“醫(yī)德”二字,現(xiàn)代的解釋與傳統(tǒng)文化的詮釋不盡相同。按照現(xiàn)代的解釋,醫(yī)德是醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德。依照“杏林春暖”和“大醫(yī)精誠(chéng)”的本意解釋,醫(yī)德應(yīng)包含高尚的品行和精湛的醫(yī)技。因?yàn)榕c其他職業(yè)相區(qū)別的是,醫(yī)家所接受的是患者生命健康的托付,這種托付是建立在醫(yī)者醫(yī)德提升基礎(chǔ)上,這就是品行為德和醫(yī)術(shù)為德的綜合。故曰“大醫(yī)”,必須以“精誠(chéng)”二字為準(zhǔn)則。“無(wú)德則不成醫(yī)”這就是醫(yī)學(xué)倫理的完整意義,也是中醫(yī)學(xué)文化的價(jià)值取向。 “醫(yī)”首在醫(yī)德: 醫(yī)德不建,醫(yī)術(shù)再高,終難成就“明醫(yī)”。“明醫(yī)”之路,首在醫(yī)德。 不少學(xué)習(xí)中醫(yī)的人重視醫(yī)術(shù)的提高,認(rèn)為學(xué)會(huì)技術(shù)就能治病救人,但是卻忽視對(duì)醫(yī)德的培養(yǎng)。短期來(lái)說(shuō),重視醫(yī)術(shù)也未嘗不可;若欲畢生從事中醫(yī)事業(yè),并且有志于傳承并發(fā)揚(yáng)中醫(yī),成就“明醫(yī)”,仍需從醫(yī)德入手。中醫(yī)是一門(mén)大學(xué)問(wèn),學(xué)中醫(yī)需俱備才、學(xué)、術(shù)、德,四者缺一不可。醫(yī)術(shù)緊貼臨床實(shí)踐,是中醫(yī)的根本所在,但必以醫(yī)德涵養(yǎng)醫(yī)術(shù),醫(yī)術(shù)才可卓絕;學(xué)者非有才華不能精專醫(yī)理,才高智達(dá)是為條件,而必以努力為途徑,非努力不能達(dá)于學(xué)識(shí)的精妙。四者互為聯(lián)系,互為補(bǔ)充,最終又以醫(yī)者心中之“仁”為核心。醫(yī)者仁人,醫(yī)者仁心,醫(yī)者仁心,醫(yī)者父母心! 歷代大醫(yī)多屬德高望重之人。德高者心存病患,有舍己為人之志,其醫(yī)術(shù)必將高明。況且,坤卦里講“厚德載物”,德越厚,其心越善,其成就也將越大?!懊麽t(yī)”當(dāng)以德為本,以德成業(yè)。有志于以成就“明醫(yī)”為畢生努力的方向。因此,為醫(yī)者應(yīng)該努力提高自己的德業(yè)。臨床上心中必以儒者“仁愛(ài)”為根基,自我要求,自我警醒,精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),不懈努力,必有所成。 學(xué)習(xí)中醫(yī),要把醫(yī)德、對(duì)天地自然之道(天道)的理解以及醫(yī)術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。醫(yī)術(shù)是純粹的治病技術(shù),是方與法的層面,也是治病救人與臨床實(shí)踐的基礎(chǔ);道有兩個(gè)層面,一是對(duì)天地自然規(guī)則的理解與感悟,二是如何應(yīng)用天地自然規(guī)則背后所存在的力量;而醫(yī)德則是打開(kāi)天地自然規(guī)則與力量的鑰匙。因此,唯有抓住醫(yī)德,方能真正成就高明的醫(yī)術(shù)。 中醫(yī)學(xué)子應(yīng)該具備一些怎樣的品德和從業(yè)素質(zhì)?從業(yè)素質(zhì)也包括品德即醫(yī)德。醫(yī)德的基礎(chǔ)是對(duì)生命的敬畏,是做醫(yī)生的天性,即做醫(yī)生起碼的職業(yè)責(zé)任。