第3單元 ![]() ![]() ![]() 習(xí)作要求 同學(xué)們,世界上不同的民族、不同的國(guó)家在使用著各具特色的語(yǔ)言文字。我們中華民族通用的文字是漢字。漢字的形體已經(jīng)經(jīng)歷了三四千年的演變過(guò)程,其中以甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)五種字體最為典型。你一定想對(duì)漢字有更多的了解吧!下面就讓我們一起進(jìn)入漢字世界,遨游漢字王國(guó),了解漢字文化,并學(xué)會(huì)選擇一個(gè)話(huà)題,來(lái)寫(xiě)一份簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。 漢字有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化。我們每天都在學(xué)習(xí)和使用漢字,應(yīng)該增進(jìn)對(duì)漢字的了解,為漢字的規(guī)范使用做一些力所能及的事情。從下面的內(nèi)容中選擇一項(xiàng)開(kāi)展活動(dòng),寫(xiě)一份簡(jiǎn)單的研究報(bào)告?!伴喿x材料”供參考。 搜集更多的資料,圍繞漢字歷史、漢字書(shū)法或其他感興趣的與漢字有關(guān)的內(nèi)容,開(kāi)展簡(jiǎn)單的研究。 調(diào)查同學(xué)的作業(yè)本、街頭招牌、書(shū)籍報(bào)刊等,圍繞生活中用字不規(guī)范的情況,開(kāi)展簡(jiǎn)單的研究。 習(xí)作目標(biāo) 習(xí)作要素 學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。 習(xí)作內(nèi)容 以漢字為研究對(duì)象,圍繞漢字歷史、漢字書(shū)法或其他感興趣的與漢字有關(guān)的內(nèi)容,展開(kāi)調(diào)查研究,然后寫(xiě)一份簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。 習(xí)作重點(diǎn) 1.能?chē)@研究的問(wèn)題,搜集、篩選、整理資料。 2.能按“問(wèn)題的提出”“研究方法”“資料整理”“研究結(jié)論”這四個(gè)部分有條理地撰寫(xiě)研究報(bào)告。 本課思維導(dǎo)圖 ![]() 寫(xiě)法點(diǎn)撥 01 學(xué)會(huì)表達(dá),語(yǔ)言簡(jiǎn)明達(dá)意 寫(xiě)研究報(bào)告,在語(yǔ)言表達(dá)上不需要華麗的辭藻,不需要過(guò)多的修飾,只需要做到簡(jiǎn)明達(dá)意,這也是應(yīng)用文共有的語(yǔ)言特點(diǎn)。 “簡(jiǎn)明”就是簡(jiǎn)潔明了,“達(dá)意”就是把主要意思清楚明白地表達(dá)出來(lái)。比如在問(wèn)題的提出部分,可簡(jiǎn)要表達(dá)出研究話(huà)題和研究目的;在研究方法部分,寫(xiě)出方法的名稱(chēng)就行;在資料整理中的具體內(nèi)容部分,高度概括即可,不需要過(guò)多過(guò)細(xì)的語(yǔ)言表達(dá); 研究結(jié)論部分,雖然是研究報(bào)告的主體內(nèi)容,但也要分條表述,每一條先用一句話(huà)概括結(jié)論,再稍作表述即可。 02 注意方法,表述條理清晰 從課本例文《關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告》的結(jié)構(gòu)上來(lái)看,研究報(bào)告有一個(gè)突出的特點(diǎn),那就是內(nèi)容分條表述。例如:全文結(jié)構(gòu)是“一、問(wèn)題的提出……二、研究方法…… 三、資料整理…… 四、研究結(jié)論……”,“一二三四”呈現(xiàn)出條理化結(jié)構(gòu)形式;在研究方法和研究結(jié)論部分,運(yùn)用了“1.……2.……3.……”的形式,分條列述; 在資料整理部分,運(yùn)用表格的形式呈現(xiàn)搜集到的資料,直觀明了。圖表法和分條列述這兩種方法,在寫(xiě)研究報(bào)告中極為實(shí)用,同學(xué)們要學(xué)會(huì)運(yùn)用這兩種方法,在自己的研究報(bào)告中有所體現(xiàn)。 03文章提綱 以漢字傳播為例子 ![]() 例文賞析 ![]() 孩子的成長(zhǎng)過(guò)程, 就像一棵樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程, 最誠(chéng)實(shí),最外顯, 澆灌什么,就長(zhǎng)出什么。 ![]() ![]() 一、二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)滿(mǎn)分指導(dǎo)67篇練習(xí)+30篇范文,可打印 14本名著導(dǎo)讀及其練習(xí)題目(絕對(duì)干貨) 小升初丨小學(xué)語(yǔ)文小升初總復(fù)習(xí)課件(文末下載) 上海頂尖中小學(xué)孩子讀什么書(shū)?(附有書(shū)單) 北京頂尖中小學(xué)孩子讀什么書(shū)?(附有書(shū)單) 11張圖告訴你:如何培養(yǎng)一個(gè)幸福的孩子! 福利:部編版語(yǔ)文1-6年級(jí)上冊(cè)教材全解全析 | 免費(fèi)下載打印 同步作文3-6年級(jí) ,讓寫(xiě)作不再是“難言之隱”??! 3-6年級(jí)同步作文全集,解決老母親的精神內(nèi)耗 |
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