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毛主席:溝通的5大技巧

 專家視點 2023-04-11 發(fā)布于浙江

周總理:毛澤東同志論領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),要照顧全局,照顧多數(shù),以及和同盟者一道干。

毛主席有高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),毛主席的說話溝通,極有技巧,并且處處堅持了“照顧全局、照顧多數(shù),以及和同盟者一道干”的策略。

研究毛主席,通觀下來,在溝通中,這五大技巧,是毛主席比較常用的。

技巧一:用證明、補充來和對方求同、積累共同點。

周總理:團結(jié)就是在共同點上把矛盾的各方統(tǒng)一起來。善于團結(jié)的人,就是善于在共同點上統(tǒng)一矛盾的人。

通過證明對方的論點、補充支持對方論點的信息,就使得對方強烈的感到自己是受到了支持的,最大的共同點——就是證明和支持對方。此時,之前存在的矛盾,似乎一時間都消失了。

每一次的證明和補充,都是一次積累共同點,最終就有了把對方團結(jié)起來、成為同盟軍的可能性。

比如,

蒙:要同時做一切事情是沒有好處的。我是個軍人,我了解這一點。你也是個軍人,你也應(yīng)該了解這一點。
主席:你有三十五年軍齡,你比我長,我只有二十五年。

這就是證明對方的觀點,補充說明對方的觀點。

還有一種證明,

那工人的工字第二筆不是寫的一直,而是轉(zhuǎn)了兩個彎子,寫成了“工”字。人字呢?在右邊一筆加了三撇,寫成了“”字。這位同志是古代文人學(xué)士的學(xué)生是無疑的了,可是他卻要寫在抗日時期延安這地方的墻壁上,就有些莫名其妙了。大概他的意思也是發(fā)誓不要老百姓看,否則就很難得到解釋。

這種證明,就被邏輯所吸引,產(chǎn)生了極深刻的影響,比教育和勸說,都要更有力量。

用證明法,往往有奇效,并且不包含針對性,因為邏輯是客觀的。

技巧二:用進攻中的退卻,來獲得事情的推動

毛主席:這就是進攻中的部分退卻。

通過施行進攻中的部分退卻,往往就能使事情前進一步。尤其是當進攻遇到極大阻力的時候,這個部分退卻,會造成下一次進攻的成功。

比如,

所有的發(fā)言、報告,都可以拿回去修改,字斟句酌,在五天之內(nèi),把那些沒有講完全的,或講得不妥的,再加以修改。不要因為在這一次會議上沒有講妥,我們就抓住他的小辮子,將來使他下不去。你還可以修改,以你最后修改的稿子為準。

要求必須發(fā)言和報告,這是進攻,但允許不算數(shù)、可以修改,以最后修改的稿子為準,這就是進攻中的部分退卻。

比如,

世界會怎么樣呀?要變的。那個時候,我相信他會回來的。他五十九年不回來,第六十年他有可能回來。

相信他會回來的,這是一種進攻;五十九年不回來,這是退卻,第六十年他有可能回來,又是一種進攻。

進攻、退卻、進攻,就構(gòu)成了強大的說服力,在對方腦中種下了“可能性”的種子。

比如,

協(xié)議是要執(zhí)行的,但你們害怕,只好慢點執(zhí)行。今年害怕,就待明年執(zhí)行;如果明年還害怕,就等后年執(zhí)行。

這是進攻中的退卻,協(xié)議要執(zhí)行,是進攻的;今年害怕,就待明年執(zhí)行,這是退卻的,相對于下一句話,則又是進攻的。

進攻、退卻、進攻,就使對方不能拒絕、并且在對方腦中種下了“可能性”的種子。

技巧三:鼓勁無處不在,改錯與鼓勁并存

錯誤并不可怕,就怕不肯批評,不肯改正,就怕因批評而泄了氣,必須顧到改錯和鼓勁兩方面。

顧到改錯和鼓勁,這是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),在這種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)下,就能涌現(xiàn)大量可用之才。

在分析對方具體行動時,必須注意問題的這兩個側(cè)面。

這是改錯與鼓勁的一個重要技巧,明的一面,大家都容易看到、并且判斷;但暗的一面,很多人往往看不到,通過指出問題的另一個側(cè)面,就可以改變“走向”,然后指出兩個側(cè)面轉(zhuǎn)化的條件,就指引了行動的方向和目標。這是一種極其重要的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

比如,

張垣失守后,傅作義部已極端分散,利于我各個殲滅。

失守是一種過錯,但得到的卻是利于我各個殲滅,指出事情的另一個側(cè)面,就給了極大的鼓勁。

比如,

占領(lǐng)之地能守者 (如正太、青滄),以地方部隊守之,不能守者則不惜立即放棄,讓敵重占,以利我再度、三度、四度之殲擊。

不能守是一種過錯,“以利我再度、三度、四度之殲擊”,這是一種極大的鼓勁。

比如,

過去三個月內(nèi),我們損失準陰、菏澤、承德、集寧等幾十個中小城市。其中多數(shù)是不可避免地要放棄和應(yīng)當主動地暫時放棄的;一部分是仗打得不好被迫放棄的。不管怎樣,只要今后仗打得好,失地即可收復(fù)。