作為醫(yī)生在這里沒(méi)有得失,只有責(zé)任。中醫(yī)的醫(yī)德不僅是要有仁心,還有另一層特殊的含義;中醫(yī)是一門(mén)思辨性的科學(xué)。中醫(yī)的醫(yī)德不僅具有人文道德;敬畏生命的普遍意義,而且具有確保辨證論治思維程式能夠順利有效完成的特殊意義。張仲景的《傷寒論原序》、孫思邈的《大醫(yī)精誠(chéng)》可稱之為執(zhí)業(yè)中醫(yī)的醫(yī)訓(xùn),要求醫(yī)學(xué)生熟背下來(lái),作為一輩子執(zhí)業(yè)生涯的一面鏡子,天天拿來(lái)照一照自己。 要學(xué)好中醫(yī),必須先學(xué)好哲學(xué)。 什么是醫(yī)德高尚?這包括以下幾個(gè)方面:一者,醫(yī)生充滿自信,而且會(huì)把這種自信傳給病人;二者,想病人之所想,憂病人之所憂,即所謂的醫(yī)者父母心;三者,充滿愛(ài)心與同情心,關(guān)心病人,且態(tài)度和善,如對(duì)待家人;四者,理解病人的感受,愿意盡自己的能力幫助病人解除病痛;五者,認(rèn)真負(fù)責(zé),做事嚴(yán)謹(jǐn),絕不能馬虎、應(yīng)付、敷衍了事;六者,努力提高醫(yī)術(shù),對(duì)任何危急重癥患者,任何時(shí)候都不會(huì)放棄治療,即使到了某些人所認(rèn)為“病入膏肓”地步,醫(yī)生和患者、家人也不能輕言放棄,必須進(jìn)行人情化的治療!治療就伴隨著奇跡有可能發(fā)生,這是由中華民族的人情文化和親情理念所決定的!這也是中醫(yī)能夠不斷進(jìn)步的一種動(dòng)力。所以說(shuō):要做“明醫(yī)”,先要培養(yǎng)高尚的醫(yī)德! 曾有病人感嘆說(shuō):治病得憑運(yùn)氣,找到“明醫(yī)”就象中獎(jiǎng)一樣不容易!這說(shuō)明當(dāng)今社會(huì),有本領(lǐng)、有真才實(shí)學(xué)、在老百姓中名聲很大的、值得患者信任并將健康和生命相托付的好中醫(yī)大夫太少了!老百姓都不知道到哪里去能找到這樣的名醫(yī)。群眾呼喚名中醫(yī),渴望越來(lái)越多的好中醫(yī)大夫的出現(xiàn)!醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的名中醫(yī)越多,這也就是平民老百姓的福氣! 論醫(yī)德 (1)道德一詞來(lái)自拉丁文“摩里斯”,意義為風(fēng)俗和習(xí)慣,還有規(guī)則、規(guī)范、行為、品質(zhì)和善惡評(píng)判之義。《荀子.勸學(xué)》謂:故學(xué)至乎禮而止矣,夫是之謂道德之極。 (2)名醫(yī)張孝騫以戒、慎、恐、懼四字要求自己。 (3)一個(gè)醫(yī)生,若他僅僅是一個(gè)醫(yī)生,那他就不會(huì)是一個(gè)好醫(yī)生。 (4)醫(yī)生以活人為心,不記宿怨。德者,才之師也。 (5)為醫(yī)者,須略通古今,先讀儒書(shū),明易之理,非四書(shū)無(wú)以通義。 (6)理之精微,非易無(wú)以知陰陽(yáng)之消長(zhǎng)。 (7)博學(xué)多才是歷代名醫(yī)成才之路。 (8)任何一門(mén)學(xué)科的任何一個(gè)問(wèn)題的新突破往往依賴于別的學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。 (9)《醫(yī)學(xué)入門(mén)》謂:如欲專小科,則不可不讀大科;欲專外科亦不可讀內(nèi)科。蓋因此識(shí)彼則有之,未有通于彼而塞于此者。 (10)醫(yī)生要讀中國(guó)文學(xué)四大名著:《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》。 (11)醫(yī),仁術(shù)也。仁人君子必篤于情,篤于情則視人猶已,問(wèn)其所苦,自無(wú)不到之處。 (12)不顧個(gè)人得失,全力救治。 (13)清代名醫(yī)徐靈胎聰明過(guò)人,凡星經(jīng)地志,九宮音律,以致舞刀奪簔,勾卒羸越之法,糜不宣究,而尤長(zhǎng)于醫(yī)。 附錄(一) 明代著名醫(yī)學(xué)大家陳使功的《醫(yī)家五戒十要》是最早的醫(yī)德法: 一戒:凡病家大小貧富人等,請(qǐng)觀者便可往之,勿得遲延厭棄,欲往機(jī)時(shí)不往,不為平易。藥金毋論輕重有無(wú),當(dāng)盡量一例施與,自然陰騭日增,無(wú)傷方寸。 二戒:凡視婦人及孀尼僧人等,必候侍者在旁,然后入房診視,倘旁無(wú)伴,不可自看。假有不便之患,更宜真誠(chéng)窺睹,雖對(duì)內(nèi)人不可讀,此因閨閫故也。 三戒:不得出脫病家珠珀珍貴等送病家合藥,以虛存假換,如果該用,令彼自制人之。倘服不效,自無(wú)疑謗,亦不得稱贊彼家特色之好,凡此等非君子也。 四戒:凡救世者,不可行樂(lè)登山,攜酒游玩,又不可非時(shí)離去家中。凡有抱病至者,必當(dāng)親視用意發(fā)藥,又要依經(jīng)寫(xiě)出藥帖,必不可杜撰藥方,受人駁問(wèn)。 五戒:凡娼妓及私伙家請(qǐng)看,亦當(dāng)正已視如良家子女,不可他意見(jiàn)戲,以取不正,視畢便回。貧窘者藥金可璧,看回只可與藥,不可再去,以希邪淫之報(bào)。 醫(yī)家十要: 一要:先知儒理,然后方知醫(yī)理,或內(nèi)或外,勤讀先古明醫(yī)確論之書(shū),須旦夕手不釋卷,一一參明融化機(jī)變,印之在心,慧之于目,凡臨證時(shí)自無(wú)差謬矣。 二要:選買(mǎi)藥品,必遵雷公炮炙,藥有依方修合者,又有因病隨時(shí)加減者,湯散宜近備,丸丹須預(yù)制,常藥愈久愈靈,錢(qián)藥越陳越異,藥不吝珍,終久必濟(jì)。 三要:凡鄉(xiāng)進(jìn)同道之士,不可生輕侮傲慢之心,切要謙和謹(jǐn)慎,年尊者恭敬之,有學(xué)者帥事之,驕傲者遜讓之,不及者薦拔之,如此自無(wú)謗怨,信和為貴也。 四要:治家與治病同,人之不惜元?dú)?,斫喪太過(guò),百病生焉,輕則支離身體,重則喪命。治家若固根本而奢華,費(fèi)用太過(guò),輕則無(wú)積,重則貧窘。 五要:人之受命于天,不可負(fù)天之命。凡欲進(jìn)取,當(dāng)知彼心順?lè)?,體認(rèn)天道順逆,凡順取,人緣相慶,逆取,子孫不吉。為人何不輕利遠(yuǎn)害,以防還報(bào)之業(yè)也? 六要:里中親友情,除婚喪疾病慶賀外,其余家務(wù),至于饋送往來(lái)之禮,不可求奇好勝。凡飧只可一魚(yú)一菜,一則省費(fèi),二則惜祿,謂廣求不如儉用。 七要:貧困之家及游食僧道衙門(mén)差役人等,凡來(lái)看病,不可要他藥錢(qián),只當(dāng)奉藥。再遇貧難者,當(dāng)量力微贈(zèng),方為仁術(shù)。不然有藥而無(wú)伙食者,命亦難保也。 八要:凡有所畜,隨其大小,便當(dāng)置買(mǎi)產(chǎn)業(yè)以為根本,不可收買(mǎi)玩器及不緊物件,浪費(fèi)錢(qián)財(cái)。又不可做銀會(huì)酒會(huì),有妨生意,必當(dāng)一例禁之,自絕謗怨。 九要:凡室中所用各樣物具,俱要精備齊整,不得臨時(shí)缺少。又古今前賢書(shū)籍,及近時(shí)明公新刊醫(yī)理詞說(shuō),必尋參看以資學(xué)問(wèn),此誠(chéng)為醫(yī)家之本務(wù)也。 