
偶然間,在網(wǎng)上刷到這樣一則新聞。 浙江省東陽市人民醫(yī)院曾收治了一位年僅14歲的腦梗死患者,在當(dāng)時刷新了該院這個病癥的最小年齡紀(jì)錄。 
來源:浙江新聞 這種病一般多發(fā)于中老年人群,任誰都很難將其和一個朝氣蓬勃的少年聯(lián)系在一起。 看著躺在病床上的小宇,爸爸崩潰大哭:“都是我害了你。” 了解后發(fā)現(xiàn),原來是爸爸獨自一人帶大小宇。 經(jīng)歷多次轉(zhuǎn)校后,小宇朋友很少,暑假期間,他經(jīng)常一個人悶在家里,躺在床上玩手機,不怎么下床活動。 爸爸還提及:“小宇平時也很少喝水,吃水餃時,連湯都不愿喝?!?/section>種種細節(jié)披露后,東陽市人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任醫(yī)師李文臣說: “長時間臥床玩手機,缺少運動,再加上水分攝入量少,極有可能是導(dǎo)致小宇腦梗死的病因?!?/strong>

來源:浙江新聞
據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查發(fā)現(xiàn): 目前全球超80%青少年運動不足,對青少年健康十分不利。 孩子的人生不是一次短跑,而是一場馬拉松,若無健康兜底,所有的優(yōu)秀和成就都會付之東流。 真正有遠見的父母,從來都不會讓孩子輸在健康的起跑線上。 未來走的最穩(wěn)最遠的,一定是那些堅持運動的孩子。 
01
運動,是孩子學(xué)習(xí)和成長的基石
《運動改造大腦》一書中,作者分享了一個真實案例:
美國芝加哥一所高中實施過一項“零時體育計劃”(一種通過運動提高學(xué)生意識狀態(tài),為一天學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備的新型體育課。該課程因其被安排在第一節(jié)文化課之前而得名)。 這個計劃要求學(xué)生們提前到達學(xué)校后去跑步和運動。 起初,家長們一致反對,認為早起運動會耽誤時間,浪費精力,影響孩子學(xué)習(xí)成績。 然而結(jié)論卻恰恰相反,到上半學(xué)期結(jié)束時,參與該計劃的學(xué)生,他們的閱讀能力反而提高了17%。 運動,不僅能幫助孩子更好地強健肌肉、促進心肺功能,還能鍛煉大腦,加強孩子專注力,從而提高學(xué)習(xí)能力。 正如腦科學(xué)家洪蘭所說: “運動會促進孩子大腦神經(jīng)元連接,連接越多就越聰明?!?/strong>
愛運動的孩子,身體更健康;愛運動的孩子,大腦更聰明。 新聞媒體在采訪歷年高考狀元時,發(fā)現(xiàn)他們身上有一點驚人地相似:95%以上學(xué)霸都熱愛體育運動。 2019年廣西高考狀元楊晨煜以730分突破廣西狀元紀(jì)錄,平時他喜歡打羽毛球,踢足球;
2020年武漢理科狀元唐楚玥,她的爺爺是體育老師,常常帶著小楚玥打球、游泳,讓她愛上了體育鍛煉,連續(xù)兩年參加學(xué)校運動會200米跑均獲得年級第二名;

