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三年級（下）期末專項總復(fù)習(xí)——課內(nèi)閱讀三 《絕句》 ①遲日江山麗，②春風(fēng)花草香。 ③泥融飛燕子，④沙暖睡鴛鴦。 1.本詩的作者是 代詩人 。 2.理解下面詞語的意思。 遲日： 麗： 泥融： 鴛鴦： 3.古詩后兩句的意思是： 4. “春日遲遲”。這里用以突 《我們奇妙的世界》 清晨，我們看到了日出，帶來新的一天 有時，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，它們呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事…… 一天結(jié)束了，落日的余暉不時地變換著顏色，好像有誰在天空中涂上了金色、紅色和紫色。 黑夜降臨了，我們看見夜空中群星在閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。 1.畫“ ”句子將 比喻成 。 2.太陽落山變換了 色 色和 色。 3.選段作者按 順序?qū)懙摹?/span> 4.作者認(rèn)為我們的世界奇妙是從哪個角度寫的？ 《海底世界》 海底動物各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬 1.這段話是圍繞哪句話寫的?用“ ”畫出。這樣的句子就叫 句。 2.多音字組詞。
參 cēn( ) 噴 shēn( ) pèn( ) 3.這段話中介紹了海參、 、 、 、 和深水魚的活動特點。 4.選擇填空。 A打比方 B作比較 C列舉數(shù)字 （1）海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米。( ) （2）梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。( ) （3）還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。( )[來源:學(xué).科.網(wǎng)] 《小蝦》（節(jié)選） 我和鄰居阿成哥跑到村邊小溪里，在竹蔭下靜水處 小蝦真有趣 它們吃東西的時候非常小心 總是先用鉗子輕輕碰一下食物 然后迅速后退 接著再碰一下 又后退 直到覺得沒有危險了 才用兩個鉗子捧著食物吃起來 吃飽了的小蝦顯得十分自在 有的獨自游來游去 有的互相追逐 有的緊貼在缸壁上休息 缸里的小蝦十分 1.給短文沒加標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。 2.寫出下列詞的反義詞。 休息 后退 細(xì)長 3.作者按觀察的順序來寫小蝦，先寫 ，接著寫 ，最后寫 。 4.想想哪個答案正確，在括號里打上“√”。 （1）這篇短文是寫小蝦顏色的。（ ?。?/span> （2）這篇短文是從兩方面寫小蝦如何有趣，表達(dá)了作者喜愛小蝦的感情。（ ?。?/span> （3）這篇短文是寫小蝦吃食的樣子。（ ） 5.學(xué)習(xí)短文的寫法，用幾句話寫一寫你觀察到的其他小動物。 《童年的水墨畫》 林中[來源:學(xué)科網(wǎng)] 松樹剛洗過澡一身清清爽爽, 松針上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠, 像一朵朵山花在樹下開放。 是誰一聲歡叫把雨珠抖落, 只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。 1.仿寫詞語。 例:清爽 清清爽爽 2.鉆出土的小蘑菇像 。我覺得蘑菇還像 。 3.選文中的“誰”指的是 ,“ ”寫出了他們的快樂。 4.這段話描寫了怎樣的畫面? 答案 《絕句》 1.唐，杜甫 2.遲日：春天日漸長，所以說遲日。 麗：美麗景象。 泥融：這里指泥土滋潤。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] 鴛鴦：一種水鳥，雌雄成對生活在水邊。 3. 泥土變得潮濕而松軟，引得燕子飛來含泥筑巢，溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。 4. 初春，秀麗，春風(fēng)、花草，燕子，鴛鴦，安適，喜悅。 《我們奇妙的世界》 1.太陽 大火球 2.金色、紅色和紫色 3.時間 4.太陽的顏色 《海底世界》 1.中心 2.參加 3.梭子魚烏賊和章魚貝類 4.C B A 《小蝦》 1.。 ， ， ， ， ， ， 。 ， ， ， 。 2.工作;贏;前進(jìn);餓;短粗;少 3.小蝦的顏色,小蝦吃食物有趣,逗小蝦玩[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] 4.（2） 5.略 《童年的水墨畫》 1.示例:平安 平平安安 2.一朵朵山花 示例:一把把小傘 3.孩子們 是誰一聲歡叫把雨珠抖落 4.描寫了孩子們在松林里玩耍的畫面。 致家長： 贊賞和激勵是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。 每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽感和驕傲感。
激勵孩子積極向上的6句話 贊賞和激勵是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。 每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽感和驕傲感。 孩子在受到贊賞鼓勵之后，會因此而更加積極地去努力，會在學(xué)習(xí)上更加努力，會把事情做得更好。 贊賞和激勵是沐浴孩子成長的雨露陽光。
