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車管工程專業(yè)大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書

 新用戶7101MB6g 2023-02-15 發(fā)布于上海

引言

一個成功的人生離不開規(guī)劃,這是無可置疑的。我們可以找到無數(shù)的因細致的人生規(guī)劃而大有成就的例子。

我們身處在這樣一個時代,它給了我們最求卓越的機會,給予我們無數(shù)的方向去選擇;同時這也要求我們選定好自己的目標,并為此做出細致的、有條理的規(guī)劃,并一步步的去實現(xiàn)他們。

作為一名大學生,于公,我們應當為社會做出貢獻,推動社會的進步和發(fā)展;于私,我們應當追求一份幸福美好的生活,打造一個成功的人生。因此,我們理應為自己做出職業(yè)生涯規(guī)劃。

曾經(jīng),我有過很多理想,后來這些理想隨著時光的流逝而逐漸破滅,但同時又有一些新的想法蹦出來。

而今天,我要做的是為了讓理想變成現(xiàn)實做準備,我要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,一步步的去實現(xiàn)他們。

  

第一部分:自身資源形勢盤點

1.1基本情況陳述

我應該說我對我未來的想法有很多矛盾的地方。

我一直以理科生中的文科生自居。在高中時,相比于其他同學不停的演算復雜的數(shù)學公式,我更喜歡讓自己沉浸在詩詞歌賦當中。

但我的家庭情況不會容許我去做一個沒有“錢途”的文科生,我因此而選擇了湖北汽車工業(yè)學院這樣一所純粹的工科學校,為的是以后能謀求一份高薪的職業(yè)。計算機程序設計師是我近段時間考慮最多的職業(yè)。

1.2職業(yè)興趣類型的情況

我的職業(yè)興趣類型為A型,即藝術(shù)型。這也正是我自認為自己是一個文科生的體現(xiàn)。

1.3職業(yè)能力傾向的情況

我的職業(yè)能力類型為C型,即事物型。

1.4職業(yè)人格分布的情況

我的MBTI代碼為INFP內(nèi)傾/直覺/情感/知覺,由于我在MBTI問卷中F是4個,T是3個,相差不大,因此在實際操作中選擇了INTP內(nèi)傾/直覺/思考/知覺,而且自認為其中人格特征的描述相對于INFP更符合我的實際情況。

1.5職業(yè)價值觀取向情況

我的職業(yè)價值觀取向傾向于工資高、福利好的工作,計算機程序設計師在這方面絕對不差。

1.6自我分析小結(jié)

A型的職業(yè)興趣類型和C型的職業(yè)能力傾向似乎不是一個好的匹配方式。我的霍蘭德代碼為ACI,這樣一個奇葩的代碼在霍蘭德代碼與相應的職業(yè)對照表中根本找不到相對應的職業(yè),而且只要是由A,C,I三個字母構(gòu)成的代碼表中都沒有,非常巧妙地避開了霍蘭德代碼對應表中的所有職業(yè)。

但上天不會就這樣殘忍地摧毀我對未來的美好最求和向往,我在INTP的MBTI特性適合職業(yè)中找到了計算機程序設計者這一這也,這一點與我原本的想法不謀而合,這一點令我非常欣慰。種種跡象表明:計算機程序設計師就是我的未來。

第二部分:職業(yè)生涯條件分析

2.1家庭環(huán)境分析:經(jīng)濟情況,家人期望,家族文化的影響

我出生在湖北潛江的一個普通農(nóng)村家庭,靠父母在異地打工維持生計,經(jīng)濟情況可想而知。我父母對我沒有太高的要求,只希望我未來的工作能夠讓我們一家很好的生活。

