有句話說(shuō)得好：日防夜防，家賊難防。寶媽們有沒(méi)有遇到過(guò)孩子從家里“偷”錢的事呢？如果遇到了，心情一定很復(fù)雜吧，因?yàn)樗澈鬆砍兜降模h(yuǎn)比偷盜行為更嚴(yán)重、更可怕。小孩子為什么會(huì)從家里偷錢？原因其實(shí)有很多，甚至跟父母的行為有關(guān)。

上個(gè)月，朋友小張發(fā)現(xiàn)自己放在桌上的一張20元不見(jiàn)了。她本以為是掉到地上去了，結(jié)果找了一圈也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這錢她放在桌上還不到一個(gè)小時(shí)，在這期間，家里除了她之外，就只有9歲的兒子波波，難道是波波拿去了？

小麗把兒子從房間叫了出來(lái)，問(wèn)他有沒(méi)有看到桌上的20元錢。她不確定是否真得被兒子拿去了，因此語(yǔ)氣比較平和。沒(méi)想到兒子聽(tīng)到她發(fā)問(wèn)，卻突然驚慌了起來(lái)，支支吾吾半天說(shuō)不出話。

看到兒子的表現(xiàn)，小麗頓時(shí)明白了，這錢肯定就是他拿的。小麗非常生氣，厲聲追問(wèn)，兒子果然承認(rèn)是他拿的。原來(lái)波波的同桌昨天在學(xué)校里跟他炫耀自己有許多零花錢，波波很羨慕，剛好今天看到桌上有20元錢，想都沒(méi)想就揣進(jìn)了兜里，準(zhǔn)備帶到學(xué)校去給同桌看，讓對(duì)方知道他也有零花錢。

聽(tīng)完兒子的解釋，小麗愣住了，她想不到兒子會(huì)因?yàn)檫@個(gè)去“偷”家里的錢。仔細(xì)一想，兒子已經(jīng)9歲了，她這個(gè)當(dāng)媽的卻從來(lái)沒(méi)給過(guò)兒子零花錢。于是就對(duì)兒子說(shuō)：“偷偷拿家里的錢是不對(duì)的，但媽媽從不給你零花錢也有錯(cuò)，這20元就當(dāng)是媽媽給你的零花錢吧，以后媽媽會(huì)定期給你零花錢的?！甭?tīng)到媽媽這樣說(shuō)，波波才不再害怕，也主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。

從上面這個(gè)案例就能看出，孩子偷家里的錢，動(dòng)機(jī)可能與家長(zhǎng)想象的完全不一樣，同時(shí)也提醒了我們家長(zhǎng)零花錢對(duì)孩子的重要性。

給孩子零花錢別晚于這個(gè)歲數(shù)，否則他們可能會(huì)“偷”

父母究竟應(yīng)該在孩子多大的時(shí)候給他零花錢呢？目前主流的看法是不晚于8歲。8歲的小孩已經(jīng)上二年級(jí)或者三年級(jí)了，具備了一定的金錢意識(shí)和社會(huì)活動(dòng)能力，這個(gè)時(shí)候讓孩子學(xué)會(huì)掌管錢財(cái)是非常合適的。

在孩子的世界里，攀比無(wú)處不在，如果一個(gè)孩子到了8歲還沒(méi)有零花錢，而他的同伴們卻大多擁有，就會(huì)讓孩子對(duì)錢產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴望，在這種欲望的驅(qū)使下，孩子便很有可能做出極端的行為，比如偷偷地從家里拿錢。這還是輕的，有些孩子甚至?xí)捎帽┝?span>脅迫的方式從弱小的同學(xué)手中搶錢。

零花錢雖然不多，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻如同至寶。所以父母千萬(wàn)別不把它當(dāng)一回事，早點(diǎn)給孩子零花錢，不但能幫助他樹(shù)立正確的金錢觀，也能培養(yǎng)他的社會(huì)能力以及理財(cái)能力。

理財(cái)能力需要從小培養(yǎng)，讓孩子管錢，天塌不下來(lái)

除了給孩子零花錢之外，家長(zhǎng)也應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力，讓他掌管“大額”的錢財(cái)。比如孩子每年的壓歲錢，相信普遍都有好幾千吧，這筆錢就可以作為孩子的理財(cái)款，而且從法律上講，它也是屬于孩子本人。

但讓孩子掌管不代表家長(zhǎng)徹底放手，畢竟幾千對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是筆巨款了，如果失去了家長(zhǎng)的監(jiān)督，孩子就有可能亂花亂用，不但浪費(fèi)錢財(cái)，也會(huì)讓他養(yǎng)成錯(cuò)誤的金錢觀念。

最好的辦法，就是給孩子建立理財(cái)賬戶，然后將這些錢存進(jìn)去。在此之后，父母可以不時(shí)地向孩子傳授理財(cái)知識(shí)，讓孩子親身體驗(yàn)到賬戶里資金的增長(zhǎng)。

長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)對(duì)金錢有更深入的認(rèn)識(shí)，自然也就不會(huì)亂花錢了。不僅如此，當(dāng)父母給他零花錢，他卻用不完的時(shí)候，孩子也有可能將多余的零花錢拿去理財(cái)，從而形成正向循環(huán)。

所以說(shuō)，父母讓孩子適當(dāng)?shù)墓苠X是很有必要的，不用擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)。如果始終不跨出第一步，孩子就永遠(yuǎn)也無(wú)法養(yǎng)成正確的金錢意識(shí)和理財(cái)意識(shí)，這對(duì)于孩子今后的成長(zhǎng)與發(fā)展是很不利的。

偷竊是一種錯(cuò)誤的行為，但對(duì)于孩子的偷竊行為，家長(zhǎng)卻不能一味懲罰。因?yàn)楹⒆訉?duì)犯錯(cuò)不太敏感，當(dāng)他們從家里偷偷拿錢時(shí)，可能根本意識(shí)不到這是一種錯(cuò)誤。如果家長(zhǎng)一上來(lái)就嚴(yán)加懲罰，很可能會(huì)激發(fā)孩子心中的逆反情緒，從而導(dǎo)致管教失效。只有耐心地找出孩子的動(dòng)機(jī)，從勸說(shuō)的角度入手，才能讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并心服口服地接受父母對(duì)自己的教育或者懲罰。

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