朋友給學(xué)者出了個主意：去中國請教郭沫若。

學(xué)者原本很不甘心，但為了答案，他放下了好勝心，然后找到了郭沫若，都希望能夠?yàn)樗獯鹨蓡枴?/span>

風(fēng)月無邊，蟲二意在贊美風(fēng)景

對于日本學(xué)者的來訪，郭沫若感到十分意外，也很重視這件事。如果這個問題解決好，對中日兩國的關(guān)系也有一定的好處。

郭沫若熱情地接待了日本學(xué)者，然后詢問他此行的目的。日本學(xué)者也不掩飾，直接講出了自己的疑惑，并說他已經(jīng)研究了十年，可是還沒有解決。

日本學(xué)者還拿出了自己的研究資料，希望能夠幫到郭沫若。

蟲二？剛看到日本學(xué)者的資料，郭沫若也是一頭霧水，這兩個字的組合聽上去有些陌生。

后來，郭沫若發(fā)現(xiàn)泰山還有石刻的字樣，他忽然想起了什么，然后，為了印證自己的猜想，郭沫若拿出了紙和筆。

他一邊準(zhǔn)備，一邊翻閱古籍，過了一會兒，郭沫若就在一張紙上寫下了風(fēng)月二字，值得注意的是，郭沫若寫的風(fēng)是繁體字：風(fēng)月。

整個過程只有十幾分鐘，日本學(xué)者還在參觀郭沫若的書架的時候，郭沫若就找到了日本學(xué)者，并說自己找到了答案。

日本學(xué)者一臉震驚，而且有些不相信，他研究了十年的東西，別人竟然只用了十幾分鐘就解決，傳出去，豈不是貽笑大方？

而且他也不相信郭沫若的答案是正確的，出于禮貌，他還是打算聽一聽。

等到日本學(xué)者看見風(fēng)月二字，他在內(nèi)心覺得郭沫若也不過如此，徒有虛名，無真才實(shí)學(xué)。

郭沫若并不在意這些，他指著風(fēng)月二字解釋說，這就是蟲二的本字，其真正的寓意是風(fēng)月無邊。繁體的風(fēng)月二字去掉邊框，即是蟲二，不過，上面還有一個多出來的筆畫。

許多人不知道其中的緣由，所以就讀作蟲二。

聽到郭沫若的回答，日本學(xué)者有些不敢相信，他覺得問題的答案不應(yīng)該這么簡單，所以用懷疑的目光盯著郭沫若看。

郭沫若能理解日本學(xué)者的心情，畢竟這是他研究了十年的東西，忽然被一個人用十幾分鐘就解決，換做任何一個人都是難以接受的。

所以郭沫若并沒有因?yàn)槿毡緦W(xué)者的不禮貌而生氣，他耐心地為日本學(xué)者解釋了其中的緣由。

他知道日本學(xué)者對中華文化很感興趣，也研究了不少，他打算從蟲二的歷史開始講起，這樣的話，日本學(xué)者就比較容易接受了。

諸多傳言，蟲二只是文人的文字游戲

蟲二一詞并不是只有泰山和岳陽樓有，其實(shí)其他地方也有，比如杭州西湖湖心亭的石碑上就刻有蟲二。

這個蟲二，據(jù)說是乾隆皇帝的手書，其寓意和上文中的風(fēng)月無邊是一樣的。

當(dāng)年乾隆皇帝南下到江南游玩，被西湖的景色震撼，于是他想留個紀(jì)念?？墒窃趺戳艏o(jì)念，乾隆皇帝想不到一個好的方法。紀(jì)曉嵐深知乾隆皇帝的心思，所以他提出了一個建議。紀(jì)曉嵐說，在湖心亭弄一個石碑，上面刻上蟲二，寓意為風(fēng)月無邊。

乾隆皇帝是個喜歡附庸風(fēng)雅的人，所以就讓人這么干了。

至于泰山石碑上的蟲二，和清朝時期一個叫做劉庭桂的人有關(guān)。當(dāng)時日本學(xué)者看到的石碑，就是劉庭桂弄的，位于泰山萬仙樓北側(cè)。

蟲二的題字一共有兩個部分，一部分是時間，另一部分是題字者的名字，也就是劉庭桂。

清光緒二十六年，劉庭桂和一眾好友登上泰山，他深感于泰山在中國歷史中的重要性，所以就興致大發(fā)，決定在泰山上留下點(diǎn)什么。

想來想去，覺得不如留下石碑，然后刻上有意義的語句，這樣一來，也算是不負(fù)此行了?？墒鞘峡淌裁矗瑒⑼ス鹩X得這是個比較麻煩的事情。

前人留在泰山的詩句已經(jīng)很多了，如果他也寫詩句，很難超得過其他人，這樣的話，他的目的就無法達(dá)到了。

看到劉庭桂如此苦惱，他的朋友就給他出了一個主意。這個主意，就是仿照當(dāng)年乾隆皇帝下江南，然后在西湖湖心亭立下蟲二石碑。

劉庭桂覺得這個想法很好，既能贊美泰山的美景，而且能讓人一眼就記住他的作品。

可是在刻字的時候，劉庭桂卻犯了難，因?yàn)樗€是清朝人，封建王朝以孝道治天下，講究為尊者諱。

乾隆可是皇帝，他用過的東西，一般人是不能碰的，這是原則性的問題，如果被有心之人舉報(bào)，那可是會殺頭的。

想來想去，劉庭桂便想出了一個折中的辦法。

乾隆皇帝命人刻的蟲二，是沒有上面的那一個筆畫的，劉庭桂打算把那一筆留下來，這樣既可以滿足自己的需求，而且能區(qū)別自己和乾隆皇帝的刻字，一舉兩得，這不是很好嗎？

