畢竟東流水，青山留不住

我不擅長(zhǎng)寫抒情性的文章，不管什么樣的話題，一到我手里就很難變地詩情畫意、文采斐然。但其實(shí)我又厭倦過于邏輯化的表達(dá)，像數(shù)學(xué)公式的句子不僅讓人難以理解，而且在表達(dá)能力上存在缺陷，它沒辦法讓人感同身受。我想，我的確是那種不會(huì)說話的人。

可是我熱愛思考，大腦的運(yùn)作讓我感受到自身存在的價(jià)值，靈感的迸發(fā)給予我生活中難得的、純粹的樂趣。在思考中，我能夠忘卻所有現(xiàn)實(shí)的困窘，只把心與神灌注于某一兩個(gè)小小的、想象中的“世界”里。

在思維之外的世界里，有許多“意想不到”的，同時(shí)又讓人無可奈何的事情。比如，財(cái)富的多寡、身份的尊卑、樣貌的美丑、成績(jī)的高低。一個(gè)人從出生開始就不斷地“被定義”，金錢的數(shù)量、身體外型的模樣、在某次考試測(cè)評(píng)中的成績(jī)，“好與壞”、“對(duì)與錯(cuò)”……作為一個(gè)人，他應(yīng)該有一個(gè)美滿的婚姻、一個(gè)穩(wěn)定的收入、一群合得來的朋友、一個(gè)不錯(cuò)的社會(huì)的地位，它們是“成為一個(gè)合格的人”所要達(dá)到的基本標(biāo)準(zhǔn)，否則這個(gè)人就是“不成功的”——就像工廠里評(píng)價(jià)某個(gè)零件時(shí)說它是“不合格”的。為了維持生存，我們不斷地榨取肉體生命中存納的精氣神。

從小到大，我上過很多課、做過很多題，卻似乎很少有機(jī)會(huì)獲得只屬于自己的知識(shí)，更不知道該如何理解思維之外的世界。我原本以為不管怎樣我是有機(jī)會(huì)獻(xiàn)身于求知的，可惜人力有盡時(shí)，在自由的思想中奔馳的機(jī)會(huì)已經(jīng)不存在了，強(qiáng)勢(shì)的生存意志侵襲著所有可能獲得進(jìn)步機(jī)會(huì)的領(lǐng)域。知識(shí)是屬于成功者的，而智慧則是人類授予成功者的勛章。

該如何形容此前的求知經(jīng)歷呢？我想用一種比喻來表達(dá)：我是長(zhǎng)江里的流水，雖曾試著化為風(fēng)霜雨雪侵入智識(shí)的高山，卻最終未能如愿。只不過是來了又去、去了又來，不曾浸透某一片土地，最終在太陽的照耀下化為浮云、化為流水，重歸長(zhǎng)河，不息地奔走。“畢竟東流水，青山留不住”，這樣來形容長(zhǎng)江之泮、珞珈山下的求學(xué)生活似乎蠻貼切的。