十要:凡奉官衙所請(qǐng),必要速去,無(wú)得怠緩,要誠(chéng)意恭敬,告明病源,開(kāi)具方藥。病愈之后,不得圖求扁禮,亦不得言說(shuō)民情,至生罪戾。閑不近公,自當(dāng)守法。 附錄(二) 明代著名醫(yī)家李中梓論醫(yī): (1)醫(yī)以活人為心,當(dāng)念人身疾苦,與我無(wú)異。凡有招者急去無(wú)違。或止求藥,宜即發(fā)付,勿問(wèn)貴賤,勿揮富貴,勿論風(fēng)雨,勿拘遠(yuǎn)近,盡心拯救。 (2)勝己者師之,不若己者佐之,毋道人短,毋持即長(zhǎng),寧人謗吾,吾毋謗人。 (3)若險(xiǎn)證頻危,惟峻重之法尚可救百中一二,但醫(yī)者重惜名譽(yù),雖有一線生機(jī),知而不為,已真心救濟(jì)者,豈若是乎? (4)失眠三載,肝脈獨(dú)沉而搏,系郁怒導(dǎo)致肝氣郁陷不能生發(fā),用疏肝達(dá)木法:柴胡、白芍、丹皮、梔子、甘草、桂枝(暖肝升陷),一服即酣睡,后用逍遙散加人參收功。 著名醫(yī)學(xué)大家裘法祖話醫(yī)德: 醫(yī)術(shù)不論高低,醫(yī)德最是重要。醫(yī)生在技術(shù)上有高低之分,但在醫(yī)德上必須是高尚的。一個(gè)好的醫(yī)生就應(yīng)該做到急病人之所急,想病人之所想,把病人當(dāng)作自己的親人。 做醫(yī)生不難,做好醫(yī)生很難,永遠(yuǎn)做好醫(yī)生就更難。 要經(jīng)常想到,醫(yī)生是做人的工作,只有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),才能發(fā)揮醫(yī)術(shù)的作用。 做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。三樂(lè):知足常樂(lè),助人為樂(lè),自得其樂(lè)。 我一生為很多人看過(guò)病,但給我印象最深的是農(nóng)民病人。他們經(jīng)受著生活貧困和疾病的雙重折磨。我至今都清楚地記得他們找我時(shí)的痛苦表情,當(dāng)時(shí)就感到無(wú)形中有一股力量和責(zé)任要求我一定要挽救他們的生命。 如何做人做事做學(xué)問(wèn): 早年讀春秋《左傳》時(shí),記得有一句話“太上立德,其次立功,其次立言?!绷⒌戮褪亲鋈?,立功就是做事,立言就是做學(xué)問(wèn)。我們做醫(yī)生的,是做學(xué)問(wèn)的,但做人是最起碼的要求。因此我常常思索如何做人、做事和做學(xué)問(wèn)的道理。 1、如何做人? 這個(gè)問(wèn)題只能靠自己去感悟、去思考。我思考了好久,更感到要做一個(gè)好醫(yī)生,首先應(yīng)做一個(gè)好人。什么是好人,就是要誠(chéng)實(shí)、正直,要謙虛、本分,要關(guān)心別人勝于關(guān)心自己,要成為一個(gè)胸襟開(kāi)闊的人。第一,要做誠(chéng)實(shí)的人。中國(guó)有句老話:要想人不知,除非己莫為。做了不誠(chéng)實(shí)的事,遲早會(huì)出問(wèn)題。第二,要做謙虛的人。第三,要尊重他人,尊敬師長(zhǎng)。為什么要尊敬老師,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都要老的。你不尊敬你的老師,等你老了,你的學(xué)生也不會(huì)尊敬你的。韋加寧醫(yī)生說(shuō):每一個(gè)醫(yī)生都有他光輝燦爛的事業(yè)頂峰,也都會(huì)有他衰老退休的時(shí)期。如何對(duì)待退休的老師?