您好,這里是安啦親子閱讀,我是安啦君。 小孩子的世界總是充滿著神奇的想象力,從懵懵懂懂到有獨(dú)立的自我意識(shí),也是每一個(gè)小孩在探索世界中不斷自我總結(jié)出來的結(jié)果。 我是誰?這是一個(gè)很有哲理的問題,這個(gè)問題在小孩子的心中又會(huì)有什么答案呢? 繪本故事《青蛙與男孩》講述的正是小孩發(fā)掘自我意識(shí)的故事,作者從孩童的視角出發(fā),讓小男孩和青蛙來了一場大比拼,一開始男孩一直到找他和青蛙的相同之處,處處吻合。 當(dāng)被青蛙當(dāng)成青蛙王子后,男孩又想著自己和青蛙的不同,想證實(shí)自己其實(shí)不是青蛙,而是人類小男孩。 “我不是青蛙,也不是什么王子,我就是我自己。” 這就是一個(gè)孩子自我意識(shí)的成長,通過對(duì)外界的探索,明白了獨(dú)立的自我。 這是一個(gè)充滿童趣的繪本故事,想象力也非常的豐富,色彩鮮明,故事情節(jié)引人注目,榮獲第二屆豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)評(píng)審獎(jiǎng),值得家長和孩子一起閱讀分享。 《青蛙與男孩》 ![]() 陳偉,1979年生,江蘇泰州人。畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系。自幼喜愛涂鴉,希望能畫出孩子們喜歡的作品。圖畫書代表作品有《卡諾小鎮(zhèn)的新居民》《薔薇別墅的老鼠》《青蛙與男孩》。其中《青蛙與男孩》榮獲第二屆豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)評(píng)審獎(jiǎng)。 黃小敏,1979年生于陜西安康,2002年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院。從事并喜愛上了兒童插畫,在繪畫世界里一直探索通過孩子的審美心理來描繪一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事。圖畫書代表作品有《米粒兒歷險(xiǎn)記》《薔薇別墅的老鼠》《青蛙與男孩》等,其中《青蛙與男孩》榮獲第二屆豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)評(píng)審獎(jiǎng)。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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