寶寶說話晚，說不清楚，父母一定會(huì)很擔(dān)心，有的寶寶怎么教都不開口，有的寶寶理解能力跟不上，還有的寶寶能聽懂，也會(huì)模仿發(fā)音，但只能一個(gè)字一個(gè)字的說。如果你家也有這樣說話晚，說不清楚的寶寶，不要擔(dān)心，接下來讓我們分析原因，找方法。

拒絕說話晚，說不清楚，家長(zhǎng)一定要避開這四個(gè)誤區(qū)：

1、拒絕單方面輸入：

很多父母只注重給寶寶講故事，讀繪本，雖然這是一種提高寶寶認(rèn)知能力的方法，但是只是單方面的輸入，沒有注意引導(dǎo)寶寶反饋，是不能促進(jìn)寶寶語言發(fā)展的，尤其是對(duì)說話晚，說不清楚來說，幫助不大。

2、缺少有效的互動(dòng):

很多父母覺得寶寶會(huì)模仿說話就可以了，其實(shí)這只是機(jī)械的模仿，簡(jiǎn)單地重復(fù)，對(duì)說話不清楚的寶寶有些幫助，但對(duì)說話晚的寶寶來說，發(fā)展主動(dòng)語言的幫助很少。

3、沒有創(chuàng)造語言的動(dòng)機(jī)和需求：

寶寶說話晚、說不清楚，父母一定會(huì)倍加呵護(hù)，很可能過于溺愛，什么都替寶寶做，這樣就減少了寶寶主動(dòng)表達(dá)的需求，也就降低了語言產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)。一般情況下，寶寶想什么，要什么，都會(huì)有語言請(qǐng)求的心理活動(dòng)，父母一定要善于創(chuàng)造這種生活場(chǎng)景，刺激寶寶說話。

4、語言詞匯學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)單：

家里寶寶說話晚，父母一定會(huì)買很多繪本，叫寶寶說話，主要是為了增加詞匯量，提高閱讀和理解能力。但是很多家長(zhǎng)把這種學(xué)習(xí)方式想得過于簡(jiǎn)單，把語言學(xué)習(xí)的方式限制在書本上，實(shí)際上，真正的語言理解和認(rèn)知，需要?jiǎng)悠饋怼?duì)于說話晚，說不清楚的寶寶來說，一些生活場(chǎng)景只有實(shí)踐后才會(huì)理解，并形成語言符號(hào)。尤其是一些語言上下之間的邏輯，只憑借書本是教不會(huì)的。

讓說話晚，說不清楚的寶寶重新開口講話，怎么做？

1、提高理解和表達(dá)能力，一定要抓住3歲的黃金期。大量的案例證明，許多3歲寶寶說話晚，說不清楚，在6歲后仍然會(huì)大幅落后。尤其是在語言智齡方面，與同齡人的差距很難彌補(bǔ)。

在進(jìn)入學(xué)齡期后，因?yàn)檎f話晚，說不清楚等原因，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)受到影響，尤其是與語言密切相關(guān)的寫作、閱讀、計(jì)算等等。甚至在性格和社交方面也會(huì)表現(xiàn)得差強(qiáng)人意。

2、說話晚，說不清楚的寶寶，不能按照正常的語言發(fā)展的規(guī)律來對(duì)待，他們需要科學(xué)地評(píng)估和檢查，制定針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃。才能快速地幫助恢復(fù)語言能力。比如一些科學(xué)的方法提高發(fā)音肌肉力量，提升發(fā)音器官的靈活性。

3、通過專門設(shè)計(jì)的游戲，引導(dǎo)寶寶對(duì)語言的理解和認(rèn)知。通過一些寶寶喜歡的玩具，加強(qiáng)他們對(duì)語言使用技巧的強(qiáng)化等等。對(duì)說話晚，說不清楚的寶寶來說，所有的教育方式都要以滿足康復(fù)需求為目標(biāo)。

最后，寶寶的發(fā)育很快，說話晚，說不清楚的問題值得重視，如果拖延到3歲以后再解決，可能會(huì)發(fā)展成為語言發(fā)育遲緩。有時(shí)間在給大家介紹更多語言訓(xùn)練方面的技巧。