他們已無(wú)力和你爭(zhēng)什么,至少在你的心底,應(yīng)該給他留一塊尊重的領(lǐng)地。這句話是何等深刻,何等高尚!第四,要做能容人的人。要胸襟開(kāi)闊,與人為善。 古語(yǔ)云:“知之為知之,不知為不知,是知也”。這種坦然和誠(chéng)實(shí),是每個(gè)醫(yī)生或每個(gè)科學(xué)家應(yīng)該具備的、不可缺少的品德。我一直認(rèn)為,最老實(shí)、最誠(chéng)實(shí)的人,是最聰明的人。 2、如何做事: 就是應(yīng)該如何做好一個(gè)醫(yī)生。 醫(yī)生在工作中只要有一點(diǎn)疏忽,就會(huì)造成病人多年的痛苦,甚至終身殘疾。病人對(duì)醫(yī)生的高度信任,理應(yīng)贏得醫(yī)生以親人的態(tài)度相待!醫(yī)生的態(tài)度,即使只是片言只字,都會(huì)嚴(yán)重影響病人的情緒和生活。如果醫(yī)生不假思索地、輕率地下了一個(gè)錯(cuò)誤診斷,會(huì)引起病人和全家人的悲痛。醫(yī)生的一言一語(yǔ)要何等謹(jǐn)慎呀!有一次,一位老婦人來(lái)門(mén)診就診,說(shuō)她肚子不適好久了。我詢問(wèn)了病史,再讓她躺下,又仔細(xì)按摸檢查她的腹部。檢查后她緊緊握住我的手,久久不放,說(shuō)“你真是一位好醫(yī)生。我去了六七家醫(yī)院,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生按摸檢查過(guò)我的肚子。你是第一個(gè)為我做檢查的醫(yī)生”。這幾句話給我的印象極深。我想,像這樣一項(xiàng)每一個(gè)醫(yī)生都應(yīng)該做的簡(jiǎn)單的常規(guī)檢查,竟會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生這樣巨大的安慰。這說(shuō)明我們很多醫(yī)生沒(méi)有去想:病人究竟在想什么? 3、如何做學(xué)問(wèn): 就是怎樣多為群眾做出點(diǎn)貢獻(xiàn)來(lái)。第一,要勤奮。一個(gè)人在一生中要有些成就,需要三個(gè)條件:①智商②機(jī)遇③勤奮。我們一定要珍惜度過(guò)每一分鐘!珍惜時(shí)間,多讀點(diǎn)書(shū),對(duì)自己、對(duì)病人非常有益。第二,要打好基礎(chǔ),擴(kuò)大知識(shí)面?;A(chǔ)是根基,根深才能葉茂。只有在寬廣堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上才能學(xué)好扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并進(jìn)一步具有創(chuàng)造的能力。第三,要勤于思考,善于探索?,F(xiàn)在先進(jìn)的設(shè)備很多,如各種化驗(yàn)、 CT 、 MRI 、 彩超等,不少年輕醫(yī)生診斷疾病太依賴這些先進(jìn)的設(shè)備,而忘記了進(jìn)行最必要的體檢。我的老師曾經(jīng)說(shuō):閱讀 X 線片就能分辨出三種醫(yī)生:不好的醫(yī)生,只看報(bào)告,不看片子;較好的醫(yī)生先看報(bào)告,再看片子;最好的醫(yī)生是先看片子,再看報(bào)告。第四,做學(xué)問(wèn)一定要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),注重品行道德。 總之,“做人要知足,做事要不知足,做學(xué)問(wèn)要知不足”。愿與各位同道共勉之。 |
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