在生長發(fā)育上，學齡兒童生長發(fā)育迅速，會出現(xiàn)第二個生長高峰，兩性特征逐漸顯現(xiàn)，大腦機能和心理發(fā)育進入高峰期，是體格和智力發(fā)育的關鍵時期。

適宜的身高和體重增長是兒童營養(yǎng)均衡的表現(xiàn)。定期監(jiān)測身高和體重，可以及時了解兒童體格發(fā)育的動態(tài)變化。家長應該堅持輔助孩子每周測量一次體重，每個季度測量一次身高。學校應該最少每年組織一次學齡兒童測量身高、體重及性征發(fā)育檢查。

家長和學校也應該倡導科學的健康觀，對學齡兒童加以引導，特別是青春期女生，幫助她們樹立正確的體型認知，適應青春期體型變化。

表1 

用于篩查 6~18 歲男女學齡兒童青少年生長遲緩的年齡別身高的界值范圍

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引自：《學齡兒童青少年營養(yǎng)不良篩查》（WS/T 456-2014)

表2 

用于篩查 6~18 歲男女學齡兒童青少年營養(yǎng)狀況的 BMI 界值范圍（kg/m2）

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引自：《學齡兒童青少年營養(yǎng)不良篩查》（WS/T 456-2014)