圖片來源:百度 2021年武漢高考黑馬屈安琪,從小愛好體育,乒乓球還在區(qū)里拿過冠軍,體質(zhì)非常好,上學(xué)期間很少生病。
在人們的刻板印象中,學(xué)霸往往都是只會學(xué)習(xí)的“書呆子”,現(xiàn)實并非如此,他們的體育興趣比普通學(xué)生還濃厚,這也是他們學(xué)習(xí)成績更出色的秘訣之一。
學(xué)習(xí)不僅拼腦力,還拼體力,良好的身體素質(zhì)是腦力勞動的基礎(chǔ)。 如果把孩子比作一棟高樓,健康就是最好的地基,運動則是最優(yōu)質(zhì)的建筑材料。 健康的身體, 能讓孩子更好地投入到學(xué)習(xí)中,他們不會因為三天兩頭生病去醫(yī)院而耽誤學(xué)習(xí),落下功課,跟不上學(xué)習(xí)進度; 強健的體魄,能讓孩子在高強度的學(xué)習(xí)壓力下支撐下來,他們不會因為學(xué)習(xí)強度大就選擇退步、逃避,而是迎難而上、奮勇拼搏。 運動,是孩子健康的最佳“搭檔”;運動,是孩子大腦最有效的“健腦藥”;運動,是孩子優(yōu)秀的“助推器”。 
02
運動,讓孩子遠離焦慮和抑郁 根據(jù)中國精神衛(wèi)生調(diào)查顯示: 我國患抑郁癥人數(shù)有9500萬,18歲以下抑郁癥患者占總?cè)藬?shù)的30%,50%抑郁癥患者為在校學(xué)生。
神經(jīng)學(xué)科顯示,青少年的大腦,邊緣系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育成熟,這意味著孩子有強烈的情緒感知能力。
然而大腦中負責(zé)理性功能的前額葉,需要到20多歲才發(fā)育成熟。 當(dāng)青少年面臨社交、家庭關(guān)系等壓力,很容易讓他們受到情緒問題影響,從而被焦慮和抑郁等負面情緒困擾。 除此之外,信息化時代,孩子也很容易沉迷于電子產(chǎn)品,社交媒體和游戲,這些也是造成他們孤獨、迷茫和心理不健康的因素之一。 當(dāng)今的父母,更應(yīng)該在孩子心理健康問題上做到防微杜漸。 運動,就是幫助孩子和負面情緒和解的一劑良方。 人在運動時,身體會釋放出內(nèi)啡肽和茶酚胺等化學(xué)物質(zhì),這些化學(xué)物質(zhì)有助于減輕緊張和壓力,改善心情,增加愉悅和幸福感。 想起兒子同桌小玉的故事: 小玉的父母,在她上高一那年離婚了,這場家庭變故,讓正處在青春期的小玉,變得格外敏感和脆弱。 那段時間,小玉的失眠和焦慮感侵襲而來。 一次偶然的機會,小玉接觸到籃球,并在這項運動中找到了樂趣,她逐漸發(fā)現(xiàn),每當(dāng)感到沮喪和焦慮時,打會籃球出一身汗能有效釋放自己身上的負面情緒。 隨著時間的推移,她的籃球技術(shù)不斷提高,得到了隊友的尊重和信任,也提升了她的自信,讓她從悲觀的思維方式中漸漸走了出來。 小玉說: “每次置身籃球場,我都能忘卻爸媽離婚那晚大打出手的殘忍畫面,使我不再憂慮和畏懼前方的路。
感謝籃球這項運動,讓我卸下父母離婚的枷鎖,現(xiàn)在我覺得自己可以允許一切不好的事情發(fā)生,大不了,多投幾個籃唄。”

運動,是孩子一生必須要結(jié)交的朋友之一。 在運動場上奔跑、跳躍的孩子,比每天死氣沉沉盯著電腦、手機屏幕的孩子身心健康無數(shù)倍。 他們能在運動中,鍛煉身體、放松心情、提高免疫力。 華盛頓歐文說過: “好的情緒可以使一個人跑得更快,而壞的情緒則會拖累他。”
那些能將負面情緒像汗水一樣蒸發(fā)在運動場上的孩子,勢必會成為情緒的主人,在未來行的穩(wěn)、走得遠。
運動鑄就孩子更強的意志品質(zhì),比如勤奮、毅力和信心,亦能讓他們擁有內(nèi)在的力量和勇氣,收獲穩(wěn)定的情緒,以從容的姿態(tài)弛聘在人生的賽場上。 03
運動,是對孩子最好的投資
作家歌德說過:
“孩子是可塑的,教育就是塑造的過程?!?/strong>
父母給了孩子怎樣的教育,孩子就成為怎樣的人。
清華附中的曹越銘,從小體弱,經(jīng)常半夜三更感冒發(fā)燒,那時候他的父母最大的愿望就是孩子身體健康。
為此,小學(xué)期間父親一有空就帶他去跑步、玩拳擊。
在父母的引導(dǎo)之下,初中時曹越銘更是癡迷運動,愛上了中長跑、羽毛球、跳繩和游泳,并開始有計劃地進行體育鍛煉,還為此戒掉了游戲。
因為經(jīng)常運動,他的韌勁超越了很多同齡孩子。
高中三年,考試不理想或者遇到什么困難時,他都能堅持克服,不找到解決的方法誓不罷休。
正如他的父親所說:
“培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子絕不是靠金錢,而是靠父母的心血去澆灌?!?/strong>
如果你每天無精打采,回家就躺在沙發(fā)上玩手機,孩子自然也會學(xué)著你的樣子,關(guān)上房門沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。
如果你每天神采奕奕,周內(nèi)陪孩子打打羽毛球,踢毽子,跳繩,周末帶孩子跑步、爬山,等孩子長大離開你時,他們會在你看不見的地方熱愛著運動,成為一個內(nèi)心強大的人。
父母一生中最劃算的早期教育投資,就是讓孩子愛上運動。

