我們讀詩寫詩，非為它的靈巧。

我們讀詩寫詩，因?yàn)槲覀兪侨祟惖囊粏T。

而人類充滿了熱情。

醫(yī)藥，法律，商業(yè)，工程，

這些都是高貴的理想，

并且是維生的必需條件。

但是詩，美，浪漫，愛，

這些才是我們生存的原因。

《死亡詩社》

1. “鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。”

《飛鳥集》

作者：泰戈?duì)?/h2>

《飛鳥集》是印度詩人泰戈?duì)杽?chuàng)作的詩集，它包括325首清麗的無標(biāo)題小詩，首次出版于1916年。這些詩的基本題材多為極其常見事物，不外乎小草、落葉、飛鳥、星辰、河流等等。 由于詩人忠實(shí)于自己的思想，具有敏銳洞察自然、社會(huì)的能力和一支善于表達(dá)心曲的妙筆，這些形似只言片語的小詩就蘊(yùn)涵了豐富的思想、深?yuàn)W的哲理，表現(xiàn)出一種清新明快、優(yōu)美雋永的風(fēng)格。

最早知道詩人泰戈?duì)柧褪且驗(yàn)樗摹讹w鳥集》，而冰心的《繁星》《春水》也是受了泰戈?duì)柕挠绊懚鴦?chuàng)作的?！讹w鳥集》中收錄的詩作近乎都很短小，搭配中英翻譯，讀起來很好理解。但是當(dāng)中蘊(yùn)藏著的哲理是小句子難以承載的。

If you shed tears when you miss the sun, you also miss the tear.

如果你因錯(cuò)過太陽而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過群星了。

Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.

讓我們生時(shí)猶如夏花一般輝煌絢爛，死時(shí)猶如秋葉一般寧和靜美。

The world has kissed my soul with its pain, asking for its return in songs.

世界以痛苦來親吻我的靈魂，卻要求我用歌聲作為回報(bào)。

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2. “黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”

《顧城的詩》

作者：顧城

《顧城的詩》收錄了星月的來由·煙囪；對(duì)宇宙大聲發(fā)問；我的幻想·美；懷念；銘言（二首）；割草謠；找尋；無名的小花；幼芽；小風(fēng)景；我贊美世界；生命幻想曲；幻想與夢(mèng)；小樹；地基；友誼等多首詩。編排上基本上按照寫作年月，但又不拘泥于時(shí)間順序，以利閱讀詩感的連貫。

詩人所必須的偏執(zhí)和純粹在顧城身上顯現(xiàn)出猛烈的特征，他是夢(mèng)之國度的寫意國王，筆下的黑色童話無與倫比。他是極端主義的矛盾體，是任性的長不大的孩子，是歇斯底里的瘋狂世界抵抗者。但，文字和意境很美。

“你

一會(huì)兒看我

一會(huì)兒看云

我覺得

你看我時(shí)很遠(yuǎn)

你看云時(shí)很近”

“草在結(jié)它的種子

風(fēng)在搖它的葉子

我們站著，不說話

就十分美好”

“小巷

又彎又長

沒有門

沒有窗

你拿把舊鑰匙

敲著厚厚的墻”

3.“我的琴聲嗚咽，淚水全無，只身打馬過草原”

《海子的詩》

作者：海子

本書以青春成長的重大主題：信仰、孤獨(dú)、愛情、幸福，作為詩集的選編框架，將海子詩歌的主題與當(dāng)下青春群體的生命成長體驗(yàn)打通，讓讀者和海子一起體驗(yàn)青春，思考青春，探索生命可能的廣度和厚度，從而去發(fā)現(xiàn)自己，去做最好的自己。

海子帶著對(duì)詩歌精神的信念走入詩歌，走入永恒。他直接成為這種精神的象征。海子的詩歌精神即浪漫精神。它要求通過一次性行動(dòng)突出原始生命的內(nèi)核和本質(zhì)。海子的詩歌就是這種行動(dòng)，它給我們展現(xiàn)了一個(gè)廣闊的前景，我們開始從當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)抬起頭來，眺望遠(yuǎn)方。天空和大海的巨大背景逐漸在我們身后展開。