劉庭桂的朋友覺得這樣做也不錯，于是他們就找人弄了一個石碑，然后刻上了特殊的蟲二兩個字，最后題上了時間和名字。

其實(shí)，蟲二不僅有歷史故事，神話故事也是有的。

八仙之一的呂洞賓也曾經(jīng)和蟲二有關(guān)系，在飛升成仙之前，呂洞賓只是一個書生，他多次參加科舉考試，可是無論怎么考，他就是考不上。

后來，呂洞賓覺得科舉不適合他，于是他就去云游天下，走到岳陽樓的時候，呂洞賓被岳陽樓的美景所吸引。

他想贊美岳陽樓的景色，可是又不想和一般的文人一樣填詞作賦，所以呂洞賓就在岳陽樓上留下了蟲二的字樣。

其含義就是風(fēng)月無邊，是對岳陽樓美景的贊美。

唐朝時期，大詩人李白也和蟲二有關(guān)聯(lián)。當(dāng)時岳陽樓的三樓墻壁上有三個字，分別是一、蟲、二，很多人都覺得很奇怪，但是無論怎么解釋，都覺得不太妥當(dāng)。如此奇聞，一傳十十傳百，竟然傳到了詩仙李白的耳中，他對此十分感興趣。

李白和呂洞賓一樣，都是一個云游四海的人，所以他聽說這件事之后，也到了岳陽樓打算一探究竟。

不久后，李白就到了岳陽樓。

李白仔細(xì)觀察了墻壁上的那三個字之后，然后揮筆在紙上寫了一段話：水天一色，無邊風(fēng)月。

隨后，李白就瀟灑離去，人們看到他寫的這段話，才明白了墻壁上三個字的含義。李白不愧為詩仙，輕而易舉就解開了許多人解不開的疑問。

當(dāng)然，蟲二還有別的傳說，并不只有贊美景色的意思。

明朝時期，有個叫做唐伯虎的人，他是個懷才不遇的人，因?yàn)橐淮慰瓶际鹿?，唐伯虎永遠(yuǎn)失去了當(dāng)官的資格。所以他經(jīng)常沉溺于煙花柳巷，也認(rèn)識了許多花花公子。

唐伯虎雖然和他們做朋友，可是對他們的為人實(shí)在是瞧不上，所以多次在詩詞中暗諷他們。

有一次，唐伯虎和花花公子們玩樂，唐伯虎的才華家喻戶曉，所以這些花花公子就讓唐伯虎作詩取樂。唐伯虎欣然答應(yīng)他們的要求，然后寫了一句風(fēng)月無邊，見者皆曰美。

花花公子都是不學(xué)無術(shù)的人，他們根本看不出出這句話的真實(shí)含義。站在一旁的祝枝山卻立刻就領(lǐng)會了唐伯虎的用意。

他悄悄對身邊人說，其實(shí)風(fēng)月無邊的意思是蟲二，蟲和二分別是鳥和老鼠。

這兩種動物，在古代的寓意都不好，所以乍一看，還以為唐伯虎是在夸人，但實(shí)際上是在譏諷這些花花公子是社會的蛀蟲。

蟲二還和泰山的尼姑有關(guān)，主人公是劉庭桂。泰山上有一個斗母宮，里面住著尼姑。不過這里的尼姑的私生活不檢點(diǎn)，經(jīng)常有不好的傳聞。

傳說當(dāng)年去泰山上游玩的時候，劉庭桂口渴卻找不到水喝。

找了好久，才遇到了泰山斗母宮中的尼姑。劉庭桂便詢問尼姑哪里有水，但是尼姑卻不肯告訴他，而且還出言不遜。

本來劉庭桂就看不起這些不遵守清規(guī)戒律的尼姑，現(xiàn)在竟然還這樣對待他，這怎么能忍受？于是劉庭桂找人立了一塊石碑，然后刻上了蟲二，意思是這里是風(fēng)月之地，而不是清靜之所。

言下之意，就是斗母宮的尼姑有生活作風(fēng)問題，有點(diǎn)文化的人看到蟲二，就知道這是在譏諷斗母宮的尼姑。

所以，蟲二其實(shí)是古代文人們的一個文字游戲，用在不同的地方，意思也是不一樣的。

例如在泰山上的蟲二，大概率是對泰山風(fēng)景的贊美，至于后來的尼姑的傳言，則是后人穿鑿附會的編造的故事。

經(jīng)過一番解釋，日本學(xué)者對郭沫若的才華心服口服，他也明白了中華文化的博大精深。

對于傳言，一定要多加分辨，否則就會相信斗母宮尼姑那種荒誕的故事。研究問題時，也要有打破砂鍋問到底的精神，這樣才能有所收獲。

參考資料：

《明實(shí)錄》

《四庫全書》

《清高宗實(shí)錄》