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小王有一個4歲的女兒，孩子非常的可愛，有著大大的眼睛，笑起來還有兩個酒窩。小王和妻子也是特別的疼愛女兒。自從女兒上幼兒園后，每天晚上回家，小王總會和孩子聊聊在幼兒園發(fā)生的事情。這天晚上，小王拉著女兒的手，正準備問問她今天在幼兒園有什么開心的事情。這時，他突然看到孩子的手上有一個特別奇怪的圖案，便問道：這是什么呀？孩子卻說這是暗號，老師說了不能告訴爸爸的。 
小王又費了好大工夫耐心誘導(dǎo)了半天，女兒才終于打開話匣子，她說，剛才在樓下玩的時候，一位老師教我們跳舞了！然后說：剛才跳舞跳得好看的小朋友才會得到這個暗號，得到這個暗號的小朋友，明天都要去小區(qū)的東門口集合，到時候老師還會給我們獎勵呢！這個圖案是個秘密。小王聽到這里嚇得臉色都變了，他又仔細地詢問了老師的一些特征，越來越感覺有問題，于是趕緊聯(lián)系了警方，將自己的發(fā)現(xiàn)進行了報告。果不其然，經(jīng)過警察的調(diào)查，小區(qū)里出沒的那個“老師”果然是一個拐賣兒童組織里的一員！
隨著時代的發(fā)展，騙子的花招和伎倆也是層出不窮。 他們特別能夠知道孩子的心理，以獎勵的方式吸引他們的注意力，然后趁機進行拐賣。 所以家長一定要提高警惕，預(yù)防孩子被騙子的伎倆蒙騙，發(fā)生被拐騙的悲慘事件。 
識別騙子伎倆，學(xué)會保護自己提高警惕，家長們首先要在自己的意識里繃緊安全這根弦。有一天，孩子們放學(xué)了，老師在班級門口送孩子。這時候有一個陌生人說要接小明，老師說：怎么從來沒有見過你，你是孩子的什么親人嗎？那人說：我是小明父母的同事，他們今天有事讓我來接孩子，你看這不是接送卡嗎？老師和家長聯(lián)系后得知，家長并沒有委托這個人來接孩子。老師問家長：那么這人的手中，為什么會有接送孩子的卡？這位家長顯然并沒有將丟失接送卡的事情和老師報備，因為在他的思維中，并沒有當回事，壓根不會想到危險竟然真的發(fā)生了。時代在進步，騙子的花招也是在不斷的變化，家長唯有教給孩子預(yù)防騙術(shù)的本領(lǐng)，才是最有效防丟失的策略。有位家長分享會經(jīng)常和孩子玩角色扮演的游戲，媽媽裝扮成一個壞人，拿著好吃的或者玩具，問孩子要不要？能不能跟自己走。然后根據(jù)孩子的反應(yīng)和回答，再進行引導(dǎo)。如果孩子跟著走了，則告訴孩子這是騙子的伎倆，陌生人給的吃的和玩具，一定不能要。如果孩子能夠堅持不要這些吃的和玩具，則要表揚孩子，并且鼓勵他今后繼續(xù)這樣做。另外家長還一定要把家里的基本信息教給孩子，讓孩子熟記父母的電話、家庭住址等基本的信息，這樣萬一遇到緊急情況時孩子也能聯(lián)系到家人。騙子的騙術(shù)很多，但是只要孩子掌握了基本的準則和本領(lǐng)，就相當于練就了一雙火眼精金，能夠發(fā)現(xiàn)壞人，也能夠有效的保護自己。在生活中家長一定要多留心，尤其是帶孩子外出時候，要緊緊的看住孩子，不要讓他離開自己的視線。如果遇到孩子有特殊的反應(yīng)，要提高警惕，第一時間處理。
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