“活在珍貴的人間

太陽強(qiáng)烈

水波溫柔”

“今夜我只有美麗的戈壁 空空

姐姐，今夜我不關(guān)心人類，我只想你”

“你是我的

半截的詩

半截用心愛著

半截用肉體埋著

你是我的

半截的詩

不許別人更改一個(gè)字”

4.“我是一個(gè)在黑暗中大雪紛飛的人哪”

《云雀叫了一整天》

作者：木心

《云雀叫了一整天》的作者是木心，該書由第一輯（詩歌）與第二輯（短句）組成，收入了《火車中的情詩》《女優(yōu)的肖像》《伏爾加》等一百余首詩篇，逾百行木心式的精彩箴言。

獨(dú)特、簡單、直白的文字，直指人心。詩，就是以最少的語言，去表達(dá)最多的文字。木心先生用最少的語言，去給予最多的情愫。以最精煉的文字，去傳達(dá)最復(fù)雜的情感。

“從前的日色變得慢

車，馬，郵件都慢

一生只夠愛一個(gè)人”

“不過我所說的悲傷，和別人所說的悲傷是兩樣的

人與人的悲喜并不相通”

“偶然的一個(gè)機(jī)緣中誕生了啤酒

就像偶然的一個(gè)機(jī)緣中我發(fā)現(xiàn)了你”

5.“蛇蜿蜒以蛇的姿態(tài)像水流淌，是一種明朗又曖昧的語言”

《阿來的詩》

作者：阿來

小說家阿來其實(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀的詩人，他的詩歌創(chuàng)作，可以看做是藏漢兩種語言與文化中不斷穿行的思想行為和文學(xué)行為的具體表現(xiàn)。阿來的詩歌對(duì)藏民族的宗教信仰進(jìn)行了極為精彩的現(xiàn)代漢語演繹，呈現(xiàn)出濃厚的浪漫主義抒情色調(diào)，體現(xiàn)著藏漢文化溝通、對(duì)話與交融的深厚精神內(nèi)涵。本書是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主阿來最完備的詩歌作品集，是對(duì)阿來多年詩歌創(chuàng)作成就的一次集中展示。

詩歌是阿來步入文學(xué)創(chuàng)作之路的起點(diǎn)，稚嫩質(zhì)樸，與朦朧詩、先鋒詩略有不同，民族性的地域感異常濃烈。大量的意象來自高原地區(qū)的生態(tài)，不染纖塵，不入繁華。

“現(xiàn)在，我要獨(dú)自一人

任群山的波濤把我充滿

我的足踝”

“今晨，我看見一束金色光芒

穿過諾日朗瀑布那銀色水霧，

在兩株挺拔的云杉中間，

落在了我額頭的中央”

“從前叫什么名字？我問

只聽見大河穿過濃重的山影

只看見這些野生的花朵，頂著驕陽

圍繞那些干旱的村莊

這些野生的花朵

沒有名字依然閃閃發(fā)亮”

6. “我給你一個(gè)從未有過信仰的人的忠誠”

《同一個(gè)，另一個(gè)》

作者：豪爾赫·路易斯·博爾赫斯

本書是博爾赫斯創(chuàng)作于一九六四年的詩集，收詩七十五篇，包括名作《關(guān)于天賜的詩》、《猜測的詩》、《玫瑰與彌爾頓》、《胡寧》等，主題涉及布宜諾斯艾利斯、日耳曼語言文化、流逝的時(shí)間等。本書開篇還附有作者序，不僅闡述了獨(dú)特的詩歌美學(xué)理論，還交代了其中某些詩作受到羅伯特·勃朗寧的戲劇獨(dú)白的影響，以及盧貢內(nèi)斯和惠特曼的影響。

