大家好,我是小麥。可能很多人沒想到,到了初中,道法(政治)竟然成了一道坎,被稱為和語文類似的一門玄學(xué)。 它難在哪呢?從能力上來說,考察閱讀能力、關(guān)鍵信息抓取能力、邏輯能力、語言組織整合能力…… 問題的直接表現(xiàn)是:
今天,分享群里兩位爸爸陪讀道法的經(jīng)驗(yàn),一位是E爸,一位是C爸。主要回答了以上“怎么背”和“怎么答”的問題。 有意思的是,除了道法本身,我們能明顯看出來爸爸帶娃和媽媽的一個顯著不同: 爸爸們更善于找事物的核心本質(zhì)、內(nèi)在聯(lián)系和邏輯框架,傾向于教授學(xué)習(xí)方法,抓的比較“大”,帶出來的孩子更有“大局觀”;媽媽們呢,相對容易摳細(xì)節(jié)。今天的文章,咱們可以仔細(xì)品味品味。 E爸分享: 人物背景: 《牛爸陪讀總結(jié),如何把娃送進(jìn)了重點(diǎn)高中》
我沒看到遼寧的文件,江蘇的通讀了一遍,能看出點(diǎn)苗頭。省一級命題,會對各市的教學(xué)有個引領(lǐng)。我覺得歷史、道法、地理和生物的變化應(yīng)該很大。出題的方式越來越靈活,每一道道法,歷史,生物,地理簡答,都是一個小作文。 新應(yīng)試模式,是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,目的是培養(yǎng)獨(dú)立思考,批判反思,探究本質(zhì),知識遷移,邏輯,思辨等這些核心素養(yǎng)。簡單點(diǎn)說,老高考的好用套路之一是以知識覆蓋為導(dǎo)向,大綱知識點(diǎn)就那么多,考察方式大同小異,盡量多刷題,就算不是太理解,基本都見過。 以后,靈活的題,幾乎無窮盡,你想都刷到,幾乎是不可能的。 1) 素養(yǎng)導(dǎo)向,知識與生活聯(lián)系,知識與知識聯(lián)系 2)告別死記硬背,到主動應(yīng)用、主題項(xiàng)目探究。強(qiáng)調(diào)了美育。 2. 建立整體框架 道法真有用,孩子的人生指南啟蒙讀物。 讓娃把三年的道法書都找出來,不看內(nèi)容,看目錄。然后讓娃用自己的話總結(jié)出來,每一個大模塊是講什么的,是想告訴我怎么處理誰和誰的關(guān)系的?先建立個整體框架,有個大局觀。自己總結(jié)。 道法相對簡單,初一講小朋友與社會和他人相處的,沒啥難度,初二講法制和國家機(jī)構(gòu),國家機(jī)構(gòu)這部分小朋友容易迷糊,差異一般在這出現(xiàn)。 3. 如何答題(拆解題目) 孩子們經(jīng)常跳的最大的坑,是不分析材料,就按自己想的答題。道法中最常見。讀材料能力才是決定成敗的第一要素。 問題要拆解,材料也要拆解。拆解材料可以認(rèn)為是縮句,題目拆解是擴(kuò)句。在拆解中,標(biāo)點(diǎn)符號都能告訴你很多信息。 孩子對考試特點(diǎn)不了解,怎么把材料和所學(xué)知識聯(lián)系起來不清晰,答題能力也不到位。一般就是這幾個問題,其實(shí)不難解決。 兩個大模塊,一是審材料,二是審題,三是看分值答題。有些綜合問題,盡量分類答。 第一、盡量使用規(guī)范語言; 第二、語言組織,得是一句完整的通順話; 第三、答題要針對問題,問什么答什么,不要自己隨意寬展,多看看教輔上標(biāo)準(zhǔn)答案; 第四、比較靈活自由度大主觀題參考“是什么、為什么、怎么辦”這類的邏輯模版; 第五、有兩問或多問的,琢磨幾個問題之間的邏輯關(guān)系,是因果、遞進(jìn)、否定、轉(zhuǎn)折等,要把這個體現(xiàn)出來; 第六、依據(jù)題干和材料。 4、 真題解析: “30多年來,一筆筆署名“李記”的匿名捐款寄往受災(zāi)地區(qū)的困難家庭,但“李記”是誰、在哪里始終是個謎。面對一次次找尋,樸實(shí)的老人始終沒有露面,直到去世也沒有和任何人提起。兒子整理父親遺物時,才發(fā)現(xiàn)28 張匯款單,捐救總額近6萬元。老人沒給兒子留下什么遺產(chǎn),甚至他的安葬費(fèi)都是兒子們湊起來的。兒子說:“要把每一張匯款單珍藏好,這是父親的給我們最寶貴的財(cái)富,我們要一代一代傳下去?!?閱讀材料,請同學(xué)們思考兒子為什么說這些匯款單是最寶貴的財(cái)富?(8分)” 1)先看到賦分,8分,不是道簡單題,至少要分解出4到5個答題點(diǎn)。 2)速覽材料,是個老人多年匿名來堅(jiān)持給災(zāi)區(qū)捐款,故去后子女發(fā)現(xiàn)匯款單這么個事 3)看問題,拆解一下,匯款單,最寶貴,財(cái)富?怎么理解匯款單的含義?為什么說最寶貴?財(cái)富意味著什么?怎么把材料升華出一種品質(zhì)? 4)匯款單是老人主動幫助災(zāi)區(qū)困難人群的行動,反映出老人對社會的責(zé)任感、對他人的關(guān)愛,匿名是無私奉獻(xiàn)。 