我選擇計算機程序設計師這樣一個發(fā)展方向本身就已經(jīng)考慮了我家里的情況。

2.2學校環(huán)境分析:學校特色,專業(yè)學習,實踐經(jīng)驗等等

我在湖北汽車工業(yè)學院學習汽車電子信息工程專業(yè)。

學院的主要優(yōu)勢是在車輛工程方面,計算機方面有所涉及但并不是強項。我所讀的專業(yè)與計算機程序設計師方面有聯(lián)系,但并不對口。實踐經(jīng)驗我更是沒有。

這些都要求我在計算機程序設計方面話更大的精力。

2.3社會環(huán)境分析

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,計算機程序設計師仍然有很大的市場,這對我來說屬于有利條件。

2.4職業(yè)環(huán)境分析

2.4.1行業(yè)分析

計算機程序設計師就目前來看還是一個“高端、大氣、上檔次”的職業(yè),有很好的就業(yè)前景。雖然說要達到“設計師”這一層級有一定的困難,但只要自己夠努力,還是很有希望的。

2.4.2職業(yè)分析

計算機程序設計師對與編程能力以及外語水平有很高的要求。

我現(xiàn)在已經(jīng)接觸到了C語言程序設計,并對此很感興趣,只是外語水平還有待提高。

2.4.3地城分析

我的家鄉(xiāng)潛江是一個小城市,就讀學校所在的十堰也不太發(fā)達,甚至湖北省也都是以汽車產(chǎn)業(yè)為主。

雖然說將編程與汽車生產(chǎn)結(jié)合起來也是一個不錯的想法,但我還是傾向于到沿海發(fā)達地區(qū)就業(yè)。就業(yè)壓力可能大一點,但前景更廣闊。

第三部分:職業(yè)發(fā)展目標定位

3.1職業(yè)目標的確定

我以計算機程序設計師為我的發(fā)展目標,走專家路線。

優(yōu)勢:個人對計算機編程有一定的愛好度,相信自己在這條路上能夠堅持下去,可以作為長期發(fā)展的目標。

劣勢:外語水平不夠,缺乏經(jīng)驗。

機會:計算機程序設計師這一職業(yè)有很好的發(fā)展前景,社會急需此類人才。

威脅:就業(yè)競爭壓力大,要做好做精需要很長的發(fā)展時間。

3.2職業(yè)目標分解

短期規(guī)劃:大學期間,學好計算機程序設計方面的知識,同時本專業(yè)的理論知識學習也不能落下;積極參加程序設計方面的競賽;外語水平要提高到較高水平;拿到四證以及初級程序員證。

中期規(guī)劃:社會歷練,在小公司做普通程序員積累工作經(jīng)驗,拿到軟件設計師資格證。

長期規(guī)劃:目標沖刺,跳槽到大公司做普通程序員,并向程序設計師發(fā)展。有能力的話還要拿到系統(tǒng)分析師資格證,向更高的目標沖刺。

3.3總結(jié)分析后得到職業(yè)發(fā)展具體路徑

學生小公司程序員大公司程序員程序設計師

第四部分:具體執(zhí)行計劃

4.1短期目標的實施計劃

1、專業(yè)課的學習照常,不能懈??;

2、自學java,C++等程序設計語言;

3、積極參加編程方面的競賽;

4、平時多抽時間補習英語,特別是要注意英語專業(yè)詞匯的學習;

4.2中期目標的實施計劃

1、畢業(yè)后找工作以能積累工作經(jīng)驗為第一要務;

2、在工作期間急需學習更深層次的編程知識;

3、關(guān)注計算機發(fā)展動向,適時調(diào)整策略;

4.3長期目標的實施計劃

1、工作期間繼續(xù)學習,不放棄一切深造機會;

2、關(guān)注計算機發(fā)展動向,適時調(diào)整策略;

結(jié)束語

職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)生涯發(fā)展的秘鑰,而行動才是發(fā)展的根本。任何的規(guī)劃沒有行動也只是一紙空談。我對計算機程序設計師抱有很高的期望,我相信它能給我?guī)砦蚁胍奈磥?,但前提是:我按照我的?guī)劃,一步步的執(zhí)行,最終達到了我的目標。

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