面對這位家長，我不知道說過多少次了，教育孩子首先自己家長頭腦要清醒，思路要明確，不是為了將自己家長的意志強(qiáng)加給自己的孩子，不是為了滿足一下自己當(dāng)家長的權(quán)威宣泄一下自己的情緒，而是為了引導(dǎo)幫助孩子認(rèn)識到自己錯(cuò)誤的原因，同時(shí)意識到自己有必要改正。

    但是很遺憾這位家長從孩子從孩子初三開始就失去了對孩子的有效管控，客觀上說，這不能完全怪孩子，而是孩子犯錯(cuò)誤之后，家長不講方式方法的不斷批評與挑剔惹得孩子一步步與自己家長對抗，最終掙脫家長的管理。這個(gè)過程，從很大程度上來看，是因?yàn)楦改缸陨淼膯栴}導(dǎo)致了孩子最終的失控；如果用一個(gè)比較形象的說法就是父母用力過猛，導(dǎo)致孩子偏離了父母期望的那個(gè)方向；這就好比物理學(xué)上所說的“作用力與反作用力”的關(guān)系，教育其實(shí)也是如此。這位家長并未充分考慮到孩子的情感需要，也沒有從孩子接受角度來思考自己該選擇什么樣的方法來與孩子溝通交流，只想著將自己的想法表達(dá)出來，讓自己的孩子接受。殊不知，這種簡單粗暴的方式非但不能解決問題，反而增加了父母與孩子自己的距離，最終家長只能面對自己的孩子無可奈何。孩子想干什么自己根本無力阻止，更無力去教育與引導(dǎo)。

    這位家長的無奈，其實(shí)很大程度上是家長的無能的體現(xiàn)，因?yàn)檫@位家長根本不懂得教育學(xué)和心理學(xué)的基本常識，更不能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。這種無奈的結(jié)局都是自己一手造成的。所以當(dāng)家長不是一件簡單的事情，是需要認(rèn)真用心學(xué)習(xí)的一件大事。