燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？?

匆匆，太匆匆，一代散文大家朱自清先生，已離開我們將近70年了；可他那些散文帶給我們的記憶卻雋永難忘。??

如果說誰是我心目中最喜愛的散文家，非朱自清先生莫屬。先生從小擁有深厚的古典文學(xué)功底，游歷歐洲十余國，見識經(jīng)歷豐富，思想敏銳細(xì)膩，無愧于中國現(xiàn)代散文家的代表，引領(lǐng)著散文前進(jìn)的腳步。仰慕先生的才情、文筆，更佩服先生的人品與胸懷，雖然那時還不懂什么是散文，什么是好的散文。只是從課本上學(xué)到了三兩篇先生的散文，就愛上了語文，朗讀或是背誦那些文章是多么快樂的事，簡單樸實的語言，輕快明亮的節(jié)奏，每每在朗誦中故作深情，總能博得一片的掌聲，為此，我把發(fā)音練習(xí)的極準(zhǔn)，多年以后還受此恩惠。??

先生的散文，文風(fēng)樸實，語句平淡，沒有繁復(fù)難認(rèn)的生僻字，小學(xué)生都可以朗朗上口。當(dāng)年我特別喜歡《匆匆》，反反復(fù)復(fù)的抄寫，在作文中引用、改寫，跟同學(xué)拽文、顯擺，真是樂趣無窮。這樣的情景，我想同時代的小伙伴們都應(yīng)該不陌生吧？??

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。?

時間它有腳呀，讀著匆匆，我忽然也感悟到時間的寶貴，十多歲的小屁孩也開始了思考人生，日子每一天每一天的過去，我們又能做些什么呢？那擬人的修辭手法，排比的語句，簡潔的短句，仿若閑談，卻隱著深深的哲理，像當(dāng)頭棒喝，讓混沌度日的小人打開了哲學(xué)的天窗。??

1922年的3月，五四運動落潮，新青年們苦悶著未來的方向，前途何在，迷茫一片，先生即是在那時寫下了這篇膾炙人口的短文，他沒有迷茫、沒有徘徊，雖然前途未卜，卻信心堅定地認(rèn)為每一個時刻都有它存在的價值。??

“生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有它的意義與價值!每一剎那在持續(xù)的時間里，有它相當(dāng)?shù)奈恢??！保ㄖ熳郧濉督o俞平伯的信》一文中的內(nèi)容）??

短短六百多字的文章，通篇輕快、富有韻律，沒有沉重壓抑之感，沒有無病呻吟，于黑暗中尋求光明，帶著滿滿的希望，帶著深深的思索。??

從歷史內(nèi)容層面讀《匆匆》， 掠過“五四” 知識青年忙于追求進(jìn)步的匆匆身影； 從哲學(xué)意味層讀《匆匆》， 飽含時間流逝的思辨； 從審美意蘊層讀《匆匆》， 感受情景交融的意境， 豐富的意象。這是一篇耐人導(dǎo)味的佳作。——曾玉??

先生的每一篇散文都是情景交融的佳作，為我們展開一幅生動的水墨丹青工筆畫。??

《梅雨潭的綠》讓我們驚詫于色彩還能這么寫，北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。西湖的波太明了，秦淮河的水又太暗了。那醉人的綠呀，我從此沉醉于一種叫做“女兒綠”的色彩中。這一篇游記，從此讓溫州人有了朱自清情節(jié)。??

內(nèi)心頗有些不平靜的先生，傍晚在荷塘邊散步，走著走著，堪稱經(jīng)典的《荷塘月色》便產(chǎn)生了，在田田的荷葉中，讓心靈尋得片刻寧靜。

而與友人俞伯平同游南京，兩人各寫了一篇《槳聲燈影中的秦淮河》，則達(dá)到了“五四散文”的最高成就，寓情于景，以景抒情，情景交融，詞藻華麗明艷，卻又天然無痕。秦淮河的燈光與月影，歷史與現(xiàn)實，水聲與人聲交匯，夜色迷迷蒙蒙，思慮百轉(zhuǎn)千回，如戲劇之高潮迭起，華美的篇章徐徐展開。??

那晚月兒已瘦削了兩三分，她晚妝才罷，盈盈的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛，仿佛一汪水似的；月兒便更出落得精神了。岸上原有三株兩株的垂楊樹，淡淡的影子，在水里搖曳著。它們那柔細(xì)的枝條浴著月光，就像一支支美人的臂膊，交互的纏著，挽著；又像是月兒披著的發(fā)。而月兒偶爾也從它們的交叉處偷偷窺看我們，大有小姑娘怕羞的樣子。岸上另有幾株不知名的老樹，光光的立著；在月光里照起來，卻又儼然是精神矍鑠11的老人。遠(yuǎn)處——快到天際線了，才有一兩片白云，亮得現(xiàn)出異彩，像是美麗的貝殼一般。白云下便是黑黑的一帶輪廓；是一條隨意畫的不規(guī)則的曲線。?

這一篇被譽為白話文中的工筆畫，結(jié)構(gòu)的精巧，語言的精心打磨，筆致的細(xì)膩，描寫的從容不迫，突顯了先生老辣成熟的行文風(fēng)格和對文字運用的輕松自如。??

先生寫人的風(fēng)格與寫景是截然不同的，如果說他的景是華麗的篇章，那么他的人物就是素描，只是淡淡的筆墨勾畫，卻蘊藏著無限深情。??

1925年，先生看著父親笨拙地跳下月臺，買來橘子，又爬上月臺，交與兒子，轉(zhuǎn)身落寞離去的《背影》，不禁黯然神傷，淡淡的憂傷自筆下流出，父子之情，在日?，嵥橹袪拷O至深，對父親的思念只匯聚成一句：唉，我不知何時才能再與他相見！??

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。

《春》是頑皮的孩子，帶著新生的希望，開啟了一年的畫卷；1933年的先生，春風(fēng)得意馬蹄疾，旅歐歸來，娶嬌妻得貴子，仕途順暢（出任清華大學(xué)中文系主任），國家雖仍動蕩不安，未來卻可期許，正是為國出力、擼起袖子大干一場的時候，“春”便是先生的理想國，心靈安寧的新世界，生機勃發(fā)、百花爭艷、春雨滋潤，一切都是剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。??

生活在歷史變革的時期，舊的體制已覆滅，新的體制還未建立，內(nèi)憂外患國難當(dāng)頭，朱自清先生卻一直秉持仁心，堅守信念，對生活嚴(yán)肅思考，以“一步步踏在土泥上，打上深深的腳印”的堅持不懈的精神直面殘酷人生。其所寫的散文，均為個人真切的見聞和獨到的感受，并以平淡樸素而又清新秀麗的優(yōu)美文筆獨樹一幟。??

愛先生的散文，更仰慕先生的為人坦蕩、清白淡泊。在黑暗中不失信仰，以一顆平常心面對生活的顛沛流離。??

"寧廉潔正直以自清乎！"先生短短的一生，人如其名，文如其人。在槳聲燈影中，先生之背影，在我們心中越發(fā)高大了。??

過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？

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