關(guān)于運動,這里有兩點建議供大家參考:
1、培養(yǎng)正確的“運動觀”。
父母首先要認可運動也是一種教育方式,而不是否定運動的價值。
運動場上有輸贏,父母要教會孩子面對挫折,當(dāng)孩子想放棄時,鼓勵他們堅持練習(xí),給予孩子積極的反饋,強調(diào)比賽結(jié)果并不是一切,讓孩子享受運動的過程。
前期重在引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己所擅長的運動項目,后期要讓孩子自主安排運動時間和計劃。
加強安全意識,和孩子一起在網(wǎng)上學(xué)習(xí)正確的運動姿勢和方法,比如運動前不宜吃喝太多,要穿運動鞋,運動后不能立即休息和洗澡,夏天打完籃球不能立刻大口喝涼水。
保障孩子在安全的環(huán)境中進行運動,避免孩子受傷。

2、遵循發(fā)展規(guī)律,要運動更要科學(xué)。
孩子在不同的年齡段可以選擇不同類型的運動。
3-5歲:幼兒可以進行基礎(chǔ)的跑步、跳躍、投擲等活動,這些運動能夠幫助他們建立基本的體能和協(xié)調(diào)性。此外,一些團隊運動,例如足球、籃球等也可以提高孩子社交能力。
6-9歲:學(xué)齡前兒童可以嘗試稍微復(fù)雜的體育活動,例如游泳、田徑、體操、擊劍等。這些運動有助于進一步加強孩子身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。
10-15歲:這個年齡段是進行多種運動組合的好時機,例如足球、籃球、排球、網(wǎng)球、游泳等,同時可以嘗試一些團隊運動。
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另外,每次鍛煉的最佳時長應(yīng)該保持在45-60分鐘之間,少于45分鐘效果會減弱,大于60分鐘不僅沒有更高收益,還容易產(chǎn)生負效應(yīng)。 
有句話說的好:運動不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì),更能改變?nèi)说钠犯瘛?/strong>
漫漫人生,孩子的成長道路不會總是鋪滿了玫瑰花,有時也會荊棘叢生。
從小培養(yǎng)孩子的運動習(xí)慣,就是培養(yǎng)孩子在生活中抵御未知風(fēng)險的能力。
點亮文末【在看】,愿所有孩子都能從運動這本“成長之書”中:
學(xué)會“咬定青山不放松”的頑強意志,擁有“亂云飛渡仍從容”的絕對定力,收獲“直掛云帆濟滄海”的非凡魄力!

“長時間臥床玩手機,缺少運動,再加上水分攝入量少,極有可能是導(dǎo)致小宇腦梗死的病因?!?/strong>

來源:浙江新聞
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運動,是孩子學(xué)習(xí)和成長的基石
《運動改造大腦》一書中,作者分享了一個真實案例:
“運動會促進孩子大腦神經(jīng)元連接,連接越多就越聰明?!?/strong>
2019年廣西高考狀元楊晨煜以730分突破廣西狀元紀(jì)錄,平時他喜歡打羽毛球,踢足球;
2020年武漢理科狀元唐楚玥,她的爺爺是體育老師,常常帶著小楚玥打球、游泳,讓她愛上了體育鍛煉,連續(xù)兩年參加學(xué)校運動會200米跑均獲得年級第二名;
2021年武漢高考黑馬屈安琪,從小愛好體育,乒乓球還在區(qū)里拿過冠軍,體質(zhì)非常好,上學(xué)期間很少生病。
在人們的刻板印象中,學(xué)霸往往都是只會學(xué)習(xí)的“書呆子”,現(xiàn)實并非如此,他們的體育興趣比普通學(xué)生還濃厚,這也是他們學(xué)習(xí)成績更出色的秘訣之一。

