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如果要問所有父母都做過什么夢？那么相信一定是希望自己的孩子是天才的夢。 
從懷孕的時候，就開始做各種胎教，希望自己的孩子，除了有顏值，還要有智商。 特別是隨著孩子慢慢長大，從學會走路到進入幼兒園。 很多家長這樣的期許更加明顯。 但是往往事與愿違，特別是在面對家長輔導作業(yè)的時候。 很多家長悲哀的發(fā)現(xiàn)，自己難道生了一個傻瓜？ 為什么會有很多孩子，在面對2+3的時候還能等于6？ 這讓家長懷疑，孩子是否智商不夠？孩子是不是比別人笨？ 為什么別人家考一百分，自家孩子卻不及格? 其實，能夠理解家長們這樣的擔憂。 
特別是在出現(xiàn)對比的時候，很多老鐵們都覺得扎心了。 其實，小學低年級的成績不能夠決定一切。 甚至學習不好不代表孩子智商不高，不代表是笨孩子。 從下面幾大方面，是可以看出孩子是否智商高，是否聰明。 01 天馬行空的想象力 在陪伴孩子的過程中，父母們總能驚奇地發(fā)現(xiàn)。 為什么會有這樣的想法？為什么會這么有想象力？ 有時孩子脫口而出的意見總讓家長們很意外？ 這么小的年齡，小小的腦袋瓜子，怎么那么能裝鬼主意呢？ 
如果孩子總是喜歡開口說個不停，總是喜歡愛想象。 那么家長要開心了，因為想象力代表著孩子智力的一部份。 如果孩子的想象力非常豐富，總是能想象出很多虛無的東西。 那么這些想象力，可以有效促進孩子智力的快速發(fā)展。 像日常生活中，孩子喜歡用積木搭出各種圖形，用橡皮泥捏出不同的造型圖案。 用沙子搭建起不同的城堡和圖形時，這些都是孩子在自主學習形象思維。 形象思維可以促進孩子智力發(fā)展，對于以后學習新的事物也更快。 在日常生活中，孩子總是與家長斗斗勇，總是能動小心思。 古靈精怪的花樣理由來糊弄家長。 有時為了貪玩或者貪吃，都能編出慌話來。 如果不是原則性的問題，家長們可以適當?shù)亟o予包容。 
不要太嚴厲的處理，要知道，這可以孩子思維活躍的時候。 不可做過多的壓制。 02 興趣愛好很多，非常廣泛 智商表現(xiàn)比較高的孩子，在日常生活中，喜歡觀察周邊的所有一切。 在觀察的過程中，會有各種各樣的問題，因此特別容易出現(xiàn)搗亂的情況。 因為孩子樂于其中，擁有強大的好奇心，想要去探索。 當發(fā)現(xiàn)孩子破壞力特別強大的時候，家長先別急著阻止。 在日常生活中，也可以輕易發(fā)現(xiàn)，哪些孩子的智 商比較高。 像和朋友出去山中游玩的時候，都是帶著各自的孩子一大群。 在一群小朋友中，有一個小男孩，特別安靜，特別怕生。 
對于什么事情都沒有興趣，無論什么事都覺得不好玩。 在進入小學四年級時，成績就特 別一般。 相反，有一個小男孩，可謂是沖前鋒。 成為了孩子王不說，破壞力特別強，而且興奮力、精神力排第一。 最重要的是對什么事情都覺得很好玩，特別有興趣。 帶領一群孩子在山中帶處跑，路邊的野花，溪水，都成了研究的對象。 話也特 別多，時不時地過來成年群這邊找媽媽。 等會要獻花給媽媽，等會抓了小蝌蚪給媽媽。 一問 這位朋友，這孩子的成績，妥妥地學霸。 
03 孩子每天話特別多 總是有一些家長，總覺得自家孩子話太多了。 天天說個不停，特別是對著一些玩具，總能自家在那和玩具說話。 有時家長一度懷疑，孩子是否哪里出現(xiàn)了問題呢？ 其實這是因為孩子總能把身邊的一些東西，當作一個獨立的個體來看待。 有些敏感的孩子，還能記住家中所有的玩具，誰要是移一下位置。 或者被別人拿了，孩子都一清二楚。 當孩子總是對著玩具，自己在那說個不停，并且還想象式的一問一答時。 
超級投入，這時家長不要隨便打斷孩子，因為這是孩子不斷地提高思維邏輯。 因此每天話多，是個小話癆的孩子，那么從小掌握的詞匯量，也是比較多。 在進入學習的時候，那么識字量會比普通的小朋友要更多，學得更快。 04 總是不聽家長話的孩子，總是喜歡提出質疑的孩子 有很多的家長，覺得聽話的孩子才是好孩子。 這樣的想法是錯誤的，不是聽話的孩子才是好孩子。 不是希望孩子干什么，孩子就得干什么，不要認為言聽計從的孩子才好。 對于一些特別喜歡和父母對著干的孩子，總是喜歡質疑反抗的孩子。 這樣的孩子反應能力更強，學習能力更加，在與父母對抗的過程中。 
孩子自己的思維、想法還有見解都會有進一步的加深。 孩子總是會提出很多的為什么，家長要及時回應，不要消滅孩子的好奇心。 家長要在這個過程中，幫助孩子保持好奇心，及時夸獎孩子。 讓孩子保持這種積極好學的精神，讓孩子的思維能力越來越強。 05 大腦轉得快，生活會舉一反三 在和孩子溝通的時候，發(fā)現(xiàn)孩子對于類似的事情總是反應很快。 在生活中、學習中，總是能夠輕易地舉一反三。 小腦袋瓜轉得特別快，能夠把相關的信息都連接起來。 
從側方面也證明孩子學習能力快。 06 孩子的共情能力非常強 孩子可以很好地體驗別人的處境，能夠共情別人的情感。 能夠深入別人的感受，可以輕易理解別人的感情。 像小伙伴在傷心難過的時候，可以第一 時間發(fā)現(xiàn)，然后去換位思考安慰。 07 結語 如果想要孩子智商高，家長們要在幼兒時期，抓住時機，開發(fā)孩子的智力。 
要學會懂得孩子的成長心理，要及時開發(fā)兒童的思維能力，這樣才能讓孩子更加聰明。 |
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