人們普遍了解博爾赫斯是源于最為著名的《我用什么才能留住你》，渾然天成的意象帶著氛圍與色調(diào)，溫柔霧氣和玫瑰芬芳，關(guān)于永恒、時(shí)間、消亡、鏡子與哀傷，像完美的奇跡?！锻粋€(gè)，又一個(gè)》是博爾赫斯的時(shí)間之書，蘊(yùn)含著廣博而遼遠(yuǎn)的時(shí)間概念及其一切的意義。

“酒渣色的云使天空顯得粗俗；

為我緊閉的眼簾帶來黎明。”

“我用什么才能留住你？

我給你貧窮的街道、絕望的日落、破敗的郊區(qū)的月亮。

我給你一個(gè)久久地望著孤月的人的悲哀。”

“你消磨了歲月，歲月也消磨了你，

你至今沒有寫出詩?！?/p>

7. “只要想起一生中后悔的事，梅花便落了下來 ”

《張棗的詩》

作者：張棗

張棗是公認(rèn)的二十世紀(jì)最杰出的漢語詩人之一?！稄垪椀脑姟肥状谓Y(jié)集了張棗迄今為止所見的全部詩歌作品130多首，展示了這位當(dāng)代最“低產(chǎn)”的杰出詩人的全部詩歌面貌。其中首次收集了詩人《鏡中》前的許多作品，給讀者展示了一個(gè)《鏡中》之前張棗。也收入了張棗后期的全部重要詩作。

初識(shí)張棗，應(yīng)當(dāng)是那首傳播最為廣泛的《鏡中》。張棗被稱為“當(dāng)代中國最低產(chǎn)的詩人”，并不是他怠惰，而是他對(duì)語言、對(duì)詩藝有著極度的苛責(zé)，所以張棗的詩讀起來很精致，幾乎沒有讓人覺得浪費(fèi)的作品。他的作品結(jié)構(gòu)精巧，意象獨(dú)特，富有實(shí)驗(yàn)性，對(duì)讀者而言具有較高的欣賞壁壘。“古典性”是張棗早期詩歌作品的突出特質(zhì)。張棗對(duì)古典文學(xué)的故事文本、韻律、意境等，進(jìn)行了不同程度的借用和化用。

“只有你面視我

坐下，讓地球走動(dòng)

重復(fù)氣溫和零星小雨

也許，我們會(huì)成為雕像”

“你只是一個(gè)瞬息，你被無數(shù)瞬息牽引

因此你追蹤那些威嚴(yán)的芳香

那個(gè)明鏡拋棄的光亮

你在夢(mèng)中也盡力分辨白天和黑夜”

“ 當(dāng)我模糊的呼吸還砌著海市蜃樓

我感到你在隔壁，被另一個(gè)地球偷運(yùn)

有一只手正熄滅一朵蒼蠅，把它彈下圓桌和宇宙 ”

8.“這個(gè)世界給你的，是條條自由大道，是陣陣鐘聲里的，萬道霞光的破曉”

《你呼吸太陽，我呼吸月亮》

作者：安娜·安德烈耶夫娜·阿赫瑪托娃

阿赫瑪托娃是俄羅斯文學(xué)史上最著名的女詩人之一。有“俄羅斯詩歌的月亮”美稱。她以其傳統(tǒng)而又自出機(jī)杼的詩藝，成為白銀時(shí)代的代表詩人之一，早期詩歌以擷取生活的戲劇性細(xì)節(jié)表現(xiàn)戀愛中人物的心理活動(dòng)而見長。后期詩歌因多舛的生活，詩風(fēng)變得開闊而蒼涼，形式上也隨之轉(zhuǎn)變。本書是她抒情詩的選集。主要代表作包括《黃昏》《念珠》《群飛的白鳥》《安魂曲》《六書》《沒有主人公的敘事詩》等。

