淺談《窗》的藝術(shù)特色

江蘇省興化市楚水初級(jí)中學(xué)    夏熔亮 

《窗》是澳大利亞作家泰格特寫的一篇小小說。全文只有1300多字，但故事情節(jié)完整而有波瀾，人物形象栩栩如生，躍然紙上，讀后使人受到心靈的強(qiáng)烈震撼?，F(xiàn)簡要談?wù)勥@篇課文的藝術(shù)特色。

一、        巧用對(duì)比，揚(yáng)善貶惡

兩位病人，同住一室，本該同病相憐，但事實(shí)并非如此?！翱拷翱诘牟∪恕毙闹醒b著同伴，完全沒有自己。他絞盡腦汁，編造美麗的景象，只為減輕同伴的痛苦；而“不靠窗口的病人”卻私欲急劇膨脹，嫉妒心惡性發(fā)作，知恩不報(bào)，見死不救，為的只是“體面”地占有那張靠近窗口的床位。誠如北島所說：“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘?！蔽ｋy之際，彰顯人格。心靈的美與丑、善與惡形成鮮明對(duì)比，突出了作者愛憎分明的情感態(tài)度，體現(xiàn)了極其深刻的揚(yáng)善貶惡的道德力量。

二、        景物烘托，一舉兩得

盡管小說篇幅短小，但作者不惜筆墨，描繪了一幅幅生動(dòng)的畫面：可愛的孩子，美麗的花草，一群群漫游的野鴨、天鵝，一對(duì)對(duì)年輕的情侶，一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的球賽┅┅這些看似閑來之筆，實(shí)則體現(xiàn)了作者精巧的藝術(shù)構(gòu)思。用美景烘托人物性格，可謂一舉兩得：一方面烘托了“靠近窗口的病人”美好的心靈，高尚的人格；另一方面，以美襯丑，反襯了“不靠窗口的病人”卑劣的靈魂，丑惡的嘴臉，增強(qiáng)了鞭撻的力量。

三、        戛然而止，耐人尋味

課文結(jié)尾有“歐·亨利式的結(jié)尾”的風(fēng)格，讀來讓人掩卷長思，久久不忘?！安豢看翱诘牟∪恕碧幮姆e慮、費(fèi)盡心機(jī)追尋的結(jié)果，竟然“只是光禿禿的一堵墻”，小小說戛然而止，結(jié)束全文，言有盡而意無窮。眼前“光禿禿的一堵墻”取代了先前生機(jī)盎然的“公園景色”，出人意料之外，細(xì)細(xì)品味，卻又完全在情理之中。原來，“靠近窗口的病人”煞費(fèi)苦心，制造了美麗的謊言，使同伴獲得了無盡的“享受”。這樣的結(jié)尾，諷刺了自私的人心胸狹窄，目光短淺；反襯了無私的人心胸寬廣，視野開闊。