 閱讀理解題型講解—— 修辭手法的表達(dá)效果 ?1、分析題型? 題型關(guān)鍵字 修辭手法+好處/作用/表達(dá)效果/表達(dá)目的 提問格式 （1）文中劃線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？請說說這樣使用的好處。 （2）文中將A進(jìn)行擬人化，這樣寫有什么作用？ （3）第三自然段運(yùn)用了哪些修辭手法？請分別說說這樣寫的好處。 （4）“……他仿佛看到花皺起了眉頭，發(fā)出細(xì)微的呻吟?！闭埬惴治鲞@句話的表達(dá)效果。 （5）從修辭手法的角度賞析下面的句子，體會這樣寫的妙處。 ?2、解題思路? ?A．比喻? 修飾文章；淺顯易懂；使事物形象，生動，突出特點(diǎn)等。 ?B.擬人? 擬物為人,把事物人格化，更有畫面感；增強(qiáng)語言魅力，具有親切感、具有鮮明的情感色彩。 ?C.夸張? 突出事物的本質(zhì)特征，烘托氣氛，增強(qiáng)感染力，增強(qiáng)語言生動性。 ?D.排比? 增強(qiáng)語勢、突出氣氛及節(jié)奏感；層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊，富有條理性；利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。 ?E.反復(fù)? 反復(fù)詠嘆，表達(dá)強(qiáng)烈情感；使詩文的格式整齊有序，回環(huán)起伏，充滿語言美。 ?F.反問? 引起注意，啟發(fā)讀者思考，加深讀者印象；增強(qiáng)文中的氣勢和說服力；更好地突出作者的思想感情。 ?G.對偶? 整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)；體現(xiàn)韻律美、藝術(shù)美。 ?H.對比? 有利于充分顯示事物的矛盾，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力，突出好與壞、善與惡、美與丑的對立，給人極鮮明的形象和強(qiáng)烈的感受。 ?A．贊美/抨擊類? 精神、品質(zhì)、突出的特點(diǎn)、某一種現(xiàn)象等 ?B．情感類? 對描寫對象的喜愛/熱愛/向往/追求等，抒發(fā)情感 ?C．道理類? 揭示主旨思想，說明一個或幾個道理 ?3、答題格式? 比喻 ……運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動形象地描寫了……，表現(xiàn)了作者對……的……之情，富有感染力。 擬人 ……采用了擬人的修辭手法，賦予……人的情感與性格，形象生動地描寫了……的情景（或特點(diǎn)），抒發(fā)了……的情感。 夸張 ……采用了夸張的修辭手法，突出表現(xiàn)了……的情感，強(qiáng)調(diào)了……的特點(diǎn)，想象奇特，增強(qiáng)文章的感染力。 排比 …………采用了排比的修辭手法，描寫了……的情景，集中表達(dá)了作者……的感情，節(jié)奏明快，增強(qiáng)語言的氣勢。 反問 ……采用了反問的修辭手法，加強(qiáng)了語氣，突出（強(qiáng)調(diào)）了……的特點(diǎn)。 對偶 ……采用了對偶的修辭手法，描寫了……，抒發(fā)了作者對……的感情，節(jié)奏輕快，具有韻律之美。 ?4、答題步驟? （1）分析句子使用的修辭手法，明確描寫對象。 （2）概說該類修辭手法的特點(diǎn)。 （3）揭示表達(dá)的意義。（贊美/道理/品質(zhì)/喜愛/追求等） ?5、范例指引? ?#例句? “是蟲子，一條綠色的長著長絨毛的蟲子，它正快速地噬咬著花的葉子。小男孩仿佛看到花皺起了眉頭，發(fā)出細(xì)微的呻吟?！?/p> ?#題目： 上面的短句，使用了什么修辭？說說這樣寫的好處。 【解析】 這句話中“皺起了眉頭”，“發(fā)出細(xì)微的呻吟”明顯是將花當(dāng)作人來寫，擬物為人，所以是擬人句?？梢詮纳駪B(tài)看出花被蟲子噬咬時的痛苦?；▋翰]有展現(xiàn)出這種痛苦，完全是小男孩的聯(lián)想，細(xì)細(xì)揣摩，可見小男孩此時心中是無比憐惜、痛惜這株花的。 【答案】 答：這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予月季花以人的神態(tài)和思想，生動形象地寫出了月季花被蟲子噬咬時的痛苦表現(xiàn)#分析句子使用的修辭手法，明確描寫對象。極富畫面感。#概說該類修辭手法的特點(diǎn)。表達(dá)了小男孩對月季花被蟲子咬的痛惜、憐愛之情。#揭示表達(dá)的意義（情感）。 ?本文完? |
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