還原童年應(yīng)有的模樣——觀《天才少女》有感

清泉 2022-08-06 發(fā)布于河北

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新近看了一部電影《天才少女》，被美隊的高顏值帥到舔屏的同時，更多的是對兩種截然不同的教育觀產(chǎn)生了深深的思考。

7歲的瑪麗，表現(xiàn)出過人的數(shù)學(xué)天賦。受姐姐黛安臨終前的囑托，舅舅弗蘭克堅決地認(rèn)為成為天才不重要，過得快樂、感受生命的意義才更重要。他堅持讓她上最普通的學(xué)校，和同齡人一起學(xué)習(xí)、玩耍，擁有一個幸福的童年，而不讓姐姐黛安的悲劇在年幼的瑪麗身上重演。

然而，深以女兒的人生為憾的外婆伊芙琳，在瑪麗的身上看到了彌補女兒遺憾的曙光。當(dāng)年，伊芙琳一心要把自己的孩子培養(yǎng)成世界頂級的數(shù)學(xué)家，為整個人類的發(fā)展做貢獻(xiàn)，她從來不曾過問女兒想要什么樣的生活，一直在用自以為正確的方式教育、培養(yǎng)女兒。

高壓之下的黛安活得完全沒有了自我，她最終選擇了自殺，并留下一份已經(jīng)解出的數(shù)學(xué)手稿，卻要求在母親死后才能公開。這份手稿徹底擊倒了一心要在瑪麗身上彌補遺憾的伊芙琳，她不再干涉瑪麗的教育，而是讓孩子活得像個孩子。

可愛的瑪麗回到了舅舅身邊，白天在高等院校接受教育，不辜負(fù)從母親處遺傳而來的數(shù)學(xué)天賦；放學(xué)與同齡的孩子一起玩耍，還原童年應(yīng)有的模樣。雖然電影到此便結(jié)束了，但可以預(yù)見，瑪麗的人生必然不會重演母親黛安的悲劇。

阿德勒曾說過一句至理名言：幸福的童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。誠然，童年的生長環(huán)境，塑造了人的性格；其經(jīng)歷，固化了人的思維模式和無意識的慣性。黛安的童年，終日與數(shù)學(xué)為伴，沒有朋友，沒有娛樂；正是因為姐姐的自殺，弗蘭克辭去了大學(xué)教師的工作，帶著外甥女瑪麗，力圖給她一個孩子該有的童年。

弗蘭克的教育觀，也有一些極端，他刻意壓制瑪麗的數(shù)學(xué)天賦，送她去普通學(xué)校就讀，卻忽略了瑪麗的自我實現(xiàn)需要。幸運的是，一心為瑪麗著想的舅舅最終找到了適合瑪麗的成長模式，讓她在充分施展數(shù)學(xué)天賦的同時，擁有了一個孩子應(yīng)有的童年樂趣。

影片中有兩個細(xì)節(jié)讓我感動不已，一次是當(dāng)瑪麗因得知親生父親從未來找過自己而傷心哭泣時，舅舅帶她去了醫(yī)院，讓她目睹了新生兒降臨到這個世上時全家人都為此歡呼雀躍的溫情場景。那一刻，瑪麗明白了她的降生同樣是被期待的，感受到了自己存在的價值所在。另外一次，則是當(dāng)舅舅發(fā)現(xiàn)小女孩的獨眼貓被賣并且將要被注射藥劑以用來做研究時，他及時將它救回來，與此同時，他還帶回了另外兩只將有同樣命運的貓。

這樣溫暖的小細(xì)節(jié)，充盈著瑪麗的童年，給予她足夠的心理營養(yǎng)?；蛟S瑪麗以后會如同母親黛安一般，成為一位知名的數(shù)學(xué)家；或許她平凡一生，如舅舅一般過著簡單而快樂的日子。然而，無論未來如何，瑪麗都已然擁有了幸福人生的底色。

瑪麗是幸運的，可是，并非所有孩子，尤其是天才兒童都能如此幸運?！短觳艃和谋瘎　防镉幸皇仔≡?，便道盡了天才兒童備受束縛的童年。

我住在一個玻璃房子，

我母親隨時看到我，

住在這個房子

你不可能有任何情緒

不被發(fā)現(xiàn)，

除非你把自己藏在地下

若是藏在地下，

連我自己都看不到，

我想找回自己，

只有找回童年藏在地下的東西。

藏在地下的東西，

就是我們童年的缺失，

也是真實的自己。

無獨有偶，去年大熱的臺劇《你的孩子不是你的孩子》同樣引發(fā)了家庭教育的討論熱潮。《茉莉的最后一天》這一單元中，優(yōu)等生茉莉品學(xué)兼優(yōu)，寫小說也能獲獎，卻在拿到了重點大學(xué)的錄取通知書后自殺了。母親百思不得其解，通過技術(shù)手段，沿著女兒的人生軌跡走完了女兒的一生，也知曉了女兒自殺的原因。那便是茉莉的一生都是在母親的期待與控制下成長，考得好沒有夸獎，考得差只有冷漠，在母親看來，孩子就是一項投資，而無需投入任何情感。

茉莉的自殺終于讓母親幡然醒悟，可是，一切都為時已晚。難以想象，當(dāng)茉莉縱身一躍的時候，她的心里堆積多少痛苦與絕望？而這一切，都來源于本該最愛她的媽媽。

為人父母，或許我們潛意識里總是習(xí)慣賦予孩子許多期望，認(rèn)為自己沒實現(xiàn)的愿望和理想都應(yīng)該由孩子來實現(xiàn)，把全部的希望都寄托在孩子的身上。殊不知過分的期望成了孩子最沉重的枷鎖，極有可能毀掉孩子本應(yīng)無憂無慮的童年，而這又需要孩子用一生去治愈不幸的童年。

還原童年應(yīng)有的模樣，給予孩子最充分的心理營養(yǎng)，是為人父母該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。