02
我國患抑郁癥人數(shù)有9500萬,18歲以下抑郁癥患者占總?cè)藬?shù)的30%,50%抑郁癥患者為在校學(xué)生。
神經(jīng)學(xué)科顯示,青少年的大腦,邊緣系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育成熟,這意味著孩子有強烈的情緒感知能力。
“每次置身籃球場,我都能忘卻爸媽離婚那晚大打出手的殘忍畫面,使我不再憂慮和畏懼前方的路。 感謝籃球這項運動,讓我卸下父母離婚的枷鎖,現(xiàn)在我覺得自己可以允許一切不好的事情發(fā)生,大不了,多投幾個籃唄。”
“好的情緒可以使一個人跑得更快,而壞的情緒則會拖累他。”
那些能將負面情緒像汗水一樣蒸發(fā)在運動場上的孩子,勢必會成為情緒的主人,在未來行的穩(wěn)、走得遠。
03
運動,是對孩子最好的投資
作家歌德說過:
“孩子是可塑的,教育就是塑造的過程?!?/strong>
父母給了孩子怎樣的教育,孩子就成為怎樣的人。
清華附中的曹越銘,從小體弱,經(jīng)常半夜三更感冒發(fā)燒,那時候他的父母最大的愿望就是孩子身體健康。
為此,小學(xué)期間父親一有空就帶他去跑步、玩拳擊。
在父母的引導(dǎo)之下,初中時曹越銘更是癡迷運動,愛上了中長跑、羽毛球、跳繩和游泳,并開始有計劃地進行體育鍛煉,還為此戒掉了游戲。
因為經(jīng)常運動,他的韌勁超越了很多同齡孩子。
高中三年,考試不理想或者遇到什么困難時,他都能堅持克服,不找到解決的方法誓不罷休。
正如他的父親所說:
“培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子絕不是靠金錢,而是靠父母的心血去澆灌?!?/strong>
如果你每天無精打采,回家就躺在沙發(fā)上玩手機,孩子自然也會學(xué)著你的樣子,關(guān)上房門沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。
如果你每天神采奕奕,周內(nèi)陪孩子打打羽毛球,踢毽子,跳繩,周末帶孩子跑步、爬山,等孩子長大離開你時,他們會在你看不見的地方熱愛著運動,成為一個內(nèi)心強大的人。
父母一生中最劃算的早期教育投資,就是讓孩子愛上運動。

關(guān)于運動,這里有兩點建議供大家參考:
1、培養(yǎng)正確的“運動觀”。
父母首先要認可運動也是一種教育方式,而不是否定運動的價值。
運動場上有輸贏,父母要教會孩子面對挫折,當(dāng)孩子想放棄時,鼓勵他們堅持練習(xí),給予孩子積極的反饋,強調(diào)比賽結(jié)果并不是一切,讓孩子享受運動的過程。
前期重在引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己所擅長的運動項目,后期要讓孩子自主安排運動時間和計劃。
加強安全意識,和孩子一起在網(wǎng)上學(xué)習(xí)正確的運動姿勢和方法,比如運動前不宜吃喝太多,要穿運動鞋,運動后不能立即休息和洗澡,夏天打完籃球不能立刻大口喝涼水。
保障孩子在安全的環(huán)境中進行運動,避免孩子受傷。

2、遵循發(fā)展規(guī)律,要運動更要科學(xué)。
孩子在不同的年齡段可以選擇不同類型的運動。
3-5歲:幼兒可以進行基礎(chǔ)的跑步、跳躍、投擲等活動,這些運動能夠幫助他們建立基本的體能和協(xié)調(diào)性。此外,一些團隊運動,例如足球、籃球等也可以提高孩子社交能力。
6-9歲:學(xué)齡前兒童可以嘗試稍微復(fù)雜的體育活動,例如游泳、田徑、體操、擊劍等。這些運動有助于進一步加強孩子身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。
10-15歲:這個年齡段是進行多種運動組合的好時機,例如足球、籃球、排球、網(wǎng)球、游泳等,同時可以嘗試一些團隊運動。
點擊下列藍字查看:
有句話說的好:運動不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì),更能改變?nèi)说钠犯瘛?/strong>
漫漫人生,孩子的成長道路不會總是鋪滿了玫瑰花,有時也會荊棘叢生。
從小培養(yǎng)孩子的運動習(xí)慣,就是培養(yǎng)孩子在生活中抵御未知風(fēng)險的能力。
點亮文末【在看】,愿所有孩子都能從運動這本“成長之書”中:
學(xué)會“咬定青山不放松”的頑強意志,擁有“亂云飛渡仍從容”的絕對定力,收獲“直掛云帆濟滄海”的非凡魄力!