財(cái)富,字面是有價值的物品。這里指老人行為,不但是他價值體現(xiàn),更有利于傳播我為人人。人人為我的社會價值觀,點(diǎn)亮更多的責(zé)任感,讓更多人參與到互幫互助中。 最寶貴,說明這種行為對在當(dāng)今社會中,構(gòu)建和諧社會,傳揚(yáng)社會主義核心價值觀有巨大意義 5)談?wù)勄嗌倌暝撊ピ趺醋?,我估?jì)8分基本能拿到了。 群友多媽補(bǔ)充: 運(yùn)用E爸講的拆解法一個多月,道法昨天第1次月考成績出來,比上學(xué)期末提了24分,試卷后半部分的材料題50分只扣了3分。 關(guān)鍵要學(xué)以致用(我是指家長),我是實(shí)實(shí)在在花了一個周末把九上道法看了一遍,還在書上做了筆記。以下是我整理的總結(jié)。 人物背景: 娃政治98分,C爸考研政治不復(fù)習(xí)能考60多分,復(fù)習(xí)之后考了80多分。娃媽負(fù)責(zé)語文英語,爸爸負(fù)責(zé)小四門。
我和娃基本上是一樣,背東西,特別快,但是忘的也特別快。因?yàn)楹芏鄸|西都是聯(lián)系在一起的,史地政生,我要求娃背的時候千萬不要死記硬背。題目有幾個答案,列出來以后,一定要把關(guān)鍵詞全部找出來。 關(guān)鍵詞也是有關(guān)聯(lián)的,比如說政治的一個題,昨天晚上背的就是人與社會的關(guān)系,第一小點(diǎn)就是人是社會的組成部分;第二就是從小,人和社區(qū)有什么關(guān)系,要在社區(qū)里有什么作用,創(chuàng)建美好社區(qū);最后再到與國家。從小到大,你只要記住幾個關(guān)鍵詞,從頭到尾串起來,基本上這個答案就出來了。 政治是非常有規(guī)律的,無非記住關(guān)系、作用與反作用、影響,就是從小到大。背起來很繁瑣,就是要記關(guān)鍵詞,其他的話就可以用自己的話來描述,只要能描述出關(guān)鍵的意思,基本上這個題就可以得分兒了。 就拿這個學(xué)案來說,背這個題的時候,比如說網(wǎng)絡(luò)的雙面性,會分為消極和積極。 積極分三個方面,消極又分三個方面。想積極的時候是什么情況,肯定是增進(jìn)了人與人的溝通,更便捷了。然后,你和國外的朋友聊天,打破了時空的限制,會帶來什么后果,那就增加了人交往的機(jī)會。以前你可能見不到,但是現(xiàn)在你可以跟他溝通了。這兩方面綜合起來,會使你的生活更加豐富,更加多彩,第三條就自然而然的出來了。 消極影響就會出現(xiàn)在一個方面,網(wǎng)上有很多、虛假的東西,假的,是關(guān)鍵詞。 影響你的生活,工作,學(xué)習(xí),這三個是關(guān)鍵詞。人在社會中都是這三個方面。再一個就是會造成個人隱私的泄露,個人隱私就是關(guān)鍵詞。 這個題如果單獨(dú)問網(wǎng)絡(luò)的積極影響,會體現(xiàn)兩個方面,其中一個是推動社會進(jìn)步。怎么推動社會的進(jìn)步?肯定有三方面,第一點(diǎn)就是經(jīng)濟(jì),第二點(diǎn)就是民主政治,第三點(diǎn)就是文化,還有科技。圍繞著關(guān)鍵詞,把東西就能背的很熟了。 老師給的這個學(xué)案里面,畫成橫線的詞就是關(guān)鍵詞。如果沒有橫線的話,你就要找。用123把它圈起來,自己背的時候就能明白了。 2. 變題、穿馬甲 一個題目不要光拘泥一種問法。這個題可以這樣問: 網(wǎng)絡(luò)帶來的積極影響是什么,這是一個題目; 第二,網(wǎng)絡(luò)帶來的消極影響是什么,這又是一個題目; 如何看待網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,這又是一個題目,這個題目就可以把前面兩個綜合起來。 還可以問,網(wǎng)絡(luò)豐富我們?nèi)粘I畹谋憩F(xiàn)是什么?網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步的表現(xiàn)是什么? 一個題目,不是說背一二三四點(diǎn)把它背完就行了,要想分幾個方面,一支一支的往上擴(kuò)。 以上,是兩位爸爸的分享,小麥覺得如果能帶娃理解、實(shí)踐透了,從如何背到如何答,就都解決掉了。當(dāng)然,很多校內(nèi)老師也會教這些技巧,不過孩子總歸是孩子,不見得意識到方法的妙處,并且能運(yùn)用起來,這時候家長如果能一對一引導(dǎo),可能會產(chǎn)生一個加速度。 看來當(dāng)初找男朋友的時候,真應(yīng)該考察一下對方政治水平,也來個“考公”標(biāo)準(zhǔn),考上了才能當(dāng)老公,老母親現(xiàn)在不就省心了? ![]() |
|