阿赫瑪托娃的早期詩歌細(xì)膩、純潔，表現(xiàn)復(fù)雜的女性內(nèi)心世界；后期以個(gè)人的苦難來折射民族的災(zāi)難和不幸，莊重肅穆。對(duì)外國詩作的評(píng)價(jià)一定程度上受到了譯者的影響，作為愛情詩人，像小劇場般的可愛天真的語言值得一讀。

“所以我們愛這個(gè)莊嚴(yán)的

雨水充足的幽暗的城市，

而我們還愛我們的離別，

愛我們短暫的相遇之時(shí)。 ”

“他愛過世上三件事：

黃昏的歌、白孔雀

和破舊的美洲地圖。

他不愛孩子的哭泣、

攙兌馬林果的茶水

和女性的歇斯底里。

而我曾是他的妻子?！?/p>

“別人對(duì)我的贊美，就好像一撮灰燼，

而你對(duì)我的詆毀，那就是一番贊美。 ”

9. “所有早起的小女孩，都會(huì)到田野上去去采春天留下的紅櫻桃，并且微笑”

《給孩子們的詩》

作者：王小妮

由著名詩人、《上課記》作者王小妮精心編選中外詩歌113首，并加以簡短的啟迪式的點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)他們守住真實(shí)的自己，讓他們親近詩性文字，觸摸詩情心靈，暢游詩意世界。全書既有兒童自創(chuàng)的詩歌，也有著名詩人所寫的詩歌，按孩子理解力的不同分為一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)三個(gè)部分，詩歌有較精致的彩色插圖，圖詩并茂，美觀大方，是送給孩子的惠而不費(fèi)的成長禮。

《給孩子們的詩》充分體現(xiàn)了純凈新鮮的漢語之美，選取的詩相對(duì)耐讀，相對(duì)經(jīng)得起時(shí)間的磨損，相對(duì)有張力。因?yàn)樵叫〉暮⒆与x詩越近，關(guān)于透明和單純，他們是老師。這不僅是一本適合孩子閱讀的中外詩歌選本，也是一本為成年人驅(qū)趕污濁的讀物，幫我們獲得向孩子靠近的心，找回干干凈凈的自己。

“太陽曬我眼睛

幫我眼睛曬黑”

“你問我出生前在做什么

我答 我在天上挑媽媽

看見你了

覺得你特別好

想做你的兒子

又覺得自己可能沒那個(gè)運(yùn)氣

沒想到

第二天一早

我已經(jīng)在你肚子里”

“爸爸喜歡親我

爸爸是一塊吸鐵石

我就是爸爸的

一小塊

鐵”

10. “告訴你稻子和稗子的區(qū)別，告訴你一棵稗子提心吊膽的春天”

《月光落在左手上》

作者：余秀華

本書從余秀華近年創(chuàng)作的2000首詩歌中精選100余首，她的永恒的主題包含愛情、親情、生活的困難與感悟，生活的瞬間的意義等感動(dòng)。她說：“我希望我寫出的詩歌只是余秀華的，而不是腦癱者余秀華，或者農(nóng)民余秀華的?！彼f，詩歌以赤子的姿勢到來，不過是一個(gè)人搖搖晃晃地在搖搖晃晃的人間走動(dòng)的時(shí)候，它充當(dāng)了一根拐杖?！霸姼枰恢痹谇鍧嵨遥瘧懳摇?。

“云里寫詩，泥里生活”，余秀華的詩遠(yuǎn)比她和她的生活更驚心動(dòng)魄、更明亮、更殘酷。她的詩作表明她對(duì)人世間的很多事物有一種可貴而又質(zhì)樸的領(lǐng)悟能力。出奇的想象，語言的打擊力量，與中國大部分女詩人相比，余秀華的詩歌是純粹的詩歌，是生命的詩歌。

“我身體里的火車從來不會(huì)錯(cuò)軌

所以允許大雪，風(fēng)暴，泥石流，和荒謬”

“一個(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無數(shù)次日落”

“作為一個(gè)農(nóng)人，我羞于用筆墨說出對(duì)一顆麥子的情懷

我只能把它放在嘴里

咀嚼從秋到夏的過程”