![]() 第4單元 ![]() ![]() 習(xí)作要求 不同的情緒有不同的表現(xiàn)形式。喜,有的人眉飛色舞、手舞足蹈;怒,有的熱怒目圓睜、暴跳如雷;懼,有的人心驚膽戰(zhàn)、驚慌失措……在一件事情中,人物心理活動(dòng)的變化過(guò)程,可以通過(guò)神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)。本次習(xí)作,我們來(lái)寫(xiě)一個(gè)人感動(dòng)、興奮或吃驚……的樣子,把事情的前因后果寫(xiě)清楚,特別是將他當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫(xiě)具體。 生活中,誰(shuí)陶醉、生氣、傷心……的樣子讓你印象深刻?把題目補(bǔ)充完整,如“他陶醉了”“他生氣了”“他傷心了”?;叵胍幌拢?dāng)時(shí)發(fā)生了什么事?事情的前因后果是什么?把這件事寫(xiě)下來(lái),特別要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫(xiě)具體,反映出他的內(nèi)心。 我們可以從多個(gè)角度寫(xiě)一個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn),如: 他的面部表情是怎樣的?眼神與平時(shí)一樣嗎? 他有哪些不尋常的舉動(dòng)? 他說(shuō)了哪些話(huà)?說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣是怎樣的? 寫(xiě)好后,和同學(xué)交流,看看有沒(méi)有把人物當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫(xiě)具體,反映出他的內(nèi)心,然后對(duì)不滿(mǎn)意的地方進(jìn)行修改。 習(xí)作目標(biāo) 習(xí)作要素 嘗試運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)人物的內(nèi)心。 習(xí)作內(nèi)容 1.選擇某人給自己留下深刻印象的事情,先回憶事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的心情,然后理清思路寫(xiě)下來(lái)。 2.把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫(xiě)具體,反映出人物的內(nèi)心。 習(xí)作重點(diǎn) 1.把事情的前因后果寫(xiě)清楚。 2.從人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等不同角度去寫(xiě),寫(xiě)出這個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn),反映人物當(dāng)時(shí)的內(nèi)心狀態(tài)。 本課思維導(dǎo)圖 ![]() 寫(xiě)法點(diǎn)撥 01 學(xué)人物說(shuō)話(huà)有技巧 ①巧用“語(yǔ)言+”模式。在描寫(xiě)人物語(yǔ)言時(shí),可以用“語(yǔ)言+動(dòng)作”“語(yǔ)言+神態(tài)”“語(yǔ)言+神態(tài)+動(dòng)作”,這樣的表達(dá)可以使人物語(yǔ)言更加生動(dòng)。 ②寫(xiě)說(shuō)不用“說(shuō)”??梢杂闷渌~語(yǔ)替代“說(shuō)”,如“喊”“叫”“吼”“答”“辯解”“呼喚”“道”…… ③人物語(yǔ)言要符合其身份特征和當(dāng)時(shí)的場(chǎng)合,說(shuō)出來(lái)的話(huà)要精練準(zhǔn)確,不可太啰唆。 ④慢鏡頭回放法。他說(shuō)了哪些話(huà)?說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣是怎么樣的?閉上眼回憶一下,再寫(xiě)出來(lái)。 02 神態(tài)描寫(xiě)找不同 都說(shuō)神態(tài)描寫(xiě)要注意細(xì)微變化,那么什么是細(xì)微的神態(tài)變化呢?說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是抓住細(xì)微的不同之處來(lái)描寫(xiě)。例如:同樣是笑,“微笑”表達(dá)的是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅,“斜著眼笑”表示心里在想著鬼主意,“哈哈大笑”表現(xiàn)出爽朗豁達(dá)的性格……不同場(chǎng)合下同一個(gè)人的神態(tài)表現(xiàn)也是不一樣的,神態(tài)的不同就是因?yàn)樾那榈牟煌?,抓住這個(gè)“不同”來(lái)描寫(xiě),就能反映出人物當(dāng)時(shí)的心理。 例文賞析 ![]() 孩子的成長(zhǎng)過(guò)程, 就像一棵樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程, 最誠(chéng)實(shí),最外顯, 澆灌什么,就長(zhǎng)出什么。 ![]() ![]() 一、二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)滿(mǎn)分指導(dǎo)67篇練習(xí)+30篇范文,可打印 14本名著導(dǎo)讀及其練習(xí)題目(絕對(duì)干貨) 小升初丨小學(xué)語(yǔ)文小升初總復(fù)習(xí)課件(文末下載) 上海頂尖中小學(xué)孩子讀什么書(shū)?(附有書(shū)單) 北京頂尖中小學(xué)孩子讀什么書(shū)?(附有書(shū)單) 11張圖告訴你:如何培養(yǎng)一個(gè)幸福的孩子! 福利:部編版語(yǔ)文1-6年級(jí)上冊(cè)教材全解全析 | 免費(fèi)下載打印 同步作文3-6年級(jí) ,讓寫(xiě)作不再是“難言之隱”?。?/a> 3-6年級(jí)同步作文全集,解決老母親的精神內(nèi)耗 |
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