通過告訴大家,只要今后仗的好,失地均可收復(fù),就放下了過去全部的過錯、同時給了大家一種極大的鼓勁。

再加上宣傳上的配合,

每遇一次勝利,即寫一篇社論鼓勵之,證明之;每失一重要地方即寫一短文解釋之,說只要殲敵,將來可以恢復(fù)。

就這樣,渡過了解放戰(zhàn)爭前面的戰(zhàn)略失城期,通過不斷的證明,就有了戰(zhàn)略上的藐視的可能性。

改錯,難的不是改(改是改不勝改的),難的是放下錯(放下了,自然就能改了),通過指出問題的另一個側(cè)面,再加以證明,就實現(xiàn)了放下錯。

技巧四:揭示歸宿、來源,曉之以理

了解應(yīng)當是多方面的,表面、里面、側(cè)面都看到,不是片面的。

來源和歸宿是一事物在時間上的兩個側(cè)面。通過揭示一個行動產(chǎn)生的來源、以及它最終的歸宿,就達到了與人溝通、爭取第三方多數(shù)的目的。

比如,

中央指示我們發(fā)展的游擊區(qū)域,縱橫數(shù)千里,失之太廣,這大概是對我們力量估計過大的緣故。

這是指出來源,來源是客觀存在,所以,就有了很強的說服力,同時也制造了一個給對方下的臺階。

比如,

在組織上,把紅軍的政治工作機關(guān)隸屬于軍事工作機關(guān),提出“司令部對外”的口號。這種思想如果發(fā)展下去,便有走到脫離群眾、以軍隊控制政權(quán)、離開無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的危險,如像國民黨軍隊所走的軍閥主義的道路一樣。

這是指出歸宿,一般人忽視了對歸宿的思考,通過指出歸宿,就有了很強的說服力,同時也制造了一個給對方下的臺階。

比如,

這種估量,多半是從主觀主義出發(fā)。其結(jié)果,無疑地是要走上盲動主義的道路。

這既是指出來源,又指出歸宿,對第三者來說,有著強大的說服力,這是極大的爭取了多數(shù)。

比如,

這種關(guān)門主義傾向,實質(zhì)上表現(xiàn)出懼怕敵人、懼怕群眾,與對于自己力量的不相信。

這是指出來源,同時又暗含著激將法的成分。

比如,

關(guān)門主義繼續(xù)的結(jié)果,必然是使黨脫離群眾,使黨放棄爭取中國革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的任務(wù)。

這是指出歸宿,同時又暗含著激將法的成分。

來源和歸宿,是一個事情在時間上的兩個側(cè)面,通過指出這兩個側(cè)面,就得到了爭取第三方的可能性,同時又縮小了對事情的打擊面,這是側(cè)擊法,側(cè)面攻擊是更有效的進攻方法。

通過指出來源和歸宿,那么,便是打了一個對“現(xiàn)在”或“當前”的殲滅戰(zhàn)。

技巧五:用辯證法組織語言和表達

有了正確的思想,還要有比較恰當?shù)谋磉_方式。

講話的內(nèi)容,是溝通里的一個側(cè)面;說話里的策略和表達方式,則是溝通里的另一個側(cè)面。

主要的一個辦法,就是每句話包含的辯證法,就是說話時,必須包含矛盾的兩個方面(空間上、時間上),或者同時兼具矛盾的兩個方面。

比如,凡有肯定、必有否定,或者肯定和否定并存;如果上半句是肯定,那么下半句就是否定;如果這句話是肯定,那么下一句話是否定;如果這一段是肯定,那么下一段就是否定。

比如,

劉湘代表如在天津,應(yīng)留他等候中央代表一同赴川。如該代表要求離津,應(yīng)從他取得介紹信及各種關(guān)系。

這里,就包含了“在”與“不在”的兩種可能,這樣信息就有了完整性,這就達成了有效溝通。

比如,

這一點,不僅日本人民知道,就是日本資產(chǎn)階級中具有遠見的人們也是知道的,但日本軍閥則無論如何也不知道。

這里,就包含了“知道”和“不知道”,這樣的語言就雋永有味。

比如,

并請注意蔣之命令是雙關(guān)的,一面包含戰(zhàn)略需要之積極意義,一面又難免不包含惡意在內(nèi)。

積極和“惡意”,“惡意”則是一種消極,這樣信息就有了完整性,這就達成了有效溝通。

比如,

這種強的力量之進一步發(fā)揮,一方面固然給了我們以損失,然而同時就給了他自己以困難。因為敵之強的力量(同時即是其不足的與分散的力量)在其作了進一步的發(fā)揮之后,氣力勢將衰退下去,就不得不使其總的戰(zhàn)略進攻接近了一個頂點。

這里,肯定了給我們以損失 ,同時也否定了敵人——給了他自己以困難。并且對這個否定,給以邏輯上的證明和發(fā)揮,從而加強了否定。

比如,

我們吃的是小米,拿的是步槍,卻滿懷信心要戰(zhàn)勝日本強大的武裝。

這里,否定的是自己的裝備和物質(zhì)條件,肯定的是自己的信心和敵人的強大武裝,這種對比,就展示了意志和決心,這就爭取了對方。

比如,

槍枝裝備都是由日本的“義務(wù)輸送隊”給我們送來,現(xiàn)在差不多有一師人的裝備都完全像日本軍隊了,只有臂章不同。

這里裝備的相同,和臂章的不同,這個相同和不同,就強力的突出了己方的成績和決心,這就有了爭取第三方的可能性。

這種辯證法的語言技巧,并時而在邏輯上加以證明和反對,就有了這樣的效果,

他談起話來,老是那樣的不慌不忙,沉著持重,隨時帶著征詢對方意見的語調(diào)。用語很通俗,聽起來似乎平淡無奇,過后想起來,卻又雋永有味。

通過正反面的并存,就使說的話有了一個明確的坐標系和界限,就使自己說的話變得通俗、同時對方易于理解和聽起來有味道。

毛主席真是個語言大宗師啊!

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