使孩子充滿自信的7句話 自信心是人生前進(jìn)的動力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。 因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。 可以說，許多學(xué)習(xí)落后或者逃學(xué)、厭學(xué)的孩子，都源于自信心的喪失。 只有自認(rèn)為已經(jīng)沒有指望的事，人們才會放棄，學(xué)習(xí)也是一樣的，只有孩子認(rèn)為自己沒有希望學(xué)下去了，他才會逃學(xué)、厭學(xué)。 實際上，即使那些學(xué)習(xí)很差的孩子，只要我們能重新燃起他們內(nèi)心自信的火種，他們都是萬全可以趕上去的。
促使孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的7句話 非志無以成學(xué)，非學(xué)無以成才。學(xué)習(xí)是孩子成才的唯一途徑。沒有哪一位父母會不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題。 要使孩子學(xué)習(xí)好，一方面在于引導(dǎo)和鼓勵，把孩子的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動起來。使他們成為樂學(xué)、肯學(xué)的好孩子。 另一方面。需要教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法，使他們掌握高效的學(xué)習(xí)武器。方法即是孩子學(xué)習(xí)好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。
促進(jìn)孩子品行高尚的8句話 知識學(xué)得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來獲得成功。 在現(xiàn)實社會中，許多父母對孩子往往只抓孩子的學(xué)習(xí)，不及其余。 有的父母甚至認(rèn)為，孩子怎樣做人，等她走上社會自然就會明白。 其實，這種認(rèn)識是十分錯誤的。一個人的任何技能，都不是一朝一夕可能學(xué)成的，何況是應(yīng)對復(fù)雜的社會和人際關(guān)系。 因此，父母應(yīng)盡早多向孩子講解解做人的道理，并為孩子做出榜樣。
鼓勵孩子自立自強的11句話 一個人的成功，離不開自立自強的品性和奮斗精神。 可是現(xiàn)今的大多數(shù)獨生子女，在父母過分的呵護(hù)和嬌慣之下，非常缺乏自立自強的意識。 甚至有些孩子，除了上學(xué)讀書之外，生活中的事他們一概不知，甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來走上社會，怎么會成功呢？ 因此父母一定要對此有個清醒的認(rèn)識，盡早鼓勵孩子自立自強，培養(yǎng)他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。
幫助孩子熱愛勞動的5句話 熱愛勞動是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛勞動的好習(xí)慣。 對于孩子來說，父母培養(yǎng)他們熱愛勞動，既能增強其自立自強的精神，又可以使其在勞動中學(xué)會生活技能，對今后的生存發(fā)展有著積極的作用。 因此家長千萬不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上，而應(yīng)當(dāng)從小就重視對孩子進(jìn)行勞動觀念的教育和勞動能力的培養(yǎng)。
引導(dǎo)孩子學(xué)會與人交往的6句話 交往是人們實現(xiàn)合作與溝通的前提。不會與人交往的人，在社會上很難受到別人的歡迎的，而一個不受歡迎或不被他人接納的人，也是根本不可能取得成功的。 因此，父母應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識讓孩子學(xué)會交往的重要性，從小鼓勵孩子與同學(xué)朋友積極交往，從而為孩子的健康成長和將來走上成功之路打下一個堅實的基礎(chǔ)。
鼓勵孩子勇于糾正缺點的12句話 每個人都會有缺點，孩子當(dāng)然也不例外。但父母怎樣面對孩子的缺點，卻很有講究。 教育學(xué)家認(rèn)為：用粗暴、打罵等方法糾正孩子的缺點，很可能使孩子產(chǎn)生逆反心理，不可能達(dá)到理想的效果。 只有用說服教育、講道理的方法，使孩子認(rèn)識到缺點錯誤的危害性，他才會主動地去改正缺點。因此父母教育孩子糾正缺點，必須講究方法。
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出
，開始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，
，輕輕掀開小石塊，或者把手伸到大石塊下，捉到了一些小蝦，帶回家養(yǎng)在缸里。這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的；有的稍帶點灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。
有趣。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它們立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事，有時還會蹦到缸外的地面上。
