一個(gè)總是困在自己的小世界里的人，我們稱之為祥林嫂，給人的印象總是哭哭啼啼、傷心憂郁，這樣的人是沒(méi)有朋友的，誰(shuí)愿意總是和悲傷待在一起呢？魯迅小說(shuō)中的祥林嫂，死了老公、丟了兒子，被主人嫌棄，落魄到無(wú)處葬身。這是祥林嫂的悲劇，也是時(shí)代的悲劇。

我突發(fā)奇想，假如祥林嫂會(huì)讀書，她能逃出厄運(yùn)、迎來(lái)新生嗎？恐怕不容易，兩度守寡、年少失子的悲慘命運(yùn)不是讀書能改變的。李清照滿腹錦繡，一樣在亂世中顛沛流離。然而面對(duì)苦難的心境卻是可以改變的，她必不會(huì)再逢人便訴苦，而是把心中的委屈化作：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚......

書中少一個(gè)祥林嫂，世上多一個(gè)李清照，這大概是只有讀書才可能辦到的事。否則，雖錦衣玉食，一樣憂郁成疾。

對(duì)于讀書，聽(tīng)聽(tīng)國(guó)學(xué)大師的意見(jiàn)很重要，民國(guó)是開(kāi)白話文先鋒的時(shí)代，雖國(guó)事動(dòng)亂，卻是文化昌盛繁榮，開(kāi)創(chuàng)了新文化運(yùn)動(dòng)，才有了今日掃除文盲、普及義務(wù)教育，人人皆有書讀的好日子。

這本由遠(yuǎn)方出版社出版的《四十位國(guó)學(xué)大師推薦的讀書方法》一書，便匯集了蔡元培、梁?jiǎn)⒊?、魯迅、夏丏尊、胡適、陶行知、梁漱溟、葉圣陶、林語(yǔ)堂、錢穆、馮友蘭、徐志摩、朱光潛、朱自清、俞平伯、梁實(shí)秋等四十位名家對(duì)讀書的看法和他們的讀書經(jīng)歷。雖只言片語(yǔ)，卻直入心懷，讓想讀書、好讀書的人，找到一條讀書的捷徑。

讀書的目的是開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的世界；讀書的趣味就在于探索；讀書的方法是與作者針尖對(duì)麥芒的交流、辯論。

讀書可以開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新世界

在林語(yǔ)堂看來(lái)，讀書是件愜意的事，是開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)的新世界。沒(méi)有讀書的人，只能被囚禁在日常的瑣事之中，接觸交流的是身邊幾個(gè)熟識(shí)的人，他的見(jiàn)識(shí)也僅限于身邊的環(huán)境。比如祥林嫂也只有魯家的幾個(gè)仆人相識(shí)，對(duì)于自身的遭遇，只能怪罪于命硬，狹小的逼仄的空間，無(wú)知的冷漠的相鄰，就像一所沒(méi)有窗戶的黑屋子，活活把人悶死。但是她一旦能讀了書，就像是黑屋子開(kāi)了天窗，新鮮的空氣會(huì)帶來(lái)生的希望。世界不再局限于腳下，她立刻就走進(jìn)了一個(gè)不同的天地，如果她讀了本好書，她就可以和一個(gè)世界上最好的談話者接觸，這個(gè)談話者將帶領(lǐng)著她到不同的地區(qū)、不同的年齡中去，或者為她開(kāi)解煩惱，或者對(duì)她談?wù)撔┥钪胁煌奶厥庵?。生活開(kāi)闊了，自然就沒(méi)有時(shí)間去抱怨過(guò)去，新的女性便在新的世界里有了新的思想。

讀書就像冒險(xiǎn)

既是新世界，就免不了要探索，中國(guó)古書的深?yuàn)W難懂就像一個(gè)黑暗森林，只有勇者才敢冒險(xiǎn)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)，做學(xué)問(wèn)的趣味就在于自己做，吃現(xiàn)成飯是最沒(méi)有出息的。“在紐約、芝加哥筆直的馬路嶄新的洋房里舒舒服服混一世，這個(gè)人一定是過(guò)的毫無(wú)意味的平庸生活，若要過(guò)有意味的生活，須是哥倫布初到美洲時(shí)?！?/p>

請(qǐng)注意，這是處在政治動(dòng)蕩、戰(zhàn)亂不斷中的梁?jiǎn)⒊凇蹲x中國(guó)書》中說(shuō)的，真真讓和平時(shí)代的人汗顏：物質(zhì)富足，仍然焦慮會(huì)失去財(cái)富、地位；社會(huì)安穩(wěn)，仍沒(méi)有安全感，極力尋求穩(wěn)定不變的生存環(huán)境，一點(diǎn)都不愿冒風(fēng)險(xiǎn)。為什么當(dāng)代沒(méi)有文學(xué)大家，為什么在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)，文學(xué)卻進(jìn)入了功利的黑洞，梁?jiǎn)⒊缫腰c(diǎn)明：喜歡安逸的人，久而久之，會(huì)把自己的創(chuàng)作的才能埋沒(méi)。

在這一點(diǎn)上，徐志摩與之有共同的看法，他說(shuō)念書就像是冒險(xiǎn)：?jiǎn)螁螒{你自己的力量和膽量，到不曾去過(guò)的地方，去找出一個(gè)新境界來(lái)。真正喜歡冒險(xiǎn)的人是不用向?qū)У?，好奇的精神就是指南，需要先生陪著念書的，“穩(wěn)當(dāng)是穩(wěn)當(dāng)了，意味可也就平淡了?！毕壬绞怯辛夹模?qū)г绞潜M責(zé)任，你得到的好處就越少。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)們真需要接受徐志摩的教導(dǎo)，陪孩子做功課做到心肌梗死，跟嚼碎了食物再喂給孩子吃的祖母有什么兩樣。小孩子瞞著大人跑出去玩，就算是摔得頭破血流也不會(huì)喊疼，反而得意萬(wàn)分；可要是當(dāng)著大人的面吃了點(diǎn)小虧，那可就不得了了，痛哭流涕，非得嚷出個(gè)大蘋果或幾塊巧克力來(lái)補(bǔ)他的虧。這就是教育學(xué)的大原則：自己走路自己跌跤就不怨人。年輕人痛恨父母安排的相親，同樣也會(huì)痛恨父母安排的念書，歷朝歷代，皆是如此，今時(shí)也不例外。

