科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，大腦的可塑性比以前認(rèn)識的要多，我們的行為和環(huán)境可能造成大腦的重大結(jié)構(gòu)更改或者職能更改，有些人甚至認(rèn)為，即使是我們的思維本身都能重塑大腦。

科學(xué)家現(xiàn)已正確確認(rèn)了神經(jīng)形成的影響要素，無論是精神的還是物理的大腦鍛煉，都能夠增加新生神經(jīng)元的存活能力。

音樂，就是塑造聰明大腦的一支生力軍。

當(dāng)你欣賞心愛的專輯時，大腦的聽覺皮層開始分析音樂的組成部分：音量，音高，音色，旋律和節(jié)奏等等。但是，音樂與大腦更精彩的互動可不僅僅是這些聲音本身，它可以激活你大腦的獎勵中心，抑制杏仁體活性，從而減少恐懼及其他負(fù)面情緒。

廣為人知的一項研究表明，聽莫扎特的音樂能提高人的認(rèn)知能力，因此，莫扎特的CD成為父母教育孩子的不二神器。而現(xiàn)在，“莫扎特效應(yīng)”還在流行，但原來的研究已有些聲名掃地。新的研究表明，來自音樂的智力提升似乎是微乎其微到可以忽略的。盡管如此，音樂確實(shí)擁有治療焦慮、失眠、降低血壓、緩解癡呆癥狀的良好效果，對初生嬰兒來說，輕音樂也有著很好的安撫和鼓勵作用。

音樂訓(xùn)練可以強(qiáng)化大腦，音樂家的運(yùn)動皮層、小腦和胼胝體(連接兩腦半球的組織)、弦樂手的感覺皮層都比普通人發(fā)達(dá)。當(dāng)然，沒有任何確切的結(jié)論說音樂訓(xùn)練是否會讓你更聰明，但確有事實(shí)表明，音樂可以改善年輕人的空間能力。

在童年時候的音樂學(xué)習(xí)和實(shí)踐有助于增加腦干的敏感性，據(jù)最近研究報告，腦干在語言編碼過程中起著重要作用，多和音樂接觸能夠幫助孩子微調(diào)這個系統(tǒng)，甚至包括那些沒有音樂天賦的孩子。

所以，“音癡”孩子們，回到音樂的世界吧，想象一下，就像吃掉你不喜歡的蔬菜一樣，“咀嚼”單簧管對你也是有好處的！