讀書是與作者對(duì)話

自己選書當(dāng)然好，但如何選書卻是學(xué)問(wèn)。夏丏尊告誡我們，“讀書不僅僅是附庸風(fēng)雅的勾當(dāng)，更是改進(jìn)生活、豐富生活的手段。書籍并不是茶余酒后的消遣品，乃是培養(yǎng)生活上知識(shí)技能的工具。一個(gè)人該讀些什么書，看些什么書，要依了他自己的生活來(lái)決定、來(lái)選擇?！彼鲝堖x書時(shí)，按照三個(gè)范圍來(lái)分，一是自己職務(wù)上的，二是參考用的，三才是趣味或修養(yǎng)上的。

這個(gè)觀點(diǎn)我很贊成，先要養(yǎng)活自己，再來(lái)發(fā)展興趣愛(ài)好。一個(gè)人連自己都養(yǎng)活不了是可恥的，更可恥的是，他還是個(gè)讀書人。書中可是有黃金屋的，我確信。

頭懸梁、錐刺股，這種讀書的精神，也是不值得提倡的，這是在逼自己做不喜歡做的事，把讀書當(dāng)做了苦差事。林語(yǔ)堂說(shuō)，如果一個(gè)古代圣賢在對(duì)你說(shuō)話，你卻睡著了，那你就應(yīng)該上床去睡覺(jué)。一個(gè)有價(jià)值的學(xué)者是從不知道所謂“磨礪”或“苦讀”的，他們只是愛(ài)書，讀書，為了他們自己感到有樂(lè)趣。

讀書是兩個(gè)人之間的交流，讀者和作者，靠著雙方的見(jiàn)識(shí)和閱歷。宋儒程易川說(shuō)：“談?wù)撜Z(yǔ)，有讀了全然無(wú)事者，有讀了后其中得一兩句喜者，有讀了后知好之者，有讀了后直有不知手之舞之，足之蹈之者?！币粋€(gè)人必須要找到一個(gè)與自己意合神會(huì)的作家，才能獲得讀書的真正好處。蘇東坡自稱是莊子或陶淵明的轉(zhuǎn)世，說(shuō)他初讀莊子，便覺(jué)得自幼以來(lái)的思想見(jiàn)解始終與莊子一樣。喬治 艾略特說(shuō)她第一次讀盧梭時(shí)像受了電擊。你只有愛(ài)上了你的文字愛(ài)人，才能在書中尋找到精神的養(yǎng)料，跟隨作者共同成長(zhǎng)。

關(guān)于讀書方法，魯迅的建議是，看書做筆記，在重點(diǎn)處劃線。再讀時(shí)，重讀劃線處，則好過(guò)復(fù)讀筆記摘要，原文總有意想不到的好處。雖然說(shuō)開(kāi)卷有益，但初讀者的辨識(shí)能力總是有限的，需要根據(jù)大哲先賢的書單慢慢探索。已經(jīng)有一定閱歷的人，則可以隨便翻看，把漫讀中的短片知識(shí)，編入自己的思想系統(tǒng)。

最好的閱讀是與作者針尖對(duì)麥芒的交談?！读_馬衰忘史》的作者愛(ài)德華 吉本讀書的方式就很有趣，每次拿到新書，先大致看下構(gòu)造和內(nèi)容，然后合上書去散步?！霸谏⒉綍r(shí)，對(duì)于新書所論的題目，自問(wèn)自答，我是怎么想的，怎么知道的，又怎么讓你相信呢？等到自己想明白了，才去翻看那本書，與書中作者所寫對(duì)照，看看作者跟我想的有什么樣的不同，原因何在?！?/p>

這樣的閱讀盡管有趣，但對(duì)于自身水平的要求可不是一般的高。當(dāng)我們能達(dá)到那個(gè)境界時(shí)，恐怕這世間能供自己閱讀的書，就不多了。

四十位國(guó)學(xué)大師對(duì)讀書的看法，不能一一列舉，然共同之處，他們都是博覽群書，既精深又博大，是胡適所說(shuō)的理想中的學(xué)者。捧著這本《四十位國(guó)學(xué)大師推薦的讀書方法》，就像站在一間有四十個(gè)門的走廊里，每一間都有一位和藹可親的導(dǎo)師等著你，與你交談，答疑解惑。走廊開(kāi)始處的你，與走廊結(jié)束處的你，必是不同的。

如果祥林嫂會(huì)讀書，她就不用去捐門檻，書中必有一位導(dǎo)師能開(kāi)解她的煩惱，給她的身體注入新的靈魂。或者也可以這么說(shuō)，讀了書的祥林嫂，會(huì)走出舊時(shí)代；不讀書的你，會(huì)成為新時(shí)代的祥林嫂。

-作者簡(jiǎn)介-

夕茜，留學(xué)咨詢顧問(wèn)，簡(jiǎn)書教育專題主編，個(gè)人公號(hào)：簡(jiǎn)慢人生（ID：jianmanrenshen）。

一個(gè)讀書的人，閱讀是習(xí)慣，寫作是愛(ài)好，只想做一個(